16a sessió (Suficiència 3)
Bona nit,
Això ja s’acaba, mols ànims a tots i molta sort.
El dimarts vam començar a fer unes preguntes per grups i avui les hem acabat. La Lourdes ha portat cartolines i post-its en els quals hem escrit les preguntes. Seguidament les hem enganxat a les cartolines i hem començat a jugar, no sense avisar-nos abans que hi havia premi per al guanyador. La nostra profe sempre motivant els seus alumnes.
Poso algun exemple de les preguntes que cada grup ha tret de les sessions del blog.
1- Quines fórmules d’oposició podem utilitzar en un article d’opinió?
Malgrat ,tot i que ,encara que…
2- Completa la frase ( coure )
Nois no cogueu massa els ous.
3- Què són els verbs velars?
Són verbs en què la primera persona del singular del present d’indicatiu acaba en “c” Ex: escric, dic, crec.
4- Què cal fer per recordar les paraules amb la ela geminada?
Memoritzar-les totes.
Ex: passarel·la, il·luminar,mil·lenni,capil·lar,clorofil·la…
5- Com pot ser més fàcil i efectiu substituir els complements?
Escriure la frase sencera.
6- Quin és el pronom feble que substitueix el complement directe neutre?
Ho
Exemple: Saps el que va passar o no ho saps?
Seguidament, la Lourdes ens ha donat l’adreça del blog que ja està en funcionament.
Blog:
https://comsobreviureS3.wordpress.com
També hem comentat dubtes sobre els articles d’opinió i alguns consells.
- Molt important: posar el títol.
- El “donat que” no existeix , s’escriu “ja que”
- Els treballadors estan mental i físicament més actius ( no és correcte)
- Els treballadors estan mentalment i físicament més actius.
- També hem fet referència a la distribució del paràgrafs, que es diferencien deixant els espais.
- I per acabar hem recordat la diferència entren com i com a.
Com= Comparar
Com a = en qualitat de
Exemple: Com a professora us dic que els articles estan molt bé.
Moltes gràcies i fins dimarts!
Puri
