Arxiu de l'autor

  • SESSIÓ 14 (Unitat 4 del llibre), 20 de novembre

    Numerals

    Comentari dels textos de l’altre dia; anàlisi dels errors més habituals

    Separació de síl·labes; agudes, planes i esdrúixoles, del full (Accentuació), exercici 1; accentuació de les paraules agudes, del full, dues primeres files de l’exercici 2 (també vam comentar que no s’accentuen quan acaben en diftong); l’accentaució de les paraules planes, del full, dues primeres files de l’exercici 3

    Del llibre, pàgina 45, lectura i preguntes del text; activitat oral; àudio 03

    Lèxic relacionat amb la roba: armilla, trinxa, trau, màniga, camal, pedaç, pegat, sivella, vora

    DEURES

    Acabar els exercicis 2 i 3 del full d’accentuació

    Article complet

  • SESSIÓ 13, 15 de novembre

    Lèxic, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 47, exercici 23: afamat, arran, comptar, dependent, feina, nombre, propi, famós, arrel, contar, depenent, treball, número, mateix

    O/U, del llibre, pàgina 23, exercici 11; dictat de verbs

    Diftongació: decreixents, creixents i casos en què hi ha tres vocals seguides

    Rúbrica: informe; acabar-lo d’enllestir

    Del full de derivació, de l’exercici 21 al 30

    Lectura del text de la pàgina 38 del llibre de l’editorial Teide

    Del llibre de l’editorial Teide, pàgina 40, exercici 8; per parelles, triar un personatge del qual vulguin fer una presentació, i començar a preparar-la

    Fer salat, fer l’orni, fer catúfols i fer escudella

    DEURES

    Preparar la presentació del personatge que han triat

    Article complet

  • Accentuació

    Aquí teniu un full per anar practicant els accents. El treballarem a l’aula:

     

    Accentuació

    Article complet

  • A/E i O/U

    Per anar practicant la A i la E, i la O i la U:

    O-U A-E I1

     

     

    Article complet

  • Identificació de les paraules agudes, planes i esdrúixoles

    Aquí teniu un full per anar practicant la identificació de les paraules agudes, planes i esdrúixoles. si me’l porteu fet, ja us el corregiré.

    identificacio-agudes-planes-i-esdruixoles

    Article complet

  • SESSIÓ 13 (Unitat 3 del llibre), 15 de novembre

    Numerals

    Del llibre, pàgina 42 (instruccions per moure’s per la ciutat), activitat oral i text escrit

    Separació de síl·labes, identificació de la síl·laba tònica i les síl·labes àtones, identificació de les paraules agudes, planes i esdrúixoles. Llibre, pàgina 44, text 1; l’accentuació de les paraules agudes

    Nota al fill, activitat escrita; activitat oral

    Verbs, correcció del full de deures d el’altre dia

    DEURES

    Del llibre, pàgina 44, respondre les preguntes del text

    Article complet

  • SESSIÓ 12, 13 de novembre

    Del llibre, pàgines 22 i 23, exercici 10

    Diftongs decreixents i diftongs creixents

    Refranys i frases fetes, del llibre de l’editorial Teide, pàgina 37 (exercici 3): qui no plora no mama; de xiquet es cria l’arbre dret; treure el vetnre d epena; tal faràs, tal trobaràs; fer manis i mànigues; tenir un os a l’esquena; ser una bleda assolellada; qui té boca s’equivoca; gallina vella fa bon brou; tenir mala jeia, portar un pa sota l’aixella, al pot petit hi ha bona confitura

    Vam fer un exercici d’autoavaluació, un informe

    Article complet

  • Joan Salvat Papasseit

    Tal com us vaig comentar ahir, aquí teniu dos enllaços sobre Joan Salvat Papasseit:

    Joan Salvat Papasseit

    Antologia de poemes

     

    Aquí teniu l’Ovidi Montllor recitant poemes de Papasseit:

    Article complet

  • Ovidi Montllor

    Tal com us vaig dir ahir, aquí teniu una petita mostra de les cançons de l’Ovidi Montllor

    Article complet

  • SESSIÓ 12 (Unitat 3 del llibre), 13 de novembre

    Numerals, del 20 al 1.000

    Separació de síl·labes; síl·laba tònica i síl·laba àtona; agudes, planes i esdrúixoles; la E oberta i la E tancada (diferències entre pera i Pera)

    Del llibre, pàgines 38 i 39

    Pàgina 40 del llibre, lectura; pàgina 41, preguntes 1, 2,3 i 4; els pronoms interrogatius; que i què; poema Tot l’enyor de demà; el condicional

    Lèxic, de la casa, logogrif 

    DEURE

    Full de verbs que vaig passar a l’aula: verbs en present d’indicatiu i ús de ser/estar/ser-hi/haver-hi

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories