Arxiu de l'autor

  • Bàsic 2 matí (18a i 19a sessió)

    Image by Michal Jarmoluk from Pixabay

    Dilluns vam comentar en veu alta alguns records d’infantesa o joventut per tal d’utilitzar el passat imperfet. Vam recordar, entre altres temes, una olor, una pel·lícula, una joguina, un heroi/una heroïna…
    Per ex.: Recordo l’olor del menjar que feia / preparava la meva mare. Recordo el so de la campana que sonava en acabar les classes.

    Després vam corregir uns exercicis per practicar el passat imperfet i el passat perifràstic.
    Si voleu practicar més:

    Dimecres vam corregir un “hipotètic” interrogatori en què s’utilitzava el passat perfet. Les respostes van ser força originals en alguns casos i vam descobrir petits secrets de l’alumnat… Alguns vau explicar anècdotes molt interessants relacionades per ex. amb bitllets falsos.
    Arran d’una pregunta va sorgir el tema del sexisme en el llenguatge. Si esteu interessats/interessades en el tema:

    Llenguatge no sexista

    Per acabar la classe, vaig repartir uns exercicis de repàs per a la setmana que ve i vam veure també algunes estructures per donar consells.

    Si voleu practicar més:
    Exercicis obligació

    Share

    Article complet

  • Bàsic 2 matí (16a i 17a sessió)

    Image by John Hain from Pixabay

    Dilluns vam comentar en veu alta les receptes de cuina que havíeu escollit en parelles. Vam veure que necessitem alguns pronoms febles, especialment el pronom HO i el pronom HI.

    Aquí teniu un exemple de recepta de cuina d’unes postres que tradicionalment mengem el dia de Sant Josep.
    Crema de Sant Josep

    Després vam veure els verbs: preferir, estimar-se més, agradar.

    Gustos i preferències
    En parelles, vau parlar dels aliments o menjars que us agraden i dels que no us agraden.

    Dimecres vam repassar els verbs en passat pel que fa a l’estructura i també quan els hem d’usar. Vam fer una pràctica oral a partir d’un dibuix d’una habitació desordenada. Vam explicar: Què ha passat? Vam practicar el passat perfet.
    A classe va sortir aquesta pàgina web per practicar els verbs:

    Pràctica de verbs

    Després vam fer una activitat per saber quins records tenim de la nostra infantesa o joventut. Vau recordar una olor, un animal, un llibre, el vostre millor amic/ amiga… L’objectiu era utilitzar el passat imperfet.

    Aquesta activitat la comentarem el proper dia i també corregirem els exercicis que us vaig passar per treballar els passats.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (15a i 16a sessió)

    Dimarts vam començar corregint uns exercicis per treballar el verb agradar i els pronoms que l’acompanyen. Si voleu practicar més:
    Exercicis verb agradar
    Exercicis verb agradar 2

    També vam veure els usos de les preposicions més bàsiques.

    Després vam veure el vídeo sobre el lèxic de les accions habituals i vau respondre a unes preguntes de comprensió oral.

    Per acabar, vam veure les paraules que indiquen freqüència.
    Temporals. Freqüència
    Exercicis
    Exercicis 2
    Exercicis 4

    Dijous, en primer lloc, vam completar la graella que us vaig passar. Havíeu d’indicar una acció, en quin moment del dia la feu i amb quina freqüència. Tots vau anar dient una frase, com per ex.: Cada dia al matí passejo per la platja. Al matí cuino sovint. Cada mes a la tarda vaig al cinema. Cada nit llegeixo abans d’anar a dormir.

    Després vam treballar les tres persones del singular del present de verbs com:jugar, cuinar, menjar, fer, anar…Vau respondre individualment a unes preguntes sobre diferents activitats; a continuació li vau fer les preguntes al company i, per últim, vau escriure un petit text sobre el company o companya.
    Ex.: Prens cafè? Jo prenc cafè. Ell/ella pren cafè.

    Per acabar, vam començar amb les estructures, els verbs… que fem servir a l’hora d’anar a comprar.
    Anem a comprar
    Us deixo aquest vídeo:

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (13a i 14a sessió)

    Image by Pixaline from Pixabay

    Aquesta setmana hem continuat treballant el vocabulari de la casa, les hores i els situacionals.

    Dimarts vam corregir la comprensió lectora relacionada amb les hores. També vam corregir els exercicis dels rellotges. Quina hora és?
    L’hora tradicional catalana

    Un rellotge català

    Dijous vam començar la classe parlant del vocabulari de la cuina. Si voleu saber-ne més:

    La cuina

    Després vam buscar les 10 diferències en dos dibuixos d’un menjador. Vam fer frases amb el verb HI HA.

    Per acabar la classe, en grups, vau descriure unes cartes que representaven parts de la casa i també situacionals.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 2 matí (14a i 15a sessió)

    Image by Gerd Altmann from Pixabay

    Dilluns vam corregir els exercicis sobre HI HA i N’HI HA. També vam veure els pronoms febles que serveixen per substituir el complement indirecte.
    Pronoms de complement indirecte

    També vam començar a treballar els textos instructius. Vam veure algunes estructures que serveixen per expressar l’obligació, en primer lloc, de manera impersonal i després adreçant-nos a una persona concreta.
    Si voleu saber-ne més:

    Requisits, indicacions i instruccions

    Vam analitzar unes receptes de cuina escrites de manera impersonal. Per a la propera sessió havíeu de canviar les formes verbals per convertir-les en personals.
    Dimecres vam corregir les receptes de cuina i vam parlar de la formació de l’imperatiu (el mode propi per donar les ordres).

    Vam comentar que en català no utilitzem l’infinitiu per donar ordres i que, en general, s’utilitza més la 2a persona del plurar (és a dir, vosaltres).
    Imperatiu verbs regulars

    Dimecres, en grups, vau parlar de receptes de cuina. Vau escollir-ne una i l’havíeu de redactar.

    També el nostre company Leonardo ens va donar les instruccions per rentar-nos bé les mans. Moltes gràcies!

    Fins dilluns!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (11a i 12a sessió)

    Image by wollyvonwolleroy from Pixabay

    Dimarts vam corregir uns exercicis per practicar els quantitatius. Si vols fer-ne més:

    Quantitatius

    Exercicis quantitatius

    Després vam repassar el verb agradar i vam jugar al joc de les cadires dient coses/activitats que ens agraden i que no ens agraden. He de dir que la classe es va mobilitzar bastant i vam aconseguir que tothom hi participés. Gràcies!
    A continuació vam treballar una mica el vocabulari de la casa i els situacionals.

    On són els gats?

    Dijous vam parlar de la festa del Carnaval aquí i en els seus països. Vam continuar amb el vocabulari de la casa:

    La casa
    Vocabulari casa 2

    A més, vam veure i practicar com es diuen les hores en català:

    Si voleu practicar més:
    Exercicis hores

    I, per últim, vam aprendre com es diuen els diferents àpats que fem en un dia:

    Share

    Article complet

  • Bàsic 2 matí (12a i 13a sessió)

    Image by CharuTyagi from Pixabay

    Dilluns vam repassar en veu alta les situacions que s’havien de continuar utilitzant el passat perifràstic.

    També vam corregir els exercicis que teníem sobre els adjectius que serveixen per explicar estats d’ànim i vam veure la diferència entre HI HA i N’HI HA. Si voleu saber-ne més:
    HAVER-HI

    Dimecres vam comentar les contraccions i l’apostrofació i vam corregir els exercicis pendents.

    Per acabar vam escoltar aquesta cançó:

    Per practicar el passat perfet!

    Fins dilluns!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (9a i 10 sessió)


    Image by Bruno /Germany from Pixabay
    Dimarts vam començar la classe reprenent el tema dels noms d’oficis i professions. Vam fer un exercici de relacionar professió i eina. Si voleu saber les solucions:
    Solucions feina i eina

    A continuació vam escoltar un àudio d’un llibre de Lectura fàcil, en què un personatge es presentava.

    També vam estar repassant les descripcions de persones. En grups, vau escollir una foto d’un personatge famós. Vau escriure’n la descripció: com és, què porta, quina professió té…

    Després la resta de companys havia de fer preguntes, que només es podien respondre amb o no, per tal d’endevinar el personatge o com a mínim, endevinar la descripció de la foto.
    Per acabar vam veure alguns quantitatius. Si voleu saber-ne més:

    Dijous vam veure el vocabulari dels dies de la setmana, els mesos, les estacions i dates assenyalades.

    Vivim junts. Dies de la setmana
    Si voleu saber què celebrem els catalans l’11 de setembre:
    11 de setembre

    Fins la setmana que ve!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 2 matí (10a i 11a sessió)


    Image by Quinn Kampschroer from Pixabay

    Aquesta setmana hem continuat practicant els verbs en passat i l’ús dels pronoms febles que substitueixen el complement indirecte. Si voleu practicar més:

    Substitució pronom feble

    Exercicis verbs en passat

    Per a la propera setmana heu d’escriure unes línies en el vostre diari personal corresponents al divendres i al cap de setmana. D’aquesta manera practicarem el passat perfet, que recordeu que es forma amb el verb haver + participi.

    Els passats

    Fins dilluns!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (7a i 8a sessió)

    Image by Daniela Jakob from Pixabay

    Dimarts vam continuar treballant les descripcions de persones. Si voleu saber-ne més:

    Exercicis
    Si voleu jugar a descriure cares estranyes:

    Monoface

    Recordeu la concordança de l’adjectiu amb el nom.
    Formació del gènere
    Formació del nombre

    Dijous vam veure el verb agradar i algunes de les activitats que podem fer en el nostre temps lliure.

    Expressar gustos i preferències

    El verb agradar 2

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share