Al llarg del curs hi ha un dubte que sovint es va repetint en els vostres escrits. Fa referència a l’ús d’algunes preposicions, com és el cas de la distribució de per i per a.
Potser la millor manera d’encarar aquesta qüestió és llegir què en diu la Gramàtica del català contemporani (obra magna que tot alumne del nivell superior hauria de tenir a la tauleta de nit, al revister del menjador o al costat del microones). Ara, per si de cas no la teniu ara mateix a l’abast, aquí teniu un resum de les aportacions que s’hi fan. És tot el que sempre heu volgut saber sobre per i per a i ningú no us ha explicat mai. La idea és que, partint de la complexitat del tema que ens ocupa, siguem capaços de trobar la manera d’utilitzar correctament aquestes preposicions sense fer-nos-hi mal. Som-hi:
Les preposicions PER i PER A
L’ús de les preposicions PER i PER A planteja el problema que varia d’acord amb els dialectes i amb els registres. Pompeu Fabra va intentar establir l’ús normatiu d’aquestes preposicions, però davant la complexitat de la norma altres lingüistes –com Joan Coromines o Joan Solà– han fet aportacions destacades per resoldre la qüestió.
Resumint, tenim el següent:
- Davant d’infinitiu, PER sempre és correcte.
- Davant d’altres mots, PER A indica finalitat o destinació. Per a la resta d’usos, PER.
Usos de PER
a) Per indicar lloc o espai:
Passaré per casa de la Júlia
La sorra es va escampar per terra
La vaig agafar per la mà
La fruita està podrida per dins
b) Per indicar temps
Per Nadal…
Vindrà pel mes de febrer
Per aquesta mateixa època va ploure molt
c) Usos metafòrics, mitjà:
El nostre camí cap a Europa passa per Alemanya
M’ho han enviat per correu
T’ho juro per Déu
d) Ús modal:
Ho has de demanar per escrit
Els van desallotjar per la força
e) Per indicar causa:
El van condecorar pels seus serveis
Tancat per obres
Això et passa per despistat
Però seria incorrecte: *Bec per tenir set
f) C. preposicional:
amb verbs com optar, decidir-se, votar, apostar, interessar-se, delir-se, demanar, preguntar…
g) C. agent:
Aquest pont fou construït pels romans
h) Valor concessiu:
És molt espavilada, per ser tan petita (en cast., para)
És alta, per la seva edat (en cast., para)
Per molt que treballis, no enllestiràs la feina avui
i) Valor substitutiu:
Vull canviar la moto per un cotxe
Cal substituir la decepció per l’esperança
Tenim aquest noi per honrat (predicatiu)
j) Altres:
Venen la tela per peces
Sortim a cinc euros per persona
Ha votat el 60 per cent del poble
La preposició PER pot ajuntar-se amb altres mots:
PER COM / PER SI
PER + quantitatiu/ADV/ADJ + QUE + sunjuntiu
PER això, PER cert, PER descomptat, PER exemple, PER altra banda…
Usos de PER A
a) En general, finalitat o destinació:
Aquelles bigues són per a les golfes
He dut un pom de flors per al menjador
T’he preparat una sorpresa per al teu aniversari
b) C. indirecte:
He comprat una camisa per al pare
c) C. preposicional:
En Pere treballa per a mi
d) C. de nom:
He comprat tinta per a l’estilogràfica
e) C. d’adjectiu:
Aquest xarop és bo per a la tos
f) Indicacions temporals:
Falten 5 minuts per a les 10
Hem reservat la sala d’actes per al dia 8 de març
Ja han convocat la reunió per al divendres
Casos de vacil·lació PER / PER A
a) Títols, eslògans o consignes:
Per (a) un catalanisme popular
Jutges per (a) la democràcia
b) Per indicar opinió:
Per (a) mi, la llei d’estrangeria és molt injusta
La llei d’estrangeria és molt injusta, per (a) mi
La llei d’estrangeria és molt injusta per a mi
Per (a) mi, que s’han perdut
Per mi, te’n pot anar
c) Altres:
Estudia per (a) capellà
Després d’aquesta explicació, ara ja estem en condicions d’analitzar el títol de l’entrada:
Un pastís fet per a l’àvia – ús de ‘per a’ és correcte perquè indica destinació
Un pastís fet per l’àvia – ús de ‘per’ és correcte també perquè introdueix un complement agent
Així, doncs, en aquest cas el fet d’usar una preposició o l’altra dependrà del significat.
Acabo aquesta entrada amb les pautes d’estudi unitat 11 nivell D.
Bona feina!
![nivel_301.gran_-300x225[1]](http://blogs.cpnl.cat/nivelldcalonge/files/2012/05/nivel_301.gran_-300x2251.jpg)
