Deures, dimecres 6 de maig
Bon dia,
Tal com hem quedat a classe, us comento els deures que heu de fer per a aquest dimecres:
Exercici 4 de la pàgina 130
Exercici 5 de la pàgina 131
Salutacions i fins demà, o fins dimecres,
Josep
Bon dia,
Tal com hem quedat a classe, us comento els deures que heu de fer per a aquest dimecres:
Exercici 4 de la pàgina 130
Exercici 5 de la pàgina 131
Salutacions i fins demà, o fins dimecres,
Josep
Bon dia,
Us adjunto dos models d’article d’opinió, amb avantatges i inconvenients:
Es viu millor amb o sense mòbil
Model d’article d’opinió, avantatges i inconvenients
Els comentem dimecres.
Salutacions,
Josep
Bon dia,
Us passo la informació sobre la trobada amb Roc Casagran, de demà, 5 de maig
Hora: 18 h
Lloc: la Biblioteca Vicente Aleixandre, de Badia del Vallès:
Badia del Vallès – Biblioteca Vicente Aleixandre – Biblioteca Virtual
Si no podeu venir i voleu fer algun comentari o pregunta, me’l podeu fer arribar per c/e a jdorca@cpnl.cat.
Salutacions,
Josep
Bon dia,
Tal com hem quedat a classe, us passo l’enllaç del dossier de gramàtica.
Hi podreu accedir en els següent enllaç: Llengua general. Departament de Justícia i Qualitat Democràtica (gencat.cat) Quan hi entreu, heu de clicar allà on diu Curs de llengua catalana (nivell C) i us el podreu baixar.
Ja sabeu que l’utilitzem molt puntualment, però és útil.
Tingueu en compte que no està actualitzat amb els darrers canvis de la normativa aprovats, per tant, hi ha alguns aspectes, com els accents diacrítics, per exemple, que no podeu donar per bons.
Salutacions,
Josep
Bon dia,
Tal com hem quedat avui, us penjo el vídeo amb la cançó Seixanta i el text per emplenar amb les lletres que vosaltres considereu pertinents.
Tot escoltant la cançó, podeu omplir els espais en blanc amb la paraula adequada:
Seixanta, Els Amics de les Arts
Us penjo la lletra sencera de la cançó Seixanta.
Seixanta, Els Amics de les Arts. Solucionari
Salutacions,
Josep
Bon dia,
Tal com hem quedat avui, us penjo els deures per a dilluns vinent.
Es tracta d’escriure un article d’opinió sobre el tema: Es vivia millor sense mòbil? Evidentment, podeu defensar la tesi que vulgueu, mentre sigui ben argumentada.
Us adjunto un article que parla precisament d’aquest tema: Es vivia millor sense mòbil
No heu de comentar l’article. N’heu de fer un de vostre, tot i que podeu utilitzar alguns dels arguments que exposa l’autora en el seu text. Tampoc el podeu plagiar. Heu d’utilitzar les vostres paraules.
Quan llegiu l’article, ja veureu que no segueix ben bé l’estructura que hem comentat a l’aula. Comença directament amb la tesi i després ja exposa els arguments. Cap problema. Ja està bé. L’estructura que us he donat us serveix com a esquelet per redactar el text, i per ajudar-vos amb un format clar, però no és una norma sagrada.
El dia de l’examen haureu d’escriure un text i també tindreu un article com a suport, que haureu d’utilitzar per a la redacció del vostre. Per tant, amb això pretenc que feu una activitat amb una estructura similar a la de la prova.
Salutacions, i bon cap de setmana,
Josep
Bon dia,
Us penjo una pàgina web on podreu accedir a tot de dictats en línia. N’hi ha de diferents nivells. Per lògica, els que us recomano són els que diuen Suficiència (C1) per als que feu un S3. Si, per repassar, en voleu fer del nivell Intermedi, també us poden anar bé.
Hi podeu accedir en el següent enllaç:
Podeu accedir a diferents dictats, que se centren sobretot en diversos aspectes d’ortografia. Us recomano, als de l’I2, sobretot que feu els que estan relacionats amb la A/E, O/U, G/J. L/L·L, accentuació i dièresi… Els de l’S3, els podeu fer tots, sense excepcions, també els de nivells inferiors (els que diuen Intermedi (B2).
Salutacions, i fins dilluns,
Josep
Bon dia,
Aquí teniu un altre exercici de verbs, per practicar el present d’indicatiu:
Salutacions, i fins a la tarda,
Josep