Arxiu de la categoria ‘General’

  • B1 3a sessió

    Share

    Article complet

  • C2 16a sessió

    Obra de Koko

    Castelldefels, 27 de novembre de 2018

    Reunits els companys i les companyes del curs avançat de català C2 del Servei Local de Català i d’acord amb l’ordre del dia establert a la convocatòria, passem a tractar els temes següents:

    1.- Revisió de l’acta de la classe anterior de la companya Sònia

    Una vegada revisat el contingut de l’acta, es va aprovar per majoria absoluta. El Jaume, en agraïment a la Sònia per la feina feta, li va entregar un cupó de bacallà.

    2.- Intervenció del comissari polític

    El Jaume, com a comissari polític en cap de les tropes de Castelldefels, va comentar que avui treballaríem els temes següents:

    2.1.- Diferenciació entre les oracions especificatives i les explicatives

    El Jaume, una vegada va explicar la diferència entre l’oració explicativa i l’especificativa, ens va donar un exercici per realitzar-lo en parelles. Quan vam corregir l’exercici, ens va quedar clar, tant al company com a mi, que no ens havíem assabentat de res. 

    Després de realitzar l’exercici anterior, el Jaume ens va proposar un joc. Tractava d’enganxar-nos uns papers de diferents colors (verd, rosa i groc) al front. En aquests papers hi havia una sèrie de personatges, com Oriol Junqueras, Ulisses, Peter Pan, Anna Gabriel, etc.

    El joc tractava d’endevinar qui era el personatge que tenies enganxat al front, formulant preguntes als teus companys. Després de riure’ns una estona de la pinta que fèiem, vam continuar amb el punt següent de l’ordre del dia.

    2.2- Reconèixer les idees claus d’un paràgraf

    El Jaume, en anteriors sessions, ja ens va parlar de les principals característiques de com fer un bon resum, avui ens tocava reconèixer les idees claus d’un paràgraf.

    Per realitzar aquesta activitat, el Jaume ens va repartir uns fragments de l’article d’opinió titulat “Paga la pena entrevistar el diable?” Tracta de la reflexió del periodista Eduardo Suárez sobre un article publicat a Letras libres, que qüestiona la decisió de la revista New Yorker de retirar a Steve Bannon del seu festival anual, arran de les crítiques rebudes a través de les xarxes socials.

    En aquest exercici, havíem de respondre a les preguntes següents: de què anava el paràgraf?, localitzar la idea principal i finalment havíem d’escriure amb les nostres paraules un resum de la notícia. Una vegada finalitzat l’exercici, vam passar a  l’últim punt del dia.

     

    2.3.-  Els recursos lingüístics del català en les xarxes

    En Jaume ens va parlar de les diferents aplicacions dels recursos lingüístics del català que hi ha a les xarxes, com per exemple OPTIMOT, ES A DIR i la UOC.

    Finalment, el comissari en cap, abans d’acabar la sessió, ens va entregar un pot de llet condensada de la marca Pagès i un pot de llenties, per tal de poder sobreviure en aquest temps de guerra.

     

     

    Share

    Article complet

  • C2 11a sessió

    A càrrec de Puri

    Hola  companys i companyes,

    Passo a redactar  l’acta de la sessió.

    A) Vam revisar l’acta que va fer el Raül en petits grups. Seguidament, la vam posar en comú i la vam corregir directament a la pissarra.

    B) Vam tornar a repassar: perquè, per a què. per què  i què

    cortesia de Xavi B

    C) Vaig guanyar el cupó de bacallà presentant  el contra-cartell d’ El dret es guanya per les armes “Estat Català”.

    D) Vam  refer un text que havíem treballat en grup en una sessió anterior. L’objectiu era escriure un bon article d’opinió que contingués les cinc parts textuals (títol, introducció, tesi, argumentació i conclusió).

    E) Vam jugar al joc de les cadires i la Puri va perdre . Li va tocar preparar la presentació del proper cartell.

    F) El Jaume ens va demanar que, a títol individual, redactéssim tres coses que penséssim que eren positives i tres de negatives sobre el curs.

    G) Ens va posar deures. Escriure una  piulada: Què hi veiem, què en pensem, què sentim,  amb les etiquetes #c2cast18 #rutina.

    H) Ens va recordar que havíem d’anar marcant sobre el mapa de la batalla de l’Ebre els objectius no assolits (front nacional) i els assolits (front republicà).

    Share

    Article complet

  • Inscripció curs C2 de llengua catalana

    El SLC de Castelldefels oferirà el 2018-2019 un curs de coneixements superiors (nivell C2) de llengua catalana. Aquest curs, de modalitat presencial, està adreçat a persones que volen aprofundir en els coneixements de llengua catalana i que ja disposen del nivell C1. Si no us va bé l’horari o preferiu un curs en línia, el SLC de Gavà també n’ofereix un.

     

    Dades del curs presencial (Castelldefels)

    horari: dimarts i dijous de 9.30 h a 11.30 h

    inici: 4 d’octubre de 2018

    final: 28 de març de 2019

    durada: 90 h

    lloc: Centre Cívic Canyars-Poble Vell (Castelldefels)

    import: 242,82 € (no té reduccions)

     

    Dades del curs en línia (Gavà)

    inici: 4 d’octubre de 2018

    final: 30 de maig de 2019

    durada: 90 h

    import: 242,82 € (no té reduccions)

     

    Calendari d’inscripcions

    La matrícula dels nous alumnes serà del 17 al 28 de setembre a qualsevol dels 4 SLC del CNL Eramprunyà: Castelldefels, Gavà, Viladecans i Sant Boi de Llobregat. Cal trucar-hi per demanar dia i hora per fer la inscripció. Ho podeu fer a partir del 3 de setembre.

    Telèfons i adreces

    La matrícula dels antics alumnes, que han fet un curs al CNL Eramprunyà durant el 2017-2018, serà del 12 al 14 de setembre . En aquest cas, no cal demanar dia i hora per fer la inscripció.

    Share

    Article complet

  • Matrícula curs 2018-2019

    Bon dia,

    Voleu fer un curs de català? El primer trimestre començarà el mes d’octubre i, si sou antics alumnes, és a dir, si vau fer un curs amb nosaltres l’any passat, podeu venir a matricular-vos en torn preferent:

    12, 13 i 14 de setembre (de 9.30 a 13 h i de 16 h a 19 h)

    Si sou nous alumnes, benvinguts! En el vostre cas, el període de matrícula serà del 17 al 28 de setembre. Com que la matrícula i les proves de nivell per als nous alumnes són amb hora concertada, ens podeu fer un truc a partir del 3 de setembre. Afanyeu-vos perquè les places volen!

    Informació dels cursos, horaris i preus

    I recordeu que la nostra adreça és:

     

    Servei Local de Català de Castelldefels

    Centre Cívic Canyars

    C. Església, 117

    Tel. 93 664 42 11

     

    Esperem veure-us aviat!

    Share

    Article complet

  • S3 17a sessió

    Ens autogestionem

    Acta ballable de la sessió anterior

    Ens vam organitzar en  els equips que s’havien designat.

    Vam haver de per planificar dos textos: un article d’opinió responent per què cal reivindicar M. Aurèlia Capmany i el comentari d’un dels articles de Dietari de prudències.

    Share

    Article complet

  • Suficiència 3 (1a i 2a sessió)

     

     

     

    Bon dia,

    La setmana passada vam començar el curs de Suficiència 3. Vam fer algunes activitats per conèixer-nos, ja que tenim molts companys nous. Benvinguts!

    A continuació, vam presentar el calendari del curs, vam resoldre els dubtes que van plantejar relacionats amb el curs i també vam veure l’estructura de la prova.

    calendari curs S3

    estructura prova S3

    A més, vam acordar que aquest trimestre treballarem sobretot l’expressió escrita. Per fer-ho, farem dictats, reprendrem el dietari d’aula amb voluntaris, reprendrem el diari digital com a espai on penjar els articles d’opinió que anem elaborant i ens ocuparem d’elaborar píndoles. Ara bé, per tal de no invertir-hi gaire temps, no elaborarem els continguts de les les píndoles, sinó que seleccionarem els recursos on s’expliquen.

    Finalment, vam emplenar els buits d’un text amb la paraula correcta. Així, vam veure:

    perquè / per què / per a què

    si no / sinó

    rendible / rentable

    complet / complert

    a l’hora / alhora

    quan / quant

    conte / comte / compte

    que / què

    posat que

    quant a

    I això és tot. 🙂

    Fins ara,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • Inscripció curs de llengua catalana C2

     

    El SLC de Castelldefels oferirà el 2017-2018 un curs de coneixements superiors (nivell C2) de llengua catalana. Aquest curs, de modalitat presencial, està adreçat a persones que volen aprofundir en els coneixements de llengua catalana i que ja disposen del nivell C1. SI no us va bé l’horari o preferiu un curs semipresencial, el SLC de Gavà també n’ofereix un.

     

     

    Dades del curs presencial (Castelldefels)

    horari: dimarts i dijous d’11.45 a 13.45 h

    inici: 3 d’octubre de 2017

    final: 19 d’abril de 2018

    durada: 100 h

    lloc: Centre Cívic Canyars-Poble Vell (Castelldefels)

    import: 269,63 € (no té reduccions)

     

    Dades del curs semipresencial (Gavà)

    inici: 2 d’octubre de 2017

    final: 29 de maig de 2018

    durada: 90 h

    import: 242,82 € (no té reduccions)

     

    Calendari d’inscripcions

    La matrícula dels nous alumnes serà del 18 al 29 de setembre a qualsevol dels 4 SLC del CNL Eramprunyà: Castelldefels, Gavà, Viladecans i Sant Boi de Llobregat. Cal trucar-hi per demanar dia i hora per fer la inscripció. Ho podeu fer a partir del 4 de setembre.

    Telèfons i adreces

    La matrícula dels antics alumnes, que han fet un curs al CNL Eramprunyà durant el 2016-2017, serà del 12 al 15 de setembre . En aquest cas, no cal demanar dia i hora per fer la inscripció.

    Share

    Article complet

  • Cartell cloenda cursos de català i VxL

    Bon dia,

    Aquí teniu els cartells que els alumnes del curs bàsic 1 han preparat per a la Cloenda dels cursos de català i del VxL de Castelldefels. Felicitats per la feina!

     

    Share

    Article complet

  • C2 34a sessió

    Per començar, hem corregit les perles del dia anterior:

     

    Per aclarir els signes de puntuació, el Jaume ens ha fet un esquema dels elements de cohesió:
    -signes de puntuació: -punt i seguit i punt i coma ( uneixen diferents idees)
    -punt i apart ( per separar paràgrafs)
    -conjuncions: -copulativa: i

    A continuació, ens ha fet recordar quin ha estat el millor moment del curs per nosaltres i un per un els hem dit. Era la preparació per al text que més endavant haurem de fer . Serà un text que inclourà els cinc millors moments viscuts a classe.
    Per acabar, hem vist el vídeo Quan les paraules cobren vida de Laura Borràs al TED de Reus.


    Hem respost en veu alta a tres preguntes que ens ha fet el Jaume:

    – què hi veiem?
    -què en pensem?
    -què ens pregunten?

    Per acabar, ens hem repartit en grups i hem escrit una idea, una frase i una paraula que resumís el vídeo.

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share