Arxiu de la categoria ‘Bàsic 1’

  • T’agraden els jocs de taula? No et perdis JOCen10, el concurs pioner de tutorials de jocs de taula en català!

    Hi pots participar fins al 26 d’abril!

    Adreçat principalment a joves majors de 18 anys, el concurs busca la participació de persones interessades tant en els jocs de taula com en la difusió de continguts a través de les xarxes socials.

    Tal com explica en el vídeo promocional la youtubera Juliana Canet, la dinàmica del concurs consisteix a enregistrar vídeos tutorials que expliquin el joc de taula en català, durant deu minuts com a màxim. El joc de taula escollit ha de formar part del catàleg de jocs de les empreses col·laboradores del programa ‘I tu, jugues en català?’ El catàleg de jocs es pot consultar a /jocs/com-participar-hi/

    El concurs tindrà lloc del 29 de març al 26 d’abril. A partir del 3 de maig es podran veure tots els tutorials al canal de YouTube del programa ‘I tu, jugues en català?‘ que compleixin les bases del concurs (/jocs/concurs-joc-en-10/)

    El jurat estarà format per un representant del Consorci i especialistes del món del joc i de les xarxes socials: Oriol Comas, expert en jocs i director del Festival del Joc Dau; Ariadna Cid, presidenta de l’Associació Lúdico Cultural Stronghold; Juan José Peña, propietari de la botiga Kaburi Rol & Games; Clàudia Rius, periodista cultural i creadora de continguts audiovisuals, i Long Li Xue, youtuber. Entre els premis, destaca un IPad, una subscripció a Filmin.cat i vals de compra a les botigues de la cooperativa Abacus.

    L’acte de lliurament de premis del concurs JOCen10 tindrà lloc el 28 de maig de 2021, Dia Internacional del Joc. El primer i el segon tutorial guanyadors seran escollits pel jurat. El 3r tutorial premiat serà el resultat de la valoració del públic.

    Share

    Article complet

  • Escolta’ns a Spotify!

    Gaudeix de la nostra selecció de cançons en català amb les llistes de reproducció que trobareu al compte CPNL a Spotify.  Hi ha 16 llistes i més de 850 cançons en català

     

    • Les llistes musicals s’han pensat com a complement virtual en l’aprenentatge de la llengua
    • El compte CPNL conté música de diferents estils, per acompanyar en determinats estats d’ànim i per aprofundir en aspectes culturals

     

     

    Amb la finalitat de divulgar el català en l’àmbit musical i fer més atractiu l’aprenentatge de la llengua, el Consorci per a la Normalització Lingüística crea un compte propi a la plataforma virtual de Spotify, pensat per a totes les persones que, arreu del món, volen aprendre, cantar i sentir en català. A més, es tracta d’un recurs didàctic que pot ser molt útil per als alumnes dels cursos de català, els participants del Voluntariat per la llengua i, en general, els usuaris de totes les accions del Consorci per promocionar l’ús de la llengua, com el programa “I tu, jugues en català?“.

    El compte CPNL conté 16 llistes amb més de 850 cançons que combinen criteris de selecció diversos. D’una banda, hi ha llistes amb temes d’estils musicals concrets, com “Ska, Reggae i ritmes jamaicans”, “Rap, Hip Hop i Trap”, “Folk i tradicional”, “Punk i Hardcore” o “Electrònica”. També s’han configurat les llistes per acompanyar en determinats estats d’ànim o situacions vàries, com “Fem dissabte”, “Entre llibres i pantalles”, “De relax”, “De festa” o “Fil MusiCAT”.

    Finalment, el compte disposa d’un recull de temes per aprofundir en la cultura, la història, la poesia, la literatura o les variants dialectals, que permeten donar a conèixer la cultura a través de la música. En aquest apartat, destaquen les llistes “Cant, cante, canti, canto”, “Històries i costums catalans”, “Poemes cantats”, “El fenomen del Rock Català” i “Nova Cançó”.

    La publicació del compte CPNL a Spotify coincideix amb l’estrena de la primera llista de la plataforma de música en català, IndieCat, que s’ha començat a difondre just aquest mes de gener.

    El Consorci per a la Normalització Lingüística ha triat la plataforma de música Spotify, perquè és la més popular i estesa de totes les que existeixen en l’actualitat i s’hi pot accedir gratuïtament.

    Escolta’ns a Spotify!

    Share

    Article complet

  • Viu el Nadal en català

    Voleu viure el Nadal en català? 

    Posem a la vostra disposició un extens catàleg de jocs en català i les botigues on es poden trobar, especialment indicat per a aquestes dates. El catàleg, que enguany ja disposa de més de mil propostes, conté informació exhaustiva de l’oferta de jocs, l’edat dels destinataris, la tipologia i el fabricant. A Castelldefels, trobareu jocs en català a:

    Juguettos (av. Santa Maria, 17-19)

    Si encara no heu escrit la carta als Reis, aquí la teniu: carta als Reis   Hi trobareu, també, l’enllaç directe al catàleg de jocs; es tracta d’una manera de facilitar a Ses Majestats la cerca de tots els encàrrecs, amb informació automàtica de la botiga on s’han d’adreçar per adquirir-lo.

    Finalment, us recomanem la llista de nadales en català que hem fet a Spotify:

     

    Tots aquests recursos estan disponibles a l’espai “Viu el Nadal en català”.

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres d’11.30 a 13.30 h) 19a, 20a i 21a sessió

    Bon dia,

    La setmana passada vam acabar el curs. Enhorabona per haver arribat fins aquí! Si no l’heu rebut encara, aviat rebreu el certificat per correu electrònic. Recordeu que, si voleu continuar fent un curs de català, us hi podreu matricular  l’11 i 12 de gener en línia: informació i matrícula cursos de català

    Què vam fer les últimes sessions? A més d’anar a comprar i de preparar un menú, vam veure el vocabulari relacionat amb l’habitatge, els situacionals i el verb “haver-hi”. Ho recordeu? Aquí teniu alguns enllaços per si voleu practicar una mica més:

    La casa
    Làmina la casa

    La casa

    Vocabulari casa 2

    On són els gats?

    I si voleu practicar algun diàleg:
    Comencem a parlar

    Finalment, vam fer un Kahoot per repassar tot el que hem fet durant el curs. Com que no vam tenir temps d’escoltar cap nadala, us en deixo una aquí. Espero que us agradi.

    Bones festes i fins aviat!

     

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres de 9 a 11 h) 20a i 21a sessió

    La setmana passada vam acabar el curs Bàsic 1. En les últimes sessions vam seguir practicant la diferència entre hi ha i n’hi ha. Vau fer la descripció de casa vostra i també vam veure que a l’hora de fer aquest tipus de descripció utilitzem bàsicament el verb haver-hi i el verb ser. Recordeu que no utilitzem el verb estar, a diferència del castellà.

    Us desitjo que tingueu un bon Nadal i espero que ens puguem retrobar en el pròxim curs. I per si voleu saber més sobre les nostres tradicions nadalenques:
    El Nadal

    També us deixo una nadala molt alegre perquè aquest any necessitem l’alegria més que mai.

    Fins ben aviat!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres de 9 a 11h) 18a i 19a sessió

    Dilluns vam repassar el vocabulari dels aliments i perquè seguiu practicant us deixo aquest vídeo amb ritme, de fruites i verdures!

    També vam corregir els exercicis pendents: les hores, ordenar fragments d’un text sobre què fas a la feina i completar diàlegs telefònics.
    Vam veure també els pronoms que poden substituir complement directe: EL, LA, ELS, LES, HO i EN. Vam veure exemples de l’ús en converses de compres i també en receptes de cuina. Si voleu practicar més:

    Pronoms febles: teoria i exercicis

    Dimecres vam començar amb el vocabulari de la casa:
    La casa
    Làmina la casa

    També vam treballar la diferència entre HI HA i N’HI HA.

    De deures per a la pròxima sessió virtual, dimecres dia 9, heu d’acabar l’exercici de HI HA / N’HI HA, una altre exercici per practicar pronoms en una recepta de cuina i heu de descriure oralment el vostre pis/casa. Aquesta última activitat me l’heu d’enviar gravada al meu correu electrònic.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres d’11.30 a 13.30 h) 15a, 16a,17a i 18a sessió

    Bon dia,

    Durant les últimes sessions hem après a indicar què ens agrada i què no ens agrada i  a expressar si ens agrada molt, bastant, força… Hem vist que per fer-ho podem utilitzar els verbs “preferir” i estimar-se més”. 

    Preferir
    Estimar-se més

    A més, hem començat a veure les estructures i el vocabulari necessari per anar a comprar. Així, hem vist quins productes venen a la carnisseria, a la peixateria, al forn, a la xarcuteria i a la fruiteria. També hem après la diferència entre “cap” i “gens” i el present d’indicatiu del verb “voler”. El recordeu?

    JO VULL, TU VOLS, ELL VOL, NOSALTRES VOLEM, VOSALTRES VOLEU, ELLS VOLEN

    Si voleu practicar una mica més:

    Vocabulari aliments

    Més vocabulari

    Botigues i mercats (activitats 1, 2, 3 i 4)

    Us deixo aquest vídeo que vam gravar amb uns alumnes. Oi que ho fan molt bé? Us pot ajudar a repassar les expressions necessàries per anar a comprar.

    Demà posarem en comú les converses que heu preparat per anar a comprar els ingredients necessaris per fer el sopar de final de curs. 🙂 
     
    Fins demà!
     
    Lourdes
    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres de 9 a 11h) 16a i 17a sessió

    Imatge de Mittmac en Pixabay

    Dilluns vam jugar un Kahoot de repàs. Després d’alguns inconvenients tècnics, crec que va ser divertit i vam conèixer una nova eina per aprendre jugant. Enhorabona a la guanyadora i a tots els que vau poder jugar.

    Vam veure la conjugació del verb PODER i del verb VOLER.

    JO PUC, TU POTS, ELL POT, NOSALTRES PODEM, VOSALTRES PODEU, ELLS PODEN
    JO VULL, TU VOLS, ELL VOL, NOSALTRES VOLEM, VOSALTRES VOLEU, ELLS VOLEN

    Vam llegir un diàleg sobre el tema de les compres. Vam veure l’ús d’alguns pronoms, que continuarem treballant la setmana que ve.
    Vocabulari aliments

    Més vocabulari

    Dimecres vam parlar sobretot del vocabulari dels aliments i de les accions que fem per cuinar. En grups vau escollir una recepta i vau escriure els ingredients i el procés d’elaboració: lassanya vegana, paella i pollastre al curri. Recordeu que m’he de fer arribar la recepta que vau elaborar en grup.

    Us he enviat per correu electrònic els deures que heu de fer.

    Fins dilluns en la sessió virtual!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres de 9 a 11 h) 14a i 15a sessió

    Imatge d’Alexas_Fotos en Pixabay

    Dilluns vam repassar l’entrada al blog de la setmana anterior i dubtes/correccions de les sessions anteriors. Després ens vam dividir en grups per escollir un personatge famós per descriure’l i perquè els companys i companyes l’endevinessin. Els personatges que van sortir són: Donald Trump, Rosalia i Michael Jackson. Si voleu enviar-me la descripció que vau fer en grup, envieu-me-la.

    També vau parlar de la professió que teniu, en què consisteix, quines eines o instruments utilitzeu, on la feu…
    Dimecres vam començar la classe explicant algunes de les vostres feines en veu alta. Si no recordo malament vau explicar en què consisteix fer de cuiner, d’arquitecte, d’infermera… La resta me les podeu enviar per correu. Després vam escoltar de nou la cançó de Lluís Llach, País petit i vam completar-ne la lletra.

    També vam veure adjectius que fan referència al caràcter. Us enllaço una entrada d’una companya que parla sobre això.
    Adjectius de caràcter

    De deures heu d’enviar-me la descripció de la imatge que vulgueu, del document que us vaig enviar per correu electrònic.

    Us recomano que repasseu els temes que hem treballat (presentacions, números, família, descripció de persones…) perquè la setmana que ve farem un petit test.

    Per acabar vam veure les estructures que hem de fer servir per mantenir una conversa telefònica.

    Conversa telefònica formal

    Fins dilluns!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (dilluns i dimecres d’11.30 a 13.30 h) 12a, 13a i 14a sessió

    Bon dia,

    Durant les últimes sessions, hem continuat treballant el present d’indicatiu dels verbs acabats en -ar, -ar-se, -ir i dels verbs “anar” i “fer”. També hem repassat com expressar freqüència, els dies de la setmana, els mesos i les parts del dia.

    Novetat: hem vist com funcionen les hores en català. Amb tot això hem pogut explicar què fem un dia de cada dia (recordeu l’exercici del famós?). També hem après a indicar si una cosa ens agrada o no i si ens agrada moltíssim, molt, bastant…

    Si voleu repassar una mica:

    Verb agradar

    Quantitatius

    Opinions, gustos i preferències

    Exercicis quantitatius

    Exercici de les hores

    Quina hora és?

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share