Arxiu de la categoria ‘Què hem fet avui’

  • Sessió 12: 20 de maig

    Sessió 12: 20 de maig

    Lèxic

    Activitats 4 i 5 de la pàgina 116

    Gramàtica

    Ortografia: ela geminada, repàs, entre tots

    Dossier, pàgina 47, comentem com funciona la ela geminada

    Expressió oral i escrita

    Hem comentat els textos elaborats a casa.

    Connectors, pàgines 140 i 141, exercici 23, l’hem acabat,  connectors.docx com a suport

    Vuit expressions: Vuit expressions que podem desterrar del català – Test de llengua

    Nou article d’opinió: avantatges i inconvenients de viure en un poble petit

    Gramàtica

    Verbs, imperfet de subjuntiu

    Ús del pretèrit imperfet de subjuntiu (passats i condicionals) i formes (exemples: cantés…, també els de la segona conjugació i els verbs velars; dormís… com a model de la tercera conjugació). Casos especials: corregués, sabés, cabés

    5 primeres frases del document: Verbs en subjuntiu, present i imperfet.pdf  La setmana vinent farem els que queden.

    DEURES

    Nou article d’opinió: avantatges i inconvenients de viure en un poble petit, de 100 habitants, a l’alta muntanya

    Aquests dos, si me’ls porteu, us els corregiré (no els farem a l’aula, tret que calgui):

    EXERCICI DE VERBS no és obligatori 

    VERBS-EN-PRESENT-DE-SUBJUNTIU-2.pdf 

     

     

    Article complet

  • Sessió 11: 18 de maig

    Sessió 11: 18 de maig

    Lèxic

    Activitat 1 de la pàgina 115, activitat 3 de la pàgina 115

    Gramàtica

    Oclusives finals, dossier, pàgina 33, exercici 3

    Expressió oral i escrita

    Hem comentat els textos que elaborats a casa, sobre el complex turístic

    Connectors, pàgines 140 i 141, exercici 23, fins al número 8, connectors.docx

    Hem comentat connectors similars:

    aleshores, llavors

    on, en què, en el/la qual (compte a evitar: on hi i a on)

    per tal de, a fi de/que, amb l’objectiu de/que, perquè

    Malgrat que, tot i que

    Errors en les comes, a partir del document: Errors-comes.pdf

    Gramàtica

    Verbs, present de subjuntiu, VERBS-EN-PRESENT-DE-SUBJUNTIU-2.pdf

    DEURES

    Cosa d’expressió oral

    Acabar l’exercici 23

     

    Article complet

  • Sessió 10: 13 de maig

    Sessió 10: 13 de maig

    Lèxic

    Activitat 1 de la pàgina 129

    Gramàtica

    Oclusives finals, dossier, pàgina 33, exercici 2

    Expressió oral i escrita

    Recursos pe a la redacció d’un article d’opinió. Els hem comentat a partir del document Recursos per a la redacció d’un article d’opinió

    Article d’opinió, recursos per a la redacció d’un article d’opinió, pàgina 144 del llibre, exercici 25: hem analitzat els 6 casos i els hem buscat en textos: 1 (pàgina 142) paràgraf d, 2 (144)f, 3 (142)d, 4 (142)b, 5 (142)a, 6 (142)b

    Després hem comentat com s’incorporen al text les citacions, dades estadístiques…

    Hem comentat els textos que he tornat a classe

    Gramàtica

    Connectors, pàgina 129, activitat 13

    Verbs: què són els subjuntius i quan els utilitzem; primera part de la primera activitat del full Verbs-en-present-de-subjuntiu.pdf

    Segona activitat, a partir d’aquí hem comentat els verbs velars, quins són i com els identifiquem.

    El/al: Consells per ajudar al teu gos a afrontar la calor: Consells per ajudar al teu gos a afrontar la calor

    DEURES

    Exercici 2 de la pàgina 129

    Redacció d’un article d’opinió (amb avantatge i inconvenients) sobre el tema següent:

    Viviu en un poble idíl·lic. Una gran empresa multinacional proposa de fer-hi un gran complex turístic. Comenteu els avantatges i els inconvenients que creieu que té aquesta proposta i digueu s hi esteu a favor o en contra.

     

     

     

    Article complet

  • Sessió 9: 11 de maig

    Sessió 9: 11 de maig

    Lèxic

    Adjectius vinculats a dos substantius o més: activitat 6 de la pàgina 131 del llibre; quan són dos substantius, l’adjectiu ha d’anar en plural; si un dels dos és masculí, la forma de l’adjectiu ha de ser masculina; excepció: quan hi ha l’adjectiu davant del nom

    Gramàtica

    Oclusives finals: exemples a la pissarra, paret, cansat, cop, salut…

    Dossier, pàgina 31 (teoria); hem començat directament per l’exercici 1 de la pàgina 33. A partir d’aquí hem comentat les normes i algunes excepcions;

    Paraules femenines que acaben en –etud i –itud

    Núvol d’oclusives:

    Hem comentat casos similars

    Expressió oral i escrita

    Hem comentat els textos fets a casa, articles d’opinió amb avantatges i inconvenients

     

    Parlem d’escriure bé en català, tres construccions (tal com, al cap i a la fi, alguns); recomanació del blog

    El treballar és esgotador/el no tenir mòbil és problemàtic

    Conscienciar/conscienciar el (compte amb el/al); Contrast EL/AL, LA/A LA. Quina és la forma correcta? – Ruleta

     Contrast EL/AL, LA/A LA. Quina és la forma correcta? – Ruleta 

    Avaluació

    Model de prova: Model de prova « Català a Badia

     

     

    Article complet

  • Sessió 8: 6 de maig

    Sessió 8: 6 de maig

    Lèxic

    Activitat 4 de la pàgina 130 i activitat 5 de la pàgina 131

    Pàgina 75 del dossier, doble gènere i gènere dubtós

    Dormir i adormir-se. Hem coment com funcionen. Hem insistit molt que no existeix dormir-se; activitat 3 de la pàgina 130

    Expressió escrita

    Articles d’opinió amb avantatges i inconvenients

    Hem comentat els textos que hi ha penjats al blog:  Microsoft Word – Amb o sense mòbil i Model-darticle-dopinio-avantatges-i-inconvenients.pdf, a l’entrada Model d’article d’opinió, amb avantatges i inconvenients « Català a Badia 

     Estructura, recursos: Article-dopinio-amb-avantatges-i-inconvenients.pdf 

    Hem comentat els textos que he tornat a l’aula

    Gramàtica

    Verbs en present:

    Accentuació: accents oberts i accents tancats, paraules que acaben en ia

    Tanmateix i així mateix, del dossier, activitat 1 de la pàgina 150

    Wayground

    DEURES

    Proposta d’articles amb avantatges i inconvenients:

    • Vegetarianisme
    • El mòbil
    • Anar al gimnàs
    • El transport públic

    Podeu triar, d’aquests quatre, el tema que vulgueu.

    Gravació d’un àudio en què defenseu la vostra opinió sobre el tema que vulgueu.

     

     

    Article complet

  • Sessió 7: 4 de maig

    Sessió 7: 4 de maig

    Lèxic

    Pàgines 106 i 107 del llibre, exercicis 12 i 13

    Gramàtica

    Conjuncions, repàs:

    sinó/si no, dossier, pàgina 150, exercici 2

    Perquè/per què, pàgina 151, exercici 4; hem comentat quan utilitzem per a què, a partir d’aquest exercici

    Doncs/perquè, pàgina 150, exercici 3

    Dossier de gramàtica: Dossier de gramàtica « Català a Badia

    Expressió escrita i oral

    Hem comentat els exercicis elaborats a casa i els hem analitzat

    Hem fet dues mostres d’exposició oral: Iñaki i Alicia

    Gramàtica

    Masculins i femenins de gènere dubtós: pàgina 75 del dossier: quadres amb les forma masculines i femenines, gènere dubtós

    Correcció del full de l’altre dia, Verbs present d’indicatiu s3.pdf , els que quedaven

    Estabornir

    Data de l’examen

    Cal acabar-ho d’assegurar, però molt probablement serà el 18 de juny, totes dues parts.

    Necessitats especials

    Trobada amb Roc Casagran, 5 de maig, a les 18 h, a la Biblioteca Vicente Aleixandre, de Badia del Vallès:

    Badia del Vallès – Biblioteca Vicente Aleixandre – Biblioteca Virtual

    Com arribar-hi

     

    Article complet

  • Sessió 6: 29 d’abril

    Sessió 6: 29 d’abril

    Lèxic i gramàtica

    Derivació, exercici 11 de la pàgina 106

    Formar verbs derivats de magatzem, mirall, muralla, colló, fulla i dent

    X/IX/TX/IG/TJ… Hem fet l’exercici 4 del full: exercicis-g-j-tg-tj-ig-tx-x-ix.pdf; entrada al blog, Seixanta. Els amics de les Arts. « Català a Badia

    Expressió escrita i oral

    Expressió oral: per grups de taula, quin tipus de vacances prefereixes; estructura de l’exposició oral

    Càmping, casa rural, apartament, al poble, hotel a la cosa, turisme de ciutat, fer una ruta, fer el dropo

    Hem comentat. S’ha caigut, lo més, lo pitjor, no molt, rentar/netejar

    Comentari sobre els textos lliurats

    Errades en els articles d’opinió

    Gramàtica

    Masculins i femenins de gènere dubtós: Masculí o femení? – Ruleta

    Verbs no incoatius:

    Sentir i derivats; verbs que funcionen com sortir

    Lèxic

    Frases fetes: fer el préssec, fer l’orni, fer catúfols, fer mans i mànigues, fer fer figa, fer patxoca, fer dentetes

    DEURES

    Acabar el full de verbs, que comentarem el proper dia

    Article d’opinió: quines són les millors vacances?

    L’Iñaki prepararà una exposició oral

     

     

    Article complet

  • Sessió 5: 27 d’abril

    Sessió 5: 27 d’abril

    Lèxic i gramàtica

    Exercici 9 de la pàgina 105; altres derivats: ric, trist, covard, dent

    Repàs de si no / si no: segon exercici del full Si no, sinó.doc, 

    Hem comentat l’ús incorrecte del doncs com a causal, perquè-per-què.pdf, frase 18

    Conjuncions causals: perquè, ja que, atès que; pàgina 139, exercici 21

    Quan utilitzem tanmateix i així mateix, posat que, com més

    Expressió escrita i oral

    Text: es viu millor amb mòbil o sense mòbil? Com a text d’inspiració:  Es vivia millor sense mòbil, per Meritxell R. Lavall No segueix exactament la mateixa estructura que hem fet nosaltres: comença directament amb la tesi. Està bé. Hi ha altres models de text argumentatiu

    Hem comentat i analitzat els textos preparats a casa, sobre la vida sense mòbil, Pautes-per-revisar-un-text-argumentatiu.pdf 

    Arran del comentari, hem comentat les diferències entre com i com a, avantatges i desavantatges i els accents en paraules que acaben en –ia. Hem comentat els accents en verbs en imperfet d’indicatiu (dormia, dormies, dormia, dormíem, dormíeu, dormien)

    Gramàtica

    X/IX/TX/IG/TJ… Hem fet l’exercici 3 del full: exercicis-g-j-tg-tj-ig-tx-x-ix.pdf; hem insisitit en la fonètica: joc, xoc, lloc; xec, jec i txec

    Cançó Seixanta, Amics de les Arts 

    Hem apuntat i comentat totes les paraules que hi surten

    Verbs: full que he passat, fins a la frase 10, Verbs present d’indicatiu s3.pdf

    Hem introduït els verbs incoatius, quins són

    El proper dia, el comentarem amb calma

    DEURES

    Acabar l’exercici de verbs que hem començat avui

     

     

    Article complet

  • Sessió 4: 22 d’abril

    Sessió 4: 22 d’abril

    Lèxic i gramàtica

    Exercici 1 de la pàgina 101

    Repàs de perquè / per què

    Si no / si no: l’hem comentat teòricament i després hem fet el full Si no, sinó.doc, la primera part

    Expressió escrita i oral

    Hem recuperat els textos de l’altre dia. Els hem comentat, abans:  Pautes-per-revisar-un-text-argumentatiu.pdf 

    Hem llegit, globalment, dos dels textos i els hem analitzat

    Gramàtica

    Verbs: full que hi ha penjat al blog: Verbs en present d’indicatiu Hem fet tot l’exercici; prèviament hem comentat com funcionen les conjugacions, i de la segona els verbs perdre i entendre

    DEURES

    Article d’opinió que he penjat al blog

     

    Article complet

  • Sessió 3: 20 d’abril

    Sessió 3: 20 d’abril

    Lèxic i gramàtica

    Exercici 4 de la pàgina 103

    Pronunciació de la G/J, IX/IG

    Trobar 6 paraules que acabin en IX i en IG

    Font: Cavall Fort, núm. 1204

    Font: Cavall Fort, núm. 1204

    Exercici 2 del full exercicis-g-j-tg-tj-ig-tx-x-ix.pdf; ; hem comentat les normes de la TX/IG i X/IX… Només ens hem fixat en els possibles errors, que són molt pocs. Compte amb verbs acabats en ETJAR

    Expressió escrita i oral

    Hem redactat, comentat, analitzat i valorat les introduccions sobre un dels temes: s’ha de potenciar el transport públic? Cal fer la recollida selectiva de la brossa? Cal fer esport habitualment? Hem de treballar menys?

    Un cop fet això, n’hem redactat la tesi i hem buscat 3 arguments (sense redactar-los) que sustentin aquesta tesi

    Gramàtica

    Més perquès, tots, Mes-perques.pdf,  full del blog

    He passat un full de verbs en present (el farem el proper dia a l’aula): Verbs-en-present-dindicatiu.pdf.El

    DEURES

    Acabar el text argumentatiu que hem començat avui

    Exercicis del full de verbs

     

    Article complet

>> << Entrades anteriors

    Blog dels cursos de català per a persones adultes del SLC de Badia del Vallès



    Categories