Arxiu de la categoria ‘General’

  • Sortida 12 de març

    Bon dia,

    Us penjo la ruta prevista per a la sortida del dia 12 de març. Us asseguro, ja d’entrada, que és impossible fer-la de tot, però és perquè veieu quin n’és l’objectiu.

    Sortida 12 de març

    Salutacions, i fins ara,

    Josep

     

     

    Article complet

  • Sessió 16: 2 de març

    Sessió 16: 2 de març

    Lèxic. Expressió oral. Paraules relacionades amb la llar: pàgina 59 del llibre. Hem fet l’activitat oral que proposa el llibre, que ha anat bé per repassar l’ús dels pronoms i el condicionals

     

    Expressió oral i lectura

    Repàs d’aspectes conflictius de la pronunciació: consonant + s final, o àtones, e àtones, Full de la sessió 16

    Lectura del text de la pàgina 52 del llibre (Sota mínims), estructures útils per parlar, del llibre, pàgina 53; activitat oral proposada en el llibre; també s’ha parlat del problema de l’habitatge, lloguers

    Full de la sessió 16, net, sense res: Full Sessió 16, 2 de març

    Full de la sessió 16, amb les correccions i comentaris que he fet: Full Sessió 16, 2 de març, fet

     

    Gramàtica. Verbs: diferenciació entre present i imperfet de subjuntiu.

    Verbs irregulars en imperfet de subjuntiu (beure, dir…) N’hem fet tres. La resta us els mirareu com a deures. Els podeu trobar en el full de la sessió 16

    Gramàtica. Kahoot, sobre aspectes de gramàtica que hem treballat en aquest curs: Kahoot 

     

    Sortida a Barcelona, ruta, el proper 12 de març. En el següent full trobareu la ruta proposada: Sortida 12 de març

     

    Gramàtica. Ús correcte dels pronoms. Wordwall: 

     

    DEURES

    Acabar els verbs que quedaven de l’activitat del Full de la sessió 16. Els comentarem dilluns vinent.

    Dilluns vinent farem una activitat d’avaluació de curs, oral, a classe. Tema: com era la nostra escola

    Full de la sessió 16

    Article complet

  • Sessió 14, 1 de març

    Sessió 14, 1 de març

    Lèxic. Pàgina 162 el dosier, exercici 9

    Accentuació, els accents diacrítics (pàgina 24); hem fet l’exercici 9 de la pàgina 26

    Del llibre, Passos, lectura el text de la pàgina 121; activitat oral

    Diferències entre sentir i escoltar

    Quant/Quan i tant/tan, exercici 6 de la pàgina 80

    Deures

    Del dossier, exercici 10 de la pàgina 26

    Dijous farem una activitat escrita a l’aula, que comptarà com a nota de curs 

    Article complet

  • Sessió 15: 28 de febrer

    Sessió 15: 28 de febrer

    Lèxic. Paraules relacionades amb la llar: primer exercici del full de la Sessió 15

     

    Full de la sessió 15: Full Sessió 15, 28 de febrer

    Full de la sessió 15, amb les solucions i comentaris que he fet: Full Sessió 15, 28 de febrer, fet

     

    Gramàtica. Participis irregulars. Wordwall: Més participis irregulars – Ruleta (wordwall.net)

    Comprensió oral i expressió oral. Lèxic: activitat 8 de la pàgina 58. Repàs dels situacionals

    Gramàtica. Verbs. Imperfet de subjuntiu, Full de la sessió 15

    Expressió oral. Activitat 1 de les pàgines 48 i 49. Com era la vostra escola? Què fèieu a l’escola? Què us agradava i què no us agradava?

    Lèxic: escoltar i sentir, plorar i ploure, Full de la sessió 15

    Gramàtica. Formes correctes dels pronoms. Wordwall: Fem servir bé els pronoms! – Cartes aleatòries (wordwall.net)

     

    Recordeu que m’heu de fer una activitat que compta com a nota de curs. Es tracta d’un coreu electrònic que m’heu d’enviar a jdorca@cpnl.cat, on m’heu d’explicar com voleu el pis que voleu comprar o llogar. Ha de tenir aproximadament unes 60 paraules.

    Article complet

  • Sessió 13, 24 de febrer

    Sessió 13, 24 de febrer

    Lèxic, pàgina 162, exercici 8

    Cap / Res / Gens, pàgina 80, acabar l’exercici 4, i exercici 5

    Errors més habituals i llisa de sacrilegis

    Pronunciació i lectura: hem comentat alguns errors de pronunciació i de lectura (r finals, O i E àtones, ge, gi, apòstrofs…). Hem gravat alguns fragments de  les cartes impertinents.

    Article complet

  • Sessió 14, 23 de febrer

    Sessió 14: 23 de febrer

    Lèxic. Paraules relacionades amb la llar: pàgines 56 i 57 del llibre.

    Hem repassat també els situacionals: al costat de, a la dreta, a l’esquerra, sobre/sota… . Hem assegurat frases com: El gerro és sobre la taula/sobre la taula hi ha un gerro

    Gramàtica. Verbs: formes en imperfet de subjuntiu, exercicis del Full de la sessió 14

    Full de la sessió 14, amb els exercicis fets i els comentaris: Full Sessió 14, 23 de febrer, fet

    Full de la sessió 14, sense comentaris: Full Sessió 14, 23 de febrer

    Hem comentat una altra vegada les diferències entre fos, fes, faci i sigui; Genially sobre les formes verbals: fos, fes i faci: Fes, fos, faci por jdorca en Genial

    Comprensió oral i expressió oral. Lectura dels textos de la pàgina 50 del llibre

    Activitats 3 i 4 de les pàgines 50 i 51 del llibre; preparar les peticions per a un agent immobiliari

    Gramàtica. Pronoms, formes correctes o no. Wordwall: Fem servir bé els pronoms! – Cartes aleatòries (wordwall.net)

    DEURES

    IMPORTANT! La següent activitat compta com a nota de curs:

    Redactar un correu electrònic: enviar un correu electrònic demanant per un pis o una casa. S’ha d’explicar com es vol que sigui aquest pis. Entre 50 i 60 paraules  

    Article complet

  • Sessió 12, 22 de febrer

    Sessió 12, 22 de febrer

    Lèxic, pàgina 160, exercici 8

    Gens / Res / Cap, del dossier, pàgina 79, exercicis 3 i 4

    Accentuació, del dossier, pàgina 26, exercicis 7 i 8

    Pronunciació de les dièresis, de les O àtones i des les M a final de paraula

    Dia Internacional de la Llengua Materna: de quina llengua provenen algunes de les paraules que utilitzem habitualment en català

    Deures

    Preparar la lectura el fragment que he passat de les Cartes impertinents, de Maria Aurèlia Capmany. Dijous en farem la gravació a l’aula, però si algú de vosaltres la vol gravar i enviar-me-la per correu, cap problema. Si ho feu, me l’heu d’enviar a jdorca@cpnl.cat

      

     

     

     

    Article complet

  • Sessió 13: 21 de febrer

    Sessió 13: 21 de febrer

    Lèxic: paraules relatives a les parts d’una casa, pàgina 49. 

    Festejar

    Gramàtica

    Verbs. Formes dels participis, a partir d’una fotografia amb diversos verbs en infinitiu. Han de construir una frase de l’estil “Avui ha…”

    Pronoms: formes dels pronoms EM, ET, ENS i US, partir de la pàgina 31 del llibre i del full de la sessió 13

    Full de la sessió 13: Sessió 13, 21 de febrer

    Comprensió oral i expressió oral: activitats 12 i 13 de les pàgines 42 i 43 del llibre

    Expressió oral: com era la casa on vivíeu de petites, i la dels vostres avis i la d’alguna amistat que teníeu?

    Gramàtica. Diferències entre fos, fes i faci Full de la sessió 13

     

    DEURES

    Gravació d’un àudio en què expliqueu com era casa vostra quan éreu petites

    Genially sobre les formes verbals: fos, fes i faci Fes, fos, faci. cliqueu sobre el següent enllaç  Fos, fes, faci

     

    Article complet

  • Sessió 11, 17 de febrer

    Sessió 11, 17 de febrer

    Lèxic, pàgina 160 del dossier, exercici 6

    Separació en síl·labes; síl·laba tònica; paraules agudes, planes i esdrúixoles; normes d’accentuació (entre les pàgines 21 i 25 del dossier teniu la teoria); exercici 6 de la pàgina 25

    Activitat oral: comentari sobre la xerrada de l’altre dia de la Nadia Ghulam; quina ciutat recomaneu per visitar?

    La puntuació: puntuar el text que del full que he passat: Pronoms i puntuació

    Subjecte i predicat: del dossier, pàgina 6, frases 1, 5, 6, 8 i 9

    Deures

    Accentuació, exercicis 7 i 8 de la pàgina 26 del dossier 

    Respondre per escrit les preguntes de l’exercici que he passat. És una comprensió lectora. Si algú e vosaltres no ha vingut, no us preocupeu: dimarts us donaré el full. 

    Article complet

  • Sessió 12, 16 de febrer

    Sessió 12: 16 de febrer

    1.Lèxic. Paraules relatives al món del crim: escorcollar, esbrinar, sospitar, amagatall, robatori, jutge, jutjat, perseguir, enverinar, xantatge, estrangular.

    Aquest exercici el teniu al Full de la sessió 12

    Full de la sessió 12, sense cap comentari: Full sessió 12, 16 de febrer

    Full de la sessió 12, amb les correccions i comentaris que he fet: Full sessió 12, 16 de febrer, fet

    2. Lèxic. Gramàtica: conjuncions, exercici 5 de la pàgina 32 del llibre

    Ens hem fixat en les següents paraules i expressions: a mesura que, fer un tip de riure, ens vam adonar de seguida, quin ensurt! A punt de marxar corrent, emprenyats, eren força desconeguts, d’entre les joies, em feia molta pena. El proper dia ens hi estendrem.

    3. Gramàtica

    Hem repassat els participis irregulars: Participis irregulars

    Verbs en imperfet de subjuntiu, els que hem fet els últims dies. Exercici del full de la sessió 12; no hem fet casos nous

    Dubtes habituals en subjuntius, a partir del següent  Genially

    4. Comprensió i expressió oral

    Vídeo de l’entrevista a Nadia Ghulam, sobre l’Estrella del vespre

    En grups, s’ha comentat què ha dit ella: estil indirecte. A partir d’aquí, comentari sobre el que s’ha dit

    5. Expressió oral. Pronunciació

    Pronunciació de paraules amb consonant + S a final de paraula, són al Full de la sessió 12

    6. Lèxic

    Diferències entre sentir i escoltar: és al Full de la sessió 12

    Coses que comencen per la lletra E. Les paraules que hem comentat les hem apuntades en el xat de la sessió d’avui, al Teams

    DEURES

    Mireu-vos la part dels pronom que hi ha al full de la sessió 12. Els comentarem dilluns. Per fer-ho millor, consulteu la pàgina 31 del llibre (on hi ha les formes d’aquests pronoms)

    Pàgines 34 i 35 del llibre, les farem dilluns vinent, oralment

     

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories