Sovint, tendim a pensar que el fet d’usar o no una coma o deixar-nos un punt és poc important, que és una qüestió subjectiva, és a dir, que depèn del gust de la persona que escriu i que és molt difícil dominar aquesta tècnica.
Per trencar aquests tòpics, vull començar aquesta entrada amb un fragment del llibre Ortotipografia. Manual de l’autor, l’autoeditor i el dissenyador gràfic, de Josep M. Pujol i Joan Solà, Columna Edicions, 1995.
“Puntuar és com conduir un automòbil: per anar bé, hem d’haver oblidat tots els engavanyaments del període de pràctiques; com utilitzar un ordinador: que ens ofereix múltiples recursos per al mateix efecte o per a efectes semblants o equivalents; com pintar un quadre; com interpretar una cançó; com redactar una instància (els curts de gambals no saben desclipsar-se de la fórmula encarcarada apresa en un manual); o com baixar del Pedraforca: a bots i a crits per la tartera, o bé continuant la plàcida conversa pel corriol que adés s’enfuig i adés zigzagueja. Caldrà ara advertir que un mateix fragment pot estar ben o mal puntuat de més d’una manera?
En definitiva, la puntuació és un recurs al servei de l’escriptor; en general, un recurs que li permet de reflectir aproximadament les modulacions de la llengua oral i d’atendre altres necessitats específiques de la llengua escrita”.
Es pot trobar molt de material, consultable en línia, que fa referència a l’ús dels signes de puntuació:
Trieu un d’aquests materials, el que considereu més adient, i mireu d’aplicar-lo a l’hora d’escriure un text.
Ara bé, HEU D’EVITAR:
- La coma en els casos següents:
- Entre subjecte i verb i entre verb i complements.
*La Fira de Nadal i el Pessebre Vivent, són dos dels actes programats a Calonge per al proper cap de setmana. (Incorrecte)
La Fira de Nadal i el Pessebre Vivent són dos dels actes programats a Calonge per al proper cap de setmana. (Correcte)
- En les frases amb sentit complet.
*La nevada ha deixat sense llum tot el municipi, l’Ajuntament ha presentat una reclamació a la companyia elèctrica. (Incorrecte)
La nevada ha deixat sense llum tot el municipi. L’Ajuntament ha presentat una reclamació a la companyia elèctrica. (Correcte)
2. El punt en els casos següents:
- Per separar una oració subordinada de la principal.
*La Maria s’aixeca cada dia a les 7. Mentre que la Isabel ho fa a les 8. (Incorrecte)
La Maria s’aixeca cada dia a les 7 mentre que la Isabel ho fa a les 8. (Correcte)
- En les xifres que indiquen anys o ordre.
*L’any 2.010 ha estat marcat per la crisi. (Incorrecte)
L’any 2010 ha estat marcat per la crisi. (Correcte)
- Després dels signes d’exclamació i interrogació, al final dels títols i subtítols ni en les datacions.
*Els signes de puntuació. (Incorrecte)
Els signes de puntuació (Correcte)
- Després dels tres punts suspensius.
*He d’anar a comprar carn, pa, aigua… . (Incorrecte)
He d’anar a comprar carn, pa, aigua… (Correcte)
3. Els punts suspensius:
- Després de l’abreviatura etc., ja que tenen la mateixa funció.
*He d’anar a comprar carn, pa, aigua, etc. … (Incorrecte)
He d’anar a comprar carn, pa, aigua, etc. (Correcte)
4. Els guions:
- No es posa guió al final d’un punt, especialment si és punt i a part.
–Maria! –va cridar en Martí–. (Incorrecte)
–Maria! –va cridar en Martí. (Correcte)
Per acabar aquesta entrada, us proposo de fer una activitat Els signes de puntuació (activitat), elaborada, majoritàriament, a partir dels errors sobre puntuació que he anat recollint fins ara dels vostres exercicis. Deixeu, com sempre, els vostres comentaris al blog.
Bona feina!
