O/U
Aquí teniu una sopa de lletres, per anar treballant la O i la U. S’hi han de trobar vint paraules en que i hagi una O o una U en posició àtona. són paraules escollides que normalment són fàcils que es fallin. La farem demà a l’aula.
Aquí teniu una sopa de lletres, per anar treballant la O i la U. S’hi han de trobar vint paraules en que i hagi una O o una U en posició àtona. són paraules escollides que normalment són fàcils que es fallin. La farem demà a l’aula.
Lèxic: vocabulari de la casa, full penjat al blog (Full 5, parts i materials de la casa)
Numerals, fins a cent
Vocal neutra, els adjectius, de les pàgines 15 i 16, exercici 3
Separació en síl·labes: tots els casos que hem fet, identificació de la síl·laba tònica
Pronunciació vocal neutra, G/G i consonant + s
DEURES
Del dossier, pàgines 15 i 16, exercicis 4, 7, 8 i 9
Frases fetes i refranys sobre la vida, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 19, exercici 22: no es pot dir d’aquesta aigua no en beuré!, fer com qui sent ploure, quedar-e per vestir sants, fer-se’n creus, ser carn i ungla, fer mans i mànigues, tirar la casa per la finestra
Anàlisi i comentari dels informes elaborats a casa
O/U, del llibre, pàgina 18 (teoria), exercicis 1 i 3 de les pàgines 18 i 19
Derivació, del full penja al blog, de l’exercici 11 al 20
Morfologia del nom, correcció dels exercicis 3 i 4 de la pàgina 96; noms de gènere dubtós
Verb haver-hi: hi ha (hi han) i ús en els altres temps verbals, exercici 2 de la pàgina 231 del llibre
DEURES
Del llibre, pàgina 97, exercici 5
Aquí teniu un full amb un joc per identificar vocabulari relacionat amb la casa. A veure si descobriu totes les paraules:
Full 5, parts i materials de la casa
També el farem a classe.
Aquí teniu un full per anar practicant l’article. El treballarem a l’aula.
Separació en síl·labes: correcció de l’exercici 6 de la pàgina 11 del dossier. N’hem fet més casos.
Vocal neutra, exercici 3 del full de l’altre dia; pronúncia de la vocal neutra, dictat de verbs
Pronunciació G/J i paraules acabades en consonant més essa
Morfologia del nom: casos dubtosos (pissarra), requadre de la pàgina 84 del dossier.
Numerals, fins al 20
Del llibre, pàgina 27, lectura del text 3; activitat oral
Insults en català
DEURES
Fer un text, d’aproximadament, cent paraules en què expliqueu un record d’infantesa.
Morfologia del nom, masculí i femení, del llibre, pàgina 96, exercici 2
Derivació, del full penjat al blog, fins a l’exercici 10
Ser i haver-hi, usos, del llibre, pàgina 230, exercici 1
Activitat oral, del llibre de l’editorial Teide pàgina 22 activitat 1; L’informe, característiques de l’informe (model a la pàgina 26 del llibre de l’editorial Teide)
Identificació del complement directe, i ús d’EL i AL
L’article, pàgina 40 del llibre; de la pàgina 41, exercici 1
DEURES
Del llibre, pàgina 231, exercici 2
Del llibre, pàgina 96, exercicis 3 i 4
Preparar un informe per sol·licitar un local per desenvolupar les activitats de l’associació que heu decidit crear a l’aula, per grups. Aquest dimarts, els comentarem a l’aula.
Us faig arribar aquest text, escrit especialment per a vosaltres, que la Tània Juste m’ha fet arribat aquesta tarda . Espero que us agradi.
Estimats lectores i lectors,
M’han fet saber que la vostra lectura d’aquest trimestre és “L’hospital dels pobres”, de manera que estem connectats a través d’aquest fil invisible que es teixeix entre l’autor i el lector.
Espero que aviat us familiaritzeu amb aquests personatges que omplen la meva novel·la i us els feu vostres, perquè soc del parer que els personatges que jo, com a autora, dibuixo, només esdevenen complets quan cadascú en fa la seva lectura més íntima i personal.
“L’hospital dels pobres” és una novel·la coral que vaig escriure amb la ferma convicció que l’hospital de la Santa Creu i Sant Pau ocupa un lloc essencial en la història i en la vida dels ciutadans de Barcelona, generació rere generació des de la seva fundació. Són moltes les persones que l’han llegit i m’han comentat la seva vinculació amb Sant Pau, ja que l’hospital recull capítols de la vida i de la mort de molts dels nostres éssers estimats. Quantes novel·les que hi hauria per escriure entre els seus murs!
De cara a la vostra lectura, us puc dir que us fixeu en el batec del temps, en com els personatges es van desenvolupant en un clar i volgut paral·lelisme a l’aixecament dels pavellons modernistes.
Aquest hospital va trencar motlles i, si us hi fixeu, cada personatge també trencarà algun motlle moral, social, sexual… en el transcurs de la seva vida.
Us engresco a distingir quatre mons reflectits a través d’ells i que existien en la societat de l’època:
Espero que aquestes claus us serveixin per a una reflexió o anàlisi post-lectura i, potser, si el desig d’aquesta autora es compleix, per a fer un viatge més complet al cor mateix de les nostres vides i del nostre passat.
Si visiteu el Recinte Modernista de Sant Pau és probable que localitzeu molts espais on es desenvolupa la novel·la, ompliu els pavellons de vida, de les ànimes que hi van néixer, viure, treballar, morir. La vostra lectura i la vostra imaginació us hi portaran fàcilment, perquè Sant Pau no és només el conjunt modernista més gran que existeix, no és només una meravella d’aquest planeta que tenim la sort de tenir a casa nostra, sinó que també és un testimoni del batec ciutadà i dels anhels de moltes generacions dels nostres.
Gràcies i bona lectura!
Tània Juste
Ja hem acabat la vocal neutra. A classe, com a tal, no la treballarem més. Ara bé, si voleu fer més exercicis, us passo aquest enllaç perquè, si voleu, aneu practicant. Ja veureu que no són gaire complicats, però és important que no falleu a l’hora d’escriure la A i la E. És voluntari. Si creieu que no us cal, no fa falta que els feu.
Si me’ls porteu fets, ja us els tornaré corregits-
Per continuar treballant la vocal neutra, les A i les E. són exercicis de més a més. No els corregirem a classe. Si els fes i me’ls doneu, ja us els corregiré. Són uns quants fulls. Podeu fer els que vulgueu. No és obligatori que els feu.