6a sessió Suficiència 3
Diari suficiència 3
Avui dijous 30 de abril, hem començat la classe fent un repàs sobre complements verbals. La Lurdes ens ha donat un full on explica alguns d’aquests complements (la seva identificació i substitució pel pronom feble corresponent) i un altre full d’exercicis amb espais buits per omplir-los amb els tipus d’articles o preposicions que correspongui.
La setmana passada, la Paloma va explicar en el seu diari el complement directe (CD) i complement indirecte (CI) . Però tornarem a repassar aquests complements una altra vegada per recordar-los.
Complement directe
Com es pot diferenciar:
- Passant de l’oració activa a la passiva
Ex: Hem escoltat la conferència. La conferència ha estat escoltada per nosaltres
- No va precedit de preposició
Ex: S’ha d’estimar molt la dona. La dona ha de ser molt estimada
Tipus:
- Determinat: Introduït per: article determinat, demostratiu, possessiu Substitució: el, la, els, les (l’, ‘l -lo, la, ‘ls, -los, les)
Ex: Has cridat el nen? No l’he cridat mai
Exemples de la fulla d’exercicis:
- Ells sempre saluden en Pere; però elles no el saluden mai.
- Has vist la Roser? la vaig veure ahir.
- Aquests documents, endreça’ls al seu lloc.
- Escolteu aquest disc, però escolteu-lo amb atenció.
- Llenceu tota la brossa: llenceu-la avui mateix.
- Indeterminat: No està introduït per cap article determinat ni demostratiu ni possessiu
Substitució: en (n’, ‘n, -en)
Ex: Tens cervesa? No en tinc cap.
Quants llibres tens? En tinc quatre.
Exemple del full d’exercicis:
- En Sergi, de llet, no en beu gaire.
- Neutre: “això”, “allò”, oració subordinada
Substitució: Ho
Ex: Portes això? No ho porto.
Compres el que et vaig dir. Compra-ho
Exemple del full d’exercicis:
- Això, la Nuria ho vol o no ho vol?
Complement indirecte (respon a A QUI, PER A QUI)
Introduït per la preposició a o per a i amb idea de destinació.
- Singular: Li: Ex: Vaig comprar això per a la Maria? Sí que li vaig comprar això.
- Plural: Els (‘ls, -los) Ex: Portes pastís a les noies? Si els porto pastís.
Exemples del full d’exercicis:
- Em va dir si volia sopar amb ell i li vaig dir que sí.
- Vaig prometre a les alumnes que els regalaria un llibre.
- Vaig preguntar-los a quina hora tancaven la botiga, als dependents.
- Que els vas ensenyar el pis, a les veïnes?
- Té, a les bibliotecàries, torna’ls les revistes que em van deixar.
Atribut
Complementa els verbs ( ser, estar i semblar)
Tipus:
- Determinat: Introduït per: article, demostratiu, possessiu
Substitució: el, la, els (l’, ‘l, -la, -lo, ‘ls, -los, les)
Ex: És la teva filla ? Si que l’és.
- Indeterminat: La resta de complements. Substitució: Ho
Ex: És d’Esplugues. Ella també ho és.
Estan molt feliços; tots ho estem
Exemples del full d’exercicis:
- En Pere és metge o no ho és?
- Semblaven angelets, però no ho eren.
15 . Ell és l’alcalde? Si que l’és (deter.)
A continuació, hem fet grups de tres. La Lurdes ens ha donat a cada grup una vinyeta diferent, d’un diari, amb nens i professor en classe. Aquestes vinyetes, estaven tallades en quatre parts, i hem hagut d’ordenar-les segons el diàleg entre professor i alumne. Després, cadascú triava la seva conclusió d’aquesta vinyeta.
Finalment, hem de llegir un article del professor Joan Maria Girona sobre: Innovació escolar,centres innovadors i escola pública , i després , cadascú hem de triar una frase per resumir cada paràgraf. No ens ha donat temps per a fer aquest últim treball. Continuarem.
Fins aviat,
José Luis
Cap comentari
Els comentaris per aquesta entrada estan tancats.