Arxiu de la categoria ‘General’

  • Occità, cançons i textos

    Tal com hem quedat avui, us penjo un parell de cançons en occità:

    En aranès, l’occità de la Vall d’Aran:

    Aquí teniu l’enllaç a un diari digital en occità. Si hi entreu, veureu que ho podreu entendre gairebé tot:

    Jornalet.com

     

    Article complet

  • Sessió 21, 10 de desembre

    Morfologia de l’adjectiu, del dossier, pàgina 88, exercicis 5 i 6

    Separació en síl·labes; síl·laba tònica; correcció dels exercicis 9 i 10 de la pàgina 26

    Tertúlia sobre l’Hospital dels pobres

    Avaluació de curs sobre ortografia i gramàtica

    DEURES

    Del dossier, pàgina 27, exercicis 11, 12 i 13

    Article complet

  • SESSIÓ 21, 10 de desembre

    Accidents geogràfics, pàgina 54 del llibre de l’editorial Teide, exercici 6: cap, cim, estany, istme, península, vall, oceà, golf, serralada

    O/U en els verbs

    Separació de síl·labes; síl·laba tònica; del llibre, pàgina 28, exercici 10

    Complement directe; complement indirecte, pàgines 178 i 180; exercici 3 de la pàgina 181

    Avaluació de curs: gramàtica i ortografia

    DEURES

    Exercici 4 de la pàgina 181

    Aquest dijous farem la tertúlia sobre el llibre que he llegit aquest trimestre, l’Hospital dels pobres,

    Article complet

  • Sessió 19, 3 de desembre

    Números cardinals

    Repàs del gens/res; pàgina 79 el dossier, cap o res, pàgina 80, exercicis 4 i 5; quan quant tan tant, pàgina 80, exercici 6

    L’estructura de l’oració, a la pissarra

    Avaluació de curs, comprensió oral

    DEURES

    Us mireu el text per accentuar que hi ha penjat a l’apartat de Material complementari de blog

    Aquest dijous farem una activitat d’avaluació de curs d’ortografia

    Recordeu que hauríeu d’anar acabant el llibre de l’Hospital dels pobres. La setmana vinent farem una tertúlia sobre el llibre. Heu de fer un text d’una pàgina, aproximadament, en què feu un resum del llibre i expresseu la vostra opinió personal.

    Article complet

  • Sessió 19, 3 de desembre

    Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 60, exercici 19 (expressions de distància): a dos dits d’aquí, a les quimbambes, on Sant Pere va perdre l’espardenya, tocant, a l’abast, a tret de canó, a les envistes, a l’altre cap el món, a quatre passes, davant dels nassos, als confins de la terra, a la quinta forca, qui sap on

    Separació en síl·labes (pissarra); identificació de la síl·laba tònica: exercicis 8 de la pàgina 27; les normes d’accentuació, pàgina 27 del llibre, text per accentuar: el primer del full que hi ha penjat al blog, a l’apartat de material complementari

    O/U en els verbs

    E oberta i E tancada

    Complement directe i, correcció de l’exercici 5 de la pàgina 168; ús del pronom EN, exercici 6 de la pàgina 169

    DEURES

    Del llibre, pàgina 26, exercicis 5, 6 i 7 (us els podeu autocorregir vosaltres mateixos. Al final del llibre n’hi ha la solució).

    Acabar d’elaborar el text, en cas que no el tingueu fet sobre la recomanació d’un lloc per visitar. Dijous les comentarem a l’aula.

    Podeu fer el segon text que hi ha en el full que hi ha penjat a l’apartat de Material complementari

    Aquest dijous farem una activitat d’avaluació de curs, centrada sobretot en ortografia.

    Recordeu que m’heu e lliurar, també, l’exercici de comprensió lectora que hi ha penjat a l’apartat de material complementari. Compta com a avaluació de curs.

    Aneu enllestint la lectura de l’Hospital dels pobres. La setmana vinent farem la tertúlia sobre el llibre. Recordeu que m’heu de lliurar un text, d’una pàgina aproximadament en què feu una mica de resum del llibre i n’expresseu la vostra opinió personal. 

    Article complet

  • Sessió 18, 28 de novembre

    Numerals cardinals, pissarra; ordinals, dossier pàgina 78; gens res, del dossier, pàgina 79, exercici 3

    Accentuació, repàs a la pissarra; accents diacrítics, pàgina 24 del dossier, accents diacrítics

    Article, del full penjat al blog; contraccions, del mateix full, tots els exercicis del full

    Pronunciació LL al final de paraula

    Activitat oral

    DEURES

    Posar accents en el text que hi ha penjat al blog, a l’apartat de Material complementari

    Article complet

  • Accentuació

    Demà practicarem l’accentuació a partir d’aquests textos:

    accents-1

    Article complet

  • Accents oberts i accents tancats

    Demà dimarts, comentarem aquest tema a classe. Aniria bé que aquelles persones que no acabeu d’identificar bé les vocals obertes i les vocals tancades tinguéssiu aquest full:

     accent-grafic-de-la-e-i-de-la-o

    Article complet

  • Sessió 18, 28 de novembre

    Separació en síl·labes: correcció els exercicis 1 i 2 de la pàgina 25; exercicis 3 i 4 de la pàgina 25 del llibre; els accents diacrítics, pàgina 30 el llibre; identificació de la síl·laba tònica

    Complement directe, pàgina 168 del llibre, exercici 4, com a deures, exercici 5; ús del pronom EN.

    Lèxic, pàgina 61 del llibre de l’editorial Teide, exercici 20: cascades, delfí, hostatge, planell, posada, ruïna, cataractes, dofí, hoste, plànol, posta, runa, transitar, medi, discórrer, mig, mitjà

    L’article neutre, del llibre, pàgina 195, exercicis 3 i 4 

    Del llibre de l’editorial Teide, pàgines 50 i 51, anàlisi dels textos; preparar, en grups de tres, un text similar, havent-se posat d’acord, primer, sobre el lloc i, com a mínim, cinc aspectes que s’hauran de desenvolupar.

    O/U, dictat de verbs

    DEURES

    Del llibre, pàgina 168, exercici 5

    Preparar un text amb la recomanació del lloc que vau comentar dijous passat. Els comentarem i acabarem d’arrodonir a l’aula. L’havíeu de redactar a partir del model que hi ha a les pa`gines 50-51 del llibre de l’editorial Teide.

    Hauríeu de resoldre l’exercici de comprensió lectora que vaig penjar a l’apartat de Material complementari d’aquest mateix blog. M’heu de portar les respostes a classe.

    Article complet

  • Avaluació de curs, comprensió lectora

    Aquí teniu una activitat de comprensió lectora que m’hauríeu de lliurar entre aquesta setmana i la vinent. Consisteix en la lectura d’un text i la resposta a les preguntes que hi ha formulades al final de tot.

    Només cal que em doneu les respostes. Les respostes no s’han de limitar només a un SÍ o un NO, sinó que han d’estar justificades.

    rúbrica de comprensió lectora

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories