Arxiu de la categoria ‘General’

  • SESSIÓ 16, 29 de maig

    Lèxic. Trànsit/tràfic, nomenar/anomenar

    Comentari dels textos argumentatius; text argumentatiu amb pros i contres, arguments a favor i arguments en contra

    Exposició oral

    Verbs: formes compostes (ex. Jo hauria vingut si m’ho haguessis demanat); exercicis del full que hi ha penjat al blog, fins a la frase 20 (Verbs, suficiència 3).

    Ortografia, del llibre, pàgina 84, correcció de l’exercici 5

    Com és l’apunt en un blog? Fer-ne un, de 100 paraules, després de triar (activitat oral) una de les tres opcions que hi ha en el full que vaig passar (S3 3a rúbrica CL, EO, EE (natura).  En aquest document només cal que mireu el primer full.

    Posat que

    Pronoms febles, del llibre, pàgina 216, exercici 4

    DEURES

    Acabar el text de l’apunt en un blog, 100 paraules

    Us podeu mirar els exercicis del full de verbs que encara no hem fet.

    Article complet

  • Verbs

    Aquí teniu un document amb molts verbs per fer. Demà en comentarem uns quants a l’aula:

    Verbs, suficiència 3 

    Podreu comprovar que algunes de les frases del primer full ja les vam fer l’altre dia.

     

    Article complet

  • Participis i gerundis irregulars

    Aquí teniu, per si us el voleu mirar, un quadre amb totes les formes de participis i gerundis irregulars:

     

    Quadre de participis i gerundis irregulars

     

     

    Article complet

  • Sessió 15, 24 de maig, activitats de repàs

    L’altre dia no vam avançar temari, però sí que vam fer exercicis per tal de repassar verbs, preposicions i conjuncions. Aquí teniu els fulls que vam treballar:

    D’aquest document, només vam fer-ne el primer full, tot sencer. El segon full el treballarem coma repàs.

    repàs verbs i conjuncions

    Del següent full, ho vam fer tot:

    pronoms febles i ortografia

    D’aquest altre full, també ho vam fer tot:

    Preposicions i conjuncions

    Article complet

  • Sessió 15, 24 de maig

    Aquest dijous passat, 24 de maig, vam tenir tertúlia literària amb la Laura Tejada, autora del llibre Un cop morta, que hem llegit aquest trimestre.

    Article complet

  • Sessió 14, 22 de maig

    Exposició oral

    M/N/MP, del llibre pàgina 83, exercici 1, 2, 3 i 4

    Preposicions i conjuncions, a partir del full (Repàs de conjuncions2c preposicions…): perquè/ per què/ sinó / si no/ en cas que/ posat que/ el-al/ de, a, en, amb + que/ doncs/ ús o no  de que, atès que, malgrat que…

    Verbs: pertèrit imperfet de subjuntiu, del llibre, pàgina 122, exercici 4; concordances verbals: present d’inidcatiu-present de subjuntiu, passat-imperfet de subjuntiu; condicional-imperfet de subjuntiu

    DEURES

    Del llibre, pàgina 84, exercici 5

    Recordeu que aquets dijous no hi ha classe. A les 19h, a la Biblioteca Vicente Aleixandre vindrà la Laura Tejada, l’autora del llibre Un cop morta, el ell libre que hem llegit aquest rimestre. 

    A les 15.15h, ens trobarem a l’aula, els que vulgueu per repassar qúestions de gramàtica i textos

     

    Article complet

  • Sessió 13, 17 de maig

    M/N/MP, del llibre, pàgina 82

    Correcció dels exercicis de pronoms febles que quedaven per fer, del full de l’altre dia

    El text argumentatiu: model de text on s’exposen avantatges i inconvenients; preparar article d’opinió: animals domèstics

    Exposició oral i lectura

    Verbs: present de subjuntiu, pàgina 121 del llibre, exercici 3

    Lèxic: incomplet/incomplert, soterrani/subterrani, fondo/ fons, croada/creuada, cabal/cabdal

    DEURES

    Acabar l’article d’opinió on s’exposen els avantatges, inconvenients i preferència personal sobre els animals domèstics

    Article complet

  • Sessió 14, 22 de maig

    Exposició oral

    Lèxic. Paraules relacionades amb el món de l’església

    Verbs, de la pàgina 103, exercicis 26.9 i 26.10

    Pronoms EN/HI: exercicis que quedaven del full que vam passar l’altre dia

    TX/IG, pàgina 43 del llibre

    La dièresi, ús de la dièresi quan hi ha tres vocals: diferències entre noia i agraïa

    La sol•licitud: estructura, contingut, fórmules habituals; model de sol•licitud; del llibre de l’editorial Teide, pàgina 170

    DEURES

    Del llibre, pàgina 43, exercicis, 13.12 i 13.13

    Recordeu que aquest dijous, 24 de maig, ve la Laura Tejada, autora del llibre Un cop morta, que hem llegit aquest trimestre. Així doncs, en comptes de veure’ns a l’aula, ens trobem a la Biblioteca a l’hora habitual.

    Article complet

  • Sessió 13, 17 de maig

    Correcció dels exercicis de la pàgina 42, exercicis 13.10 i 13.11; IG/TX

    Pronoms de lloc, hi i en; exercici 2 del full penjat al blog; pronoms de complement directe i complement indirecte

    Exposició oral i lectura

    Lèxic, de llibre de l’editorial Teide, pàgina 184, exercici 10: abstracte, enrevessat, incomprensible, avorrit, commovedor, emocionant, divertit, colpidor, extravagant, amè, enriquidor, expressiu, arribar al cor, fer el pes, caure malament, caure de les mans

    Verbs, del llibre, pàgina 102, exercicis 26.6 i 26.8

    Carta formal: model de carta per demanar informació

    Article complet

  • Sessió 12, 15 de maig

    Palatals: ortografia i pronúncia, del llibre, pàgines 40 i 41 (Gi J), exercicis 13.4, 13.5, 13.6; (X, IX), exercici 13.9

    Mots compostos, pàgina 162 del llibre de l’editorial Teide, exercici 16

    Activitat oral: insectes

    L’ús dels pronoms EN/HI, quan fem referència a llocs; Els pronoms EN i HI. Casos més habituals quan fem referència a un lloc, del full que hi havia penjat a l’apartat d’exercicis i activitats, exercici 1

    Exposició oral; lectura, pàgina 136

    Verbs, del llibre, pàgina 101, exercicis 26.4 i 26.5

    DEURES

    Del llibre, pàgina 42, exercicis 13.10 i 13.11

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories