Arxiu per febrer, 2020

  • 18a sessió: 17 de febrer de 2020

    Hola a tots! Aquesta setmana hem tingut la divuitena sessió del curs, la sisena de l’any!

    ·Què hem fet?

    Per començar la Sílvia ha presentat el seu tema de la intervenció oral: la febre dels rànquings.

    Tot seguit, hem fet exercicis per evitar l’omissió dels pronoms febles hi i en i hem repassat els diferents complements del verb amb exercicis de substitució pronominal.

    Després de la pausa, la Pilar ens ha llegit la seva aportació al dictat creatiu:

    QUI ERA EL NOSTRE VEÍ?

    Capítol 16

    Em vaig quedar atordit quan el meu pare em va dir la veritat. Jo no pensava això d’ell, per mi era un pare exemplar. Ara comprenc quan la meva mare em va portar al seu poble.Un poble petit, on els veïns de tota la vida eren una mica peculiars, ja que cada vegada que  hi anava amb la meva mare obrien les portes de bat a bat. Així un dia quan jo passejava pel poble, un veí va dir: “Mira l’Alexis, el fill de la Rosa! Pobre noi! Si sabés la vida que portava el seu pare!”

    Ara entenc per què la meva mare sempre estava angoixada, decaiguda, desanimada. Això era degut a la vida que portava el baliga-balaga del meu pare.

    *baliga-balaga

    Per acabar la sessió, hem revisat els casos d’elements desplaçats i represa nominal. Aquí teniu una sèrie d’enllaços que us poden anar bé:

    Represa pronominal dels complements de lloc desplaçats

    Complements desplaçats i represa pronominal 

    Ús de la coma en complements desplaçats

    Canvi d’ordre en els elements de la frase

    Duplicacions de pronoms febles

    Què heu de fer?

    ·Els exercicis de pronoms febles que us he lliurat a classe: l’últim exercici d’anàlisi sintàctica i el primer full de combinacions binàries.

    ·Redactar un text explicatiu sobre la reforma horària. (Si algú no ha assistit a la sessió, us puc enviar el document per correu electrònic).

    ·Escriure una ressenya sobre un dels teus restaurants preferits. Aquí en teniu un parell d’exemples:

    “Via Veneto, a la taula de Dalí”

    “Toto”

    Data de lliurament: 24 de febrer de 2020

    ·Redactar una entrada per a un blog de viatges en què descriguis i recomanis un lloc que t’hagi agradat especialment (d’unes 300 paraules aproximadament).

    Data de lliurament: 9 de març de 2020

    ·RECORDEU QUE AQUEST DILLUNS NO HI HA CLASSE. ENS TORNEM A TROBAR EL DIA 2 DE MARÇ DE 2020.

    BON CAP DE SETMANA!

     

     

    Article complet

  • 17a sessió: 10 de febrer de 2020

    Hola a tots! Aquesta setmana hem fet la dissetena sessió del curs, la cinquena de l’any!

    ·Què hem fet?

    Per començar en Raül ha presentat el seu tema de la intervenció oral. Ha reflexionat sobre els conceptes de política democràtica i política tecnocràtica.

    Tot seguit, hem treballat les característiques principals dels textos descriptius.

    Després de la pausa, la Sílvia ha llegit la seva aportació del dictat creatiu.

    QUI ERA EL NOSTRE VEÍ?

    Capítol 15

    Vaig quedar destarotat davant l’actitud flegmàtica del pare en revelar-me la veritable història de l’Alexis, que també era la meva. No em sabia avenir que un home de fermes conviccions com ell s’hagués empassat aquest gripau i hagués accedit a mantenir la farsa.

    Abans que fos capaç d’interpel·lar-lo, el pare va seguir amb la crònica: “mira, fill, potser ara no ho entens, però quan va passar tot això jo no estava en condicions d’invectivar la teva mare. Temps abans que tu naixessis, estava enfonsat en un pou de deutes a causa del joc i la mala vida. Les cartes m’havien convertit en un home sense rumb. Vaig malvendre les propietats heretades del meu pobre pare, i ni tan sols així vaig poder sufragar les meves obligacions amb uns creditors que no haurien vacil·lat ni un moment a desfer-se de mi per recuperar el que m’havien arrabassat en aquelles maleïdes juguesques. Llavors, qualsevol que hagués estat en la pell de la teva mare, hauria plantat un cràpula com jo. En canvi, va demostrar una bonhomia ingent treballant de sol a sol per reunir la quantitat necessària i deslliurar-me del flagell que m’anihilava. Per això, com podia rebutjar, anys després, una entesa que obligava l’Alexis al proveïment de la família de per vida a canvi de fer ulls clucs al crim del fals tsarèvitx i a la cugucia de la teva mare?”.

    Per acabar, hem revisat la teoria dels pronoms febles.

    Què heu de fer?

    ·Redactar un text explicatiu sobre la reforma horària. (Si algú no ha assistit a la sessió, us puc enviar el document per correu electrònic).

    ·Escriure una ressenya sobre un dels teus restaurants preferits. Aquí en teniu un parell d’exemples:

    “Via Veneto, a la taula de Dalí”

    “Toto”

    Data de lliurament: 24 de febrer de 2020

    ·Redactar una entrada per a un blog de viatges en què descriguis i recomanis un lloc que t’hagi agradat especialment (d’unes 300 paraules aproximadament).

    Data de lliurament: 9 de març de 2020

     

    Bon cap de setmana!

     

    Article complet

  • 16a sessió: 3 de febrer de 2020

    Hola a tots! Aquesta setmana hem fet la setzena sessió del curs, la quarta de l’any!

    ·Què hem fet?

    Per començar, la Montserrat ens ha presentat el tema de la seva exposició: la gimnàstica.

     

    Tot seguit, he lliurat l’exercici de nota de curs i l’hem comentat individualment.

    Després, hem analitzat alguns aspectes a tenir en compte a l’hora de redactar un text explicatiu-expositiu i hem treballat un text en grups. (Els que no heu vingut a la sessió d’aquesta setmana, us puc enviar l’activitat per correu electrònic.)

    Abans d’acabar la sessió en Raül ens ha llegit la seva aportació al dictat creatiu:

    QUI ERA EL NOSTRE VEÍ?

    Capítol 14

    El pare, que havia estat el meu referent des que tinc ús de raó, era l’únic que mantenia el silenci d’ençà que havia esclatat tot l’enrenou. Feia hores que érem a casa. Capcot, mirant a l’horitzó arrambat a l’ampit de la finestra, el pare frisava per buidar el pap quan, d’un moment a l’altre, jo m’hi abalancés amb els meus neguits.

    No havia gosat badar boca quan ell va avançar-se: “Sí, és el teu pare. Fa molts anys que anhelo aquesta conversa amb tu. I no -va bramar mentre es girava i em mirava als ulls per primera vegada en tota l’estona-, no tens ni una gota de sang blava perquè l’Alexis no pertany a la nissaga russa que t’afigures. És un vulgar enredaire que ha fet fortuna amb les seves malifetes. L’Alexis fugí de Rússia però, lluny de ser un exiliat polític, va tocar el dos per l’assassinat de Dimitri Lazarev, que ell mateix havia consumat a canvi de diners. Pocs dies després de l’homicidi, el murri va arribar a Barcelona amb la pensada d’adoptar una nova identitat. Va ser llavors que es va empescar el seu delirant parentiu amb l’antiga família regent russa, i amb aquesta coartada va intentar entabanar tothom que irrompia en el seu camí. No va reeixir en les seves intencions perquè la seva aparença d’home de cabals no lligava amb les penúries viscudes pels seus presumptes avantpassats. La mare no en va ser una excepció: quan es va creuar amb ell aquell vespre gèlid de desembre, la inversemblança de la història de l’Alexis no va impedir que sorgís l’amor entre tots dos. Ella no va trigar gaire a confessar-me que el fill que portava a dins era fruit d’una relació clandestina amb aquell home de fesomia eslava. En aquell instant, un calfred em va recórrer l’espinada. Vint-i-cinc anys d’amor amb la teva mare es van ensorrar tot d’una. Aviat vam entendre, però, que mantenir en secret la farsa de l’Alexis era el millor per a tots tres, també per a tu”.

    ·Què heu de fer?

    ·Heu de lliurar individualment o en grups el text de l’activitat que hem fet a classe.

    Bon cap de setmana!

    Article complet

DESCOMPTES AMB EL CARNET D’ALUMNE


Històric


Exposicions orals C2 dimecres curs 2018-2019


Dictat creatiu C2 dimecres curs 2018-2019