Exercicis sobre diftongació
Aquí teniu més exercicis per anar practicant la diftongació:
Aquí teniu més exercicis per anar practicant la diftongació:
Separació de síl·labes, identificació de la síl·laba tònica, identificació de paraules agudes, planes i esdrúixoles
Article, correcció de l’exercici 4 del full, que hi havia com a deures
O/U: l’ús de la O/U a final de mot
Adjectius, concepte; adjectius qualificatius que es poden aplicar a una carrer.
Dígrafs, pàgina 34 del llibre
Pàgina 35, el meu carrer, de Joan Manuel Serrat: comentari i respostes de les preguntes 1, 2 i 4
Pàgines 36 i 37: lectura dels textos 1, 2 3 i 4; ús de ser/estar/haver-hi
Rúbrica: proposta de la pàgina 38 del llibre
DEURES
Lectura del text de les pàgines 38 i 39 i resposta, per escrit, de les preguntes 1, 2, 3, 4 i 5
Mirar-se els exercicis sobre A/E que vaig penjar al blog (Més exercicis de vocal neutra), a l’apartat d’exercicis i activitats
Ahir vam assistir a l’acte de formació de parelles lingüístiques, i a un recital de poemes de Montserrat Abelló. També vam visitar l’exposició dedicada a aquesta poeta i traductora que hi ha a la Biblioteca del Badia del Vallès.
Aquí teniu la cançó de Joan manuel Serrat, El meu carrer:
Separació de síl·labes: vam comentar tots els casos que hem treballat; identificació de la síl·laba tònica i de les síl·labes àtones
L’article i l’apostrofació: exercicis 1 i 2 del full (Apostrofació I1); contraccions de preposició i article (al, a la o a l’; del, de la, de l’) –també ho comenta a la pàgina 33 del llibre-, exercici 3 del mateix full
Pàgina 32 del llibre: lectura del text, activitat oral a partir dels noms dels carrers i de carrers que coneguin i que els agradin
Comprensió oral: pàgina 34 del llibre, àudio 02
Pàgina 34, activitat 2, el meu carrer i el teu
DEURES
Del full que hem estat treballant avui, de l’article, exercici 4 (Apostrofació I1)
Pàgina 35 del llibre: respondre, per escrit, els exercicis 1, 2 i 3, relatius a la cançó El meu carrer, de Joan Manuel Serrat. El text de la cançó és al llibre. A l’apartat d’exercicis i activitats hi ha un àudio amb la cançó.
Tots Sants és una festa dedicada al record dels avantpassats. Té el seu origen en una vella tradició pagana que se celebrava a tota Europa en la qual s’assimilava la fi de la collita i el bon temps amb el culte a les ànimes dels familiars morts.
Un dels costums d’aquesta celebració a les nostres terres és la visita als cementiris, la menja de castanyes i l’elaboració de panellets.
Amb el temps, però, ha canviat molt la relació que la societat té amb la mort i, per tant, també s’ha transformat la festa. Sense aquest canvi de mentalitat no es pot entendre la ràpida acceptació d’altres models de celebració, com el Halloween, que fan de Tots Sants una festa lúdica.
En aquest enllaç, trobareu tot d’informació sobre aquesta festa, amb propostes adreçades per als més petits.
Per què els panellets han de ser sempre iguals? Podem canviar-ne la forma, el color, posar-hi farciment, disfressar-los pel Halloween? I tant que sí! A casa, els panellets, any rera any, són diferents, i cada vegada més esbojarrats i divertits… En el següent enllaç trobareu propostes originals per als panellets: de colors, de cor líquid, panellets monstruosos…
Més exercicis per anar practicant les A i les E. Si me’ls porteu fets, ja us els corregiré.
Aquí teniu més exercicis per anar practicant la separació en síl·labes:
Aquest dimarts vinent farem l’acte de formació d parelles lingüístiques del programa de Volutnariat per la Llengua.
En el següent enllaç en podreu trobar informació:
Tal com vam comentar a l’aula, la sessió del dimarts, 6 de novembre, no la farem a l’aula, sinó que la farem a la Biblioteca Vicente Aleixandre, de Badia del Vallès. És molt a la vora del centre cívic. Per als que no sou de Badia, l’adreça és Avinguda de la Mediterrània, s/n, 08214 Badia del Vallès
Hi farem tres coses:
A partir de l’acte, haureu de preparar un text escrit, que haureu d’elaborar a casa, i que comptarà com a nota de curs.
Ens veiem a les 18.30h, com sempre.