Entrades amb l'etiqueta ‘Activitats d’aula’

  • Per fi, l’intercanvi de llibres (Intermedi 3)

    llibres intercanviatsJa tenim a classe tots els llibres que heu decidit cedir als vostres companys amb la finalitat de dur a terme un intercanvi i també heu deixat un comentari en aquest blog explicant per què recomaneu de llegir-los.

    Heu fet una molt bona feina perquè hi ha propostes molt interessants! De ben segur que més d’un llibre tindrà més d’una persona que hi està interessada. A veure com ho fem! Segur que ens en sortim, com sempre! Com a mínim seguirem les instruccions que vosaltres mateixos vau redactar. Les recordeu? (Podeu consultar-les en una altra entrada d’aquest blog).

    La llista de llibres és la següent:

    Em dic Paco (Enric Larreula)

    Petons de diumenge (Sílvia Soler)

    El gos groc (Georges Simenon)

    Coses que et passen a Barcelona quan tens 30 anys (Llúcia Ramis)

    Se sabrà tot (Xavier Bosch)

    No emprenyeu el comissari (Ferran Torrent)

    Les llàgrimes de Shiva (César Mallorquí)

    Les cartes secretes del monjo que es va vendre el Ferrari (Robin Sharma)

    Pedra de tartera (Maria Barbal)

    Sayan (Feng Menglong)

    Si tu em dius vine, ho deixo tot… però digue’m vine (Albert Espinosa)

    La pell freda (Albert Sánchez Piñol)

    Els maldecaps de l’Emi Pi (Eva Santana)

    Joc de trons (George Martin)

    Un cop us hàgiu endut a casa el llibre triat, us proposo que deixeu un comentari al blog explicant per què us ha cridat l’atenció, què us ha fet decidir, etc.

    Apa, tornem a tenir feina! A llegir!

    Article complet

  • Bàsic 2 (16.45h) Entrevistem en Ramon Solsona

    escriptorstv_ramonsolsona

     

     

     

    Hola a tothom,

    Aquestes són les preguntes que vam acordar que li faríem a en Ramon Solsona, avui dijous, 9 de maig, a la sala d’actes de l’Olivera.

    Qui serà el voluntari o voluntaris que s’estrenaran com a periodistes?

    1- Què et sembla que les persones de fora de Catalunya aprenguin català?

    2- Parles i escrius en romanès?

    3- Quantres obres has escrit?

    4- Què vas sentir quan et van donar el 1r premi literari?

     

    Gràcies a tots  i totes per la bona feina que heu fet i ara només queda fer de periodistes!!!

     

     

     

     

    Article complet

  • Bàsic 2. 19h. Entrevistem en Ramon Solsona

    Hola a tothom,

    Aquestes són les preguntes que vam acordar que li faríem a en Ramon Solsona, el proper dijous, 9 de maig, a la sala d’actes de l’Olivera.

    Qui serà el voluntari o voluntaris que s’estrenaran com a periodistes?

     

    1- Quin motiu et va fer deixar de ser professor per ser escriptor?

    2- D’on et ve l’interès per la literatura?

    3- Què t’agrada més: ser escriptor, professor, guionista…?

    4- Creus que els intel·lectuals tenen un deure amb la societat en què viuen i en formen part?

     

    Gràcies a tots i totes per les vostres aportacions!

    Ara només queda atrevir-nos a fer-li totes aquestes preguntes i gaudir d’aquesta oportunitat única que és poder parlar amb un autor català contemporani i estrenar-nos com a periodistes, i  a més a més, en català!

     

    🙂

     

     

     

     

     

     

     

     

    Article complet

  • Intermedi 3. Llibreta de vacances, de Ramon Solsona

    llibreta de vacnacesSi aneu consultant aquest blog regularment, ja deveu haver vist que el 9 de maig tindrem l’oportunitat de conèixer l’escriptor Ramon Solsona, que compartirà una estona amb tot l’alumnat i el voluntariat del Centre.

    Us recomano molt especialment Figures de calidoscopi, Línia blava i, sobretot, el famós recull de contes Llibreta de vacances, que, precisament, treballarem a classe perquè, si us ve de gust, pugueu parlar-ne directament amb l’autor. Tot un luxe, no us sembla?

    Llibreta de vacances, publicat per Quaderns Crema, és un conjunt d’onze narracions, distribuïdes en tres apartats, i una guia de lectura, que vol ser una caricatura de les guies de lectura sobre les lectures obligatòries del batxillerat i d’altres de similars.

    El primer apartat, “Allegro assai”  inclou històries d’amor i de desamor com ara “Cerezo rosa” o “Per Sant Jordi, una rosa”. La segona part porta per títol “Andante” i conté narracions més serioses i una mica tristes, com “La proa del món” o “L’amant dels diccionaris”. “Allegro giocoso” és el tercer apartat del llibre i hi podem trobar contes amb més ironia que els anteriors: “Amor mètric”, “La inspiració del novel·lista”, etc.

    L’activitat que jo us proposo és la següent: cadascú es llegirà un dels contes del llibre i, en acabar, ens l’explicarà escrivint un comentari al blog. Així, ens n’haurem fet una idea del conjunt sense haver-lo de llegir tot ara. Més endavant, a l’estiu o quan disposeu de més temps, no us el podeu perdre. És una lectura imprescindible!

    Article complet

  • Bàsic 1 (tarda) Per aprendre fora de classe

    vocabulari en imatges

    Hola!

    Dilluns 8 d’abril vam començar el curs de Bàsic 1 i, per a molts de vosaltres, potser va ser el vostre primer contacte amb la llengua catalana. Espero, i us ho dic ben sincerament, que fos una experiència positiva i engrescadora.

    Personalment, us he de confessar que em vau fer molt bona impressió: penso que sou tots molt espavilats i que aprendreu de seguida. I això per què ho dic? Doncs perquè de seguida em vau demanar recursos per aprendre fora de classe o per consolidar el que anem fent durant el curs. Com sóc dona de paraula i us vaig dir ja hi pensaria, a continuació teniu una selecció de recursos en línia que us poden ser molt útils:

     

     

    Parla.cat

    Edu 365

    Edu 365 acollida

    Guies de conversa universitàries

    Viure a Catalunya. Vocabulari en imatges

    DIDAC. Diccionari escolar

    Diccionari il·lustrat català-urdú

    Diccionari il·lustrat català-àrab

    Diccionari il·lustrat català-amazic

    Aprenem català des de l’espanyol

    Aprenem català des de l’urdú

    Aprenem català des de l’àrab

    Web de la llengua catalana. Generalitat de Catalunya

    OPTIMOT (consultes lingüístiques)

    Conjugació verbal

    CNL Eramprunyà (apartat de recursos lingüístics)

    InfoK  (informatiu per a nens i adolescents)

    Coneix Catalunya (portal amb informació general sobre Catalunya)

     

     

    Espero que us ajudin!

     

    Article complet

  • Intermedi 3. Exercicis d’ortografia per repassar

    letras[1]Us proposo que feu els exercicis corresponents a les grafies M/N/NY (apartat de consonantisme)  i A/E (apartat de vocalisme) que hi ha als Itineraris d’aprenentatge per repassar i reforçar el que fem a classe sobre aquestes grafies.

    Sempre que tractem algun aspecte ortogràfic recordeu de treure el nas pels Itineraris de Nivell Intermedi per consolidar el que hàgim treballat.

     

    Article complet

  • Intermedi 3. Prova final

    birreteTal com us vaig comentar el primer dia de classe, a l’apartat d’enllaços d’aquest blog, concretament a Models de proves, trobareu un model de prova, el model de correcció, l’estructura de la prova i àudios de mostra perquè pugueu anar practicant.

    Si us sembla, durant el mes d’abril, podeu anar fent l’examen de mostra i a principis de maig el comentarem a classe tots plegats.

    Recordeu que, a banda del que fem durant el curs, podeu aprendre pel vostre compte amb, per exemple, els Itineraris d’aprenentatge, els Dictats en línia o el Curs de llengua catalana. Nivell B.

    Article complet

  • Intercanvi de llibres a l’Intermedi 3

    llibresA banda de totes les altres activitats que hem preparat per celebrar la Diada de Sant Jordi, que podeu trobar en una altra entrada d’aquest blog, amb el grup d’Intermedi 3 farem un intercanvi de llibres a classe durant tot el mes d’abril.

    Cada alumne haurà de portar un llibre i deixar un comentari en aquesta notícia per explicar per què recomana de llegir el llibre que vol cedir.  A més, un cop s’hagi llegit un dels llibres que s’han intercanviat, caldrà tornar a deixar al blog un comentari sobre la lectura: si ha agradat o no, per què, etc. El termini per als comentaris posteriors a la lectura dels llibres és el 31 de maig.

    A continuació, reproduïm les instruccions que els mateixos alumnes de l’Intermedi 3 han redactat per poder dur a terme aquesta activitat:

     

     

    Intercanvi de llibres en català

    Hi ha un lema que diu així:


    “La millor biblioteca no és la que té més recursos, la millor biblioteca és la que millor els utilitza”

     

    1. Porteu un llibre i emporteu-vos-en un altre, feu intercanvi.

    Segur que encara recordeu aquell llibre que us va fer riure, entristir o emocionar. I per què no deixar que algú altre també ho pugui sentir?

    Doncs és tan fàcil com que mireu la llibreria de casa i agafeu aquell llibre que us va agradar i quan el porteu al centre podreu fer l’intercanvi i agafar-ne un altre que us agradi.

    2. Només haureu de fer un comentari al bloc del curs sobre el llibre que deixeu i sobre el que us emporteu un cop l’hàgiu llegit.

    3. Aquest projecte de l’intercanvi de llibres, revistes, còmics en català en bon estat té com a objectiu poder llegir en català tot un seguit de llibres posats a disposició dels estudiants, per poder avançar al màxim amb la lectura en els nostres coneixements adquirits a classe.

    4. Només podran gaudir d’aquesta activitat els alumnes dels cursos de català.

    5. L’intercanvi es farà a la classe.

     

    Apa, animeu-vos a intercanviar llibres i a llegir-los! A part de tot el que aprendreu llegint i escrivint (que ja és un bon regal), us farem un petit obsequi!

     

     

     

     

    Article complet

Entrades següents >> <<

    Segueix-nos a:

          

    Categories


    Històric


    Altres blogs


    Any Pompeu Fabra


    Bàsic-elemental


    Català i noves tecnologies


    consultes lingüístiques


    Cultura catalana


    Cursos en línia


    Diccionaris


    El català i altres llengües


    Exposicions orals


    Intermedi-suficiència


    Les varietats del català


    Miscel·lània


    Multilingüisme


    Nova ortografia i gramàtica


    Pronunciació


    redacció de textos


    Una mica d'humor


    Voluntariat per la llengua


    Darrers comentaris

    • sginabreda: Comentari de la Núria: EN EL TEMPS DE LES CIRERES Montserrat Roig. La Natàlia és la protagonista d´aquest...
    • Isabel Martínez Gil: MATADOR & CIA JOAN AGUT I RICO Vaig triar aquest llibre de comtes a l’atzar, no tenia...
    • Mª Carmen Diaz: El conte es diu La interpretació dels Somnis, pertany al llibre T’estimo si he begut. L’autora és...
    • anabel GALERA: GALLINES DE GUINEA Mercè Rodoreda El conte que us explicaré es Gallines de Guinea del llibre Contes i...
    • Nur: EL CRIM – Pere Calders (Cròniques de la veritat oculta) L´autor creu que és el moment d´exposar la seva...

    Núvol d’etiquetes

    Activitats d'aula activitats de classe activitats fora de classe Any Pompeu Fabra aprenentatge virtual autors catalans biografies de personatges locals Català i noves tecnologies cinema en català Cinema infantil en català Club de lectura fàcil Concursos curs 2013-2014 curs 2014-2015 Curs 2015-2016 curs 2016-2017 CURS 2017-2018 cursos de català cursos de català;curs 2013-2014 Dia Internacional de la Llengua Materna dia llengua materna Foment de la lectura frases fetes itineraris per Sant Boi de Llobregat Jocs i joguines en català lectura lectura de contes literatura catalana llengua i cultura catalana Maria-Mercè Marçal Maria Barbal Nadal països i cultures del món pronoms febles Ramon Solsona receptes de cuina recomanacions lectura Recursos en català ressenyes biogràfiques Sant Jordi Som experts Teatre teatre en català Visites culturals Voluntariat per la llengua