El dimecres 18 de març a les 17.30 h el grup de teatre de l’Aula Sènior oferirà un recital de poemes en català. L’acte, que tindrà lloc a la sala polivalent del Centre Cívic Canyars-Poble Vell, està obert a tot l’alumnat i Voluntariat.
Us hi esperem!
opuscle Dia Mundial de la Poesia 2020
Dimarts vam començar corregint uns exercicis per treballar el verb agradar i els pronoms que l’acompanyen. Si voleu practicar més:
Exercicis verb agradar
Exercicis verb agradar 2
També vam veure els usos de les preposicions més bàsiques.
Després vam veure el vídeo sobre el lèxic de les accions habituals i vau respondre a unes preguntes de comprensió oral.
Per acabar, vam veure les paraules que indiquen freqüència.
Temporals. Freqüència
Exercicis
Exercicis 2
Exercicis 4
Dijous, en primer lloc, vam completar la graella que us vaig passar. Havíeu d’indicar una acció, en quin moment del dia la feu i amb quina freqüència. Tots vau anar dient una frase, com per ex.: Cada dia al matí passejo per la platja. Al matí cuino sovint. Cada mes a la tarda vaig al cinema. Cada nit llegeixo abans d’anar a dormir.
Després vam treballar les tres persones del singular del present de verbs com:jugar, cuinar, menjar, fer, anar…Vau respondre individualment a unes preguntes sobre diferents activitats; a continuació li vau fer les preguntes al company i, per últim, vau escriure un petit text sobre el company o companya.
Ex.: Prens cafè? Jo prenc cafè. Ell/ella pren cafè.
Per acabar, vam començar amb les estructures, els verbs… que fem servir a l’hora d’anar a comprar.
Anem a comprar
Us deixo aquest vídeo:
Image by Pixaline from Pixabay
Aquesta setmana hem continuat treballant el vocabulari de la casa, les hores i els situacionals.
Dimarts vam corregir la comprensió lectora relacionada amb les hores. També vam corregir els exercicis dels rellotges. Quina hora és?
L’hora tradicional catalana
Dijous vam començar la classe parlant del vocabulari de la cuina. Si voleu saber-ne més:
Després vam buscar les 10 diferències en dos dibuixos d’un menjador. Vam fer frases amb el verb HI HA.
Per acabar la classe, en grups, vau descriure unes cartes que representaven parts de la casa i també situacionals.
Bon cap de setmana!
Image by wollyvonwolleroy from Pixabay
Dimarts vam corregir uns exercicis per practicar els quantitatius. Si vols fer-ne més:
Després vam repassar el verb agradar i vam jugar al joc de les cadires dient coses/activitats que ens agraden i que no ens agraden. He de dir que la classe es va mobilitzar bastant i vam aconseguir que tothom hi participés. Gràcies!
A continuació vam treballar una mica el vocabulari de la casa i els situacionals.
Dijous vam parlar de la festa del Carnaval aquí i en els seus països. Vam continuar amb el vocabulari de la casa:
A més, vam veure i practicar com es diuen les hores en català:
Si voleu practicar més:
Exercicis hores
I, per últim, vam aprendre com es diuen els diferents àpats que fem en un dia:
Us informem que el Museu Agbar de les Aigües tanca les portes preventivament. És per això que la visita guiada del 18 de març queda anul·lada. Si us hi havíeu apuntat, poseu-vos en contacte amb nosaltres perquè us puguem tornar els diners.
Sabíeu que el 22 de març se celebra el Dia Mundial de l’Aigua? Volem celebrar-lo amb una visita comentada al Museu Agbar de les Aigües de Cornellà. La visita tindrà lloc el dimecres 18 de març a les 12 h.. Farem aquesta activitat de forma conjunta amb els voluntaris i aprenents del Voluntariat per la llengua de Cornellà, que ens faran d’amfitrions en aquesta sortida.
Us hi apunteu?
Dia: 18 de març de 2020
Hora: 11.50 h
Durada de la visita: 60 minuts
Preu: 8 € (preu reduït)
Últim dia per inscriure-s’hi: 13 de març
Lloc: Museu Agbar de les Aigües (carretera de Sant Boi, 4-6)
Transport públic: autobusos L74, L75, L77, L85 (ens deixen a la porta del museu)
Inscripcions:
Servei Local de Català de Castelledefels
Image by Bruno /Germany from Pixabay
Dimarts vam començar la classe reprenent el tema dels noms d’oficis i professions. Vam fer un exercici de relacionar professió i eina. Si voleu saber les solucions:
Solucions feina i eina
A continuació vam escoltar un àudio d’un llibre de Lectura fàcil, en què un personatge es presentava.
També vam estar repassant les descripcions de persones. En grups, vau escollir una foto d’un personatge famós. Vau escriure’n la descripció: com és, què porta, quina professió té…
Després la resta de companys havia de fer preguntes, que només es podien respondre amb sí o no, per tal d’endevinar el personatge o com a mínim, endevinar la descripció de la foto.
Per acabar vam veure alguns quantitatius. Si voleu saber-ne més:
Dijous vam veure el vocabulari dels dies de la setmana, els mesos, les estacions i dates assenyalades.
Vivim junts. Dies de la setmana
Si voleu saber què celebrem els catalans l’11 de setembre:
11 de setembre
Fins la setmana que ve!
Image by Daniela Jakob from Pixabay
Dimarts vam continuar treballant les descripcions de persones. Si voleu saber-ne més:
Exercicis
Si voleu jugar a descriure cares estranyes:
Recordeu la concordança de l’adjectiu amb el nom.
Formació del gènere
Formació del nombre
Dijous vam veure el verb agradar i algunes de les activitats que podem fer en el nostre temps lliure.
Expressar gustos i preferències
Image by Pezibear from Pixabay
Dimarts vam veure a classe un tros del vídeo de presentació de la família i us vaig presentar la meva família. A continuació, per parelles, vau parlar amb el company/a de la vostra família.
També vam corregir els exercicis dels possessius.
Dijous vam completar en grups un dòmino amb verbs i pronoms. I crec que hi ha una parella guanyadora: la Martha i l’Anthony!!! No era cap competició realment. El que pretenia era reforçar les formes verbals i les persones corresponents.
A continuació, vam escoltar un àudio amb diàlegs de presentacions, números de telèfon…
Després vam començar amb el vocabulari per descriure persones:
La descripció de persones
Vocabulari de la roba
Vam descriure algunes persones famoses. Van sortir adjectius com guapo,lleig, ros, moreno, blau, blanc, alt, baix…
La setmana que ve continuarem treballant aquest tema. Bon cap de setmana!
Image by OpenClipart-Vectors from Pixabay
Aquesta setmana hem treballat a classe els possessius i el vocabulari de les relacions familiars.
La família
Vocabulari català-anglès:
Català-anglès
I també, en grups, hem presentat una tercera persona. Per ex.: Ell és l’Eddy, viu a Castelldefels i és de Colòmbia.
La pròxima setmana heu de presentar-nos una mica la vostra família. Bon cap de setmana!
Image by Gerd Altmann from Pixabay
Aquesta setmana hem començat el Bàsic 1 i hem dedicat les primeres sessions a presentar-nos i donar les nostres dades personals més importants: nom, país d’origen, llengües que parlem, telèfon…
Si voleu repassar:
Informació personal 1
Hem parlat d’alguns recursos que trobem per Internet. Per ex:
Guia de conversa universitària
I per acabar… els números:
