Arxiu de la categoria ‘General’

  • Llista de sacrilegis

    Tal com us vaig dir ahir, aquí teniu una llista de sacrilegis que van elaborar alumnes de l’intermedi, ara fa tres anys:

    Llista de sacrilegis (1)

    Article complet

  • Sessió 3, 17 de gener

    Lèxic, pàgina 78, exercici 2, oralment

    Comentari del segon text del full de l’altre dia, accentuació; idees bàsiques de la dièresi

    Usos correctes i incorrectes de Massa/Prou/Força: massa, prou i força no tenen mai forma plural (no hi ha masses, forces i prous). Molt tampoc no es pot servir en frases negatives i interrogatives: no hi ha molta gent és incorrecta (No hi ha gaire gent); Hi ha molta gent? També és incorrecta (Hi ha molta gent?). consulteu el quadre de la pàgina 140 del llibre Català escrit

    Anàlisi i comentari dels textos  escrits l’altre dia

    DEURES

    Exercici d’accentuació: accentuacio-25

    Mirar-se la pàgina 140 del llibre, que parla dels quantitatius

     

    Article complet

  • Sessió 3, 17 de gener

    Lèxic, pàgina 140, exercicis E i F

    Accentuació: separació en síl·labes; exercici 7.1, correcció del que quedava (deures), pàgina 14; exercici 7.2; hem comentat com funcionen els accents en les paraules esdrúixoles (sempre oberts, tret d’església, fórmula, pólvora i tómbola): per aprofundir-hi, consulteu el llibre, pàgina 15, on hi ha tots els casos.

    Augmentatius i diminutius, et , pàgina 82, exercici 20

    Estructura de l’oració. Més frases a la pissarra, per identificar el SN i el SV, com les que ja havíem fet; hem introduït el concepte de complement directe

    Activitat oral, pàgina 80, exercicis 13 i 14, llegir-la en veu alta. Proposta de Festa Major per grups.  S’ha d’acabar  d’elaborar a casa: la comentarem el proper dia

    Preposicions i locucions prepositives, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 22, exercici 21

    DEURES:

    Acabar la redacció del programa de festa Major, d’acord amb les pautes que hem comentat a classe.

    Article complet

  • Canvis ortogràfics

    Tal com us vaig comentar l’altre dia, aquí teniu l’enllaç on podeu accedir als documents amb tots els canvis ortogràfics i gramaticals:

    Canvis ortogràfics i gramaticals

    Article complet

  • Accents oberts i tancats

    Aquí teniu el full que us vaig comentar, sobre accents oberts i tancats:

     

    accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

     

     

     

    Article complet

  • Sessió 2, 12 de gener

    Repàs de l’accentuació, comptar síl·labes; full per accentuar de l’altre dia: comentari del primer text d’aquest full; accents diacrítics, pàgina 30 del llibre Català escrit i comentari del full penjat l’altre dia al blog.

    Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 78, exercici 3, frases fetes: aixecar la camisa, anar amb una sabata i una espardenya, anar conill, anar de vint-i-un botó, anar-se’n a fer punyetes, canviar de camisa, estirar més el braç que la màniga, fer mans i mànigues, haver-hi roba estesa, quedar-se per vestir sants, ser una casa de barrets, viure de gorra

    Pàgina 79, exercici 4 (editorial Teide), activitat oral

    Usos de gens, cap i res

    Repàs de la identificació del subjecte i del predicat, els mateixos casos de l’altre dia

    Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 84, exercici 13: preparació de deu preguntes

    DEURES:

    Segon text del full d’accentuació de l’altre dia

    En cas que no acabéssiu les deu preguntes sobre la roba, que vam estar fent l’altre dia, mes les hauríeu de portar aquest dimarts.

    Article complet

  • Sessió 2, 12 de gener

    Analitzar programes de festa major, pàgina 78, exercici 8, del llibre de l’editorial Teide

    Repàs del concepte d’accentuació: separació en síl·labes, identificació de si són agudes, planes o esdrúixoles , normes d’accentuació (en teniu un petit esquema a la pàgina 14 del llibre). Del llibre, pàgina 14, 5 primeres paraules de l’exercici 7.1.

    Pàgina 75, exercici 3, editorial Teide, activitat oral sobre les festes tradicionals i populars

    Estructura de la frase: subjecte i predicat, hem repassat els mateixos casos que l’altre dia

    Precisió i sinonímia, pàgines 139 i 140, exercicis C i D, diferències entre esquena i espatlla, i entre calaix i caixó. Al final del llibre, teniu el solucionari de tots els exercicis

    Article complet

  • identificació d’agudes, planes i esdrúixoles

    Com que alguns de vosaltres m’heu demanat exercicis per practicar la identificació d’agudes, planes i esdrúixoles, aquí teniu aquest full per anar-ho practicant:

    identificacio-agudes-planes-i-esdruixoles

    Article complet

  • Sessió 2, 12 de gener

    Analitzar programes de festa major, pàgina 78, exercici 8

    Repàs del concepte d’accentuació: separació en síl·labes, identificació de si són agudes, planes o esdrúixoles , normes d’accentuació (en teniu un petit esquema a la pàgina 14 del llibre). Del llibre, de l’EAPC,  pàgina 14, 5 primeres paraules de l’exercici 7.1.

    Pàgina 75, exercici 3, editorial Teide, activitat oral sobre les festes tradicionals i populars

    Estructura de la frase: subjecte i predicat, hem repassat els mateixos casos que l’altre dia

    Precisió i sinonímia, pàgines 139 i 140, exercicis C i D, diferències entre esquena i espatlla, i entre calaix i caixó. Al final del llibre, teniu el solucionari de tots els exercicis

    DEURES

    Pàgina 14 del llibre, acabar l’exercici 7.1

    Article complet

  • Accents diacrítics

    Arran dels canvis en la normativa aprovats per l’Institut d’Estudis Catalans, el nombre d’accents diacrítics s’ha reduït de manera notable, de manera que tan sols en queden quinze.

    En el següent document, els podeu consultar: accents-diacritics

     

     

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories