Tal com us marca la Guia de l’alumne, la propera setmana m’heu d’entregar les activitats corresponents a la unitat 9. Pel que fa als exercicis d’autoavaluació, són una mica diferents dels que heu anat fent fins ara. Tots es refereixen a una part important del temari del curs: el marc sociolingüístic. D’altra banda, segurament ja us heu adonat que el material per respondre correctament alguna d’aquestes activitats no és al llibre de text. Com ho heu de fer, doncs? Teniu diferents opcions:
. Marc sociolingüístic.Nivell Suficiència, elaborat pel Consorci per a la Normalització Lingüística, en què s’inclou una explicació referent a les característiques generals dels dialectes.
.També us pot ser útil tenir en compte aquest altre material, Marc sociolingüístic. Nivell Intermedi, elaborat igualment pel Consorci per a la Normalització Lingüística, en què s’inclouen temes com la formació de la llengua catalana, la història de la llengua (des dels orígens fins al segle XX) o les funcions del llenguatge.
. Hi ha un parell de pàgines web que contenen informació complementària a la del llibre de text: Origen i evolució de la llengua catalana i Flaixos d’història de la nostra llengua.
.Per treballar el tema Dialectes, podeu consultar aquest material: es tracta d’un quadre resum amb les principals característiques de cada varietat dialectal.
. Finalment, al Moodle del curs, a l’apartat de Materials i recursos podeu trobar un document amb bibliografia complementària i recursos en línia per reforçar precisament les explicacions del llibre de text.
En definitiva, i per mirar de ser pràctica, només estudiant el que hi ha al llibre de text potser no n’hi ha prou ni per fer els exercicis d’avaluació continuada ni per superar amb èxit les activitats del marc sociolingüístic de la prova final.
Vinga, un últim esforç!