Ludificació en els cursos de Nou Barris
La Ludificació és un concepte nou que recull una pràctica ben antiga: la utilització de dinàmiques de joc en activitats que no siguin necessàriament recreatives, com ara a l’ensenyament de llengües. Aplicades a l’aula, les dinàmiques de ludificació poder esdevenir una eina molt interessant en el sentit que desperten la sensació de passar-ho bé i comporten una emoció positiva. Crear un clima emocional positiu a l’aula millora el rendiment acadèmic dels aprenents. Segons aportacions de la neurociència i la pscicobiologia les emocions positives mantenen la curiositat i l’atenció, i, per tant l’interès i la motivació per descobrir i aprendre coses noves. Les emocions positives també serveixen per emmagatzemar i evocar records d’una manera més efectiva.
Les classes de català de la delegació de Nou Barris van encaminades en aquests valors i s’hi desenvolupen activitats d’aules que diverteixin els alumnes tot aprenent. Una mostra d’això, és aquest grup de bàsic 2 en què els alumnes van fer de detectius a l’estil del joc Cluedo per esbrinar curiositats sobre la vida dels seus companys.
Cap comentari
Els comentaris per aquesta entrada estan tancats.