Com que ja s’acosten les festes de Nadal, us passo un parell d’enllaços que us poden interessar.
Sabeu què són les nadales? Són les cançons que cantem durant les festes de Nadal. En català en tenim moltes. Aquí us en deixo una llista perquè les pugueu escoltar i cantar:
Després del comiat de trimestre, us deixo alguna de les cançons que vam ballar l’últim dia de classe: la rumba catalana del grup Dijous paella! Si us agrada el grup, aquí en teniu més cançons, i totes per ballar!
Rumba catalana
Blaus
lletra /
No vull que ploris
se’m fa molt difícil cantar
no vull que marxis
que no podré entendre si te d’abraçar
no vull que et trobis
buscant-te entre el món per poder-te trobar
no vull que creguis
que mirar enrere no vol dir avançar
I em vas mirar amb, aquells ulls tan negres
I ara em mires amb blau, amb aquests ulls tan tendres
no vull que et sentis
com les mirades que van caminant
no vull que ballis
com si tot el món t’estigués mirant
no vull que tinguis
el cor ben tranquil però el cap anar rodant
no vull que em diguis
que el que senties ha sortit volant
I em vas mirar, amb aquells ulls tan negres
I ara em mires amb blau, amb aquests ulls tan tendres
Avui hem vist un vídeo sobre fruites amb el grup… Macedònia! Aquí us el deixo, perquè l’escolteu, l’ensenyeu als vostres fills i néts, perquè balleu… També us en poso la lletra de la cançó, segur que reconeixeu moltes paraules!
Per cert, reconeixeu algun personatge conegut, al vídeo? Quina fruita us agrada més? Ho podeu explicar en un comentari!
Aquests dies a classe estem parlant de la feina i hem vist que entre els alumnes hi ha molta varietat de feines. Us animeu a explicar de què treballeu? Vinga, començo jo!
Jo treballode professora de català. Les meves companyes de feina es diuen Marta i Maika. La Marta és la responsable del Servei de Català i la Maika fa de coordinadora. A més a més, totes dues també fan classes de català. Tenim molts alumnes de molts països del món, i fem classesal matí, a la tarda i al vespre.
Començo a treballar a dos quarts de deu del matí, dinoa dos quarts de tres de la tarda i dos dies a la setmana continuo fent classes fins al vespre. La resta de dies plego a dos quarts de tres de la tarda. Mentre no faig classe, cada diapreparo les sessions, sovintatenc el públic que ve a demanar informació i de tant en tantenvio e-mails i faig trucades.
Ara tu: de què treballes i què fas a la feina?I els teus companys de feina?
Aquests dies hem treballat les accions quotidianes amb quina ssiduïtat les fem (sempre, sovint, de vegades, de tant en tant, mai…) i sembla que la cançó dels Amics de la Arts ha agradat força, sobretot als qui viuen en parella…
Mireu i escolteu!
Aquí us deixo la lletra, amb alguns verbs marcats en vermell i els noms i experssions en negreta; les paraules subratllades estan explicades al final:
A vegades (Els Amics de les arts)
Ho sento molt
si m’adormo amb Ventdelplà, ho sento molt.
Ho sento molt
si deixo pèls a la dutxa, ho sento molt.
Ho sento molt
si trepitjo la cuina fregada, ho sento molt.
Ho sento molt
si tolero la brutícia, ho sento molt.
Jo et faria una cançó d’amor
però qualsevol cosa que et digués
no seria original.
Ja ho haurien dit els Beatles
en el Sargeant Peppers Lonely Hearts Club
Band.
I a vegades
els ocellsfan cagarades.
I a vegades
t’estimo però no m’agrada.
I a vegades penso si mai no la cagues.
I a vegades
va i se’m cremen les torrades.
Però això últim només de tant en tant.
Ja n’aprendré
de somriure a ca ta mare, ja n’aprendré.
Ja n’aprendré
a fer aquell pa que t’agrada, ja n’aprendré.
Ja n’aprendré
a canviar el paper de vàter, ja n’aprendré.
Ja n’aprendré
a tirar-te algun piropo, ja n’aprendré.
Jo et faria una cançó d’amor
però qualsevol cosa que et digués
no seria original.
Ja ho haurien dit els Beatles
en el Sargeant Peppers Lonely Hearts Club Band.
Algú m’ha comentat aquets dies que volia tornar a veure la recepta dels panellets que vam treballar per la Castanyada, aquella recepta tan i tan original, la recordeu? Aquí la teniu!
Aquests dies hem treballat la manera d’explicar on vivim i què hi ha al voltantde casa nostra. Per exemple:
Sóc la Blanca i visc al carrer de la Riera, número 12, de Sant Cugat. Visc entre una empresa de màrqueting i una urbanització. Davant de casa mevahi ha un estudi d’arquitectura. Darrere de casa meva hi ha jardins. Sortint de casa, caminant a mà esquerra hi ha un centre de ioga i amà dretahi ha un bar. Sovint compro en un supermercat que hi haa prop de casa.
Ara tu! M’expliques on vius i què hi ha al voltant de casa teva?
Com ja sabeu, ara que ens coneixem, sóc la Blanca, la vostra professora de català. Aquests primers dies de curs ens hem presentat i hem presentat la nostra família. Sabríeu fer-ho per escrit? Començo jo i a veure qui s’anima a continuar!
“Jo sóc la Blanca, sócde Catalunya, sóc catalana, i visca Sant Cugat. La meva llengua materna és el català i també el castellà. La meva mare es diu Laura, té 69 anys i viu a les Planes de Vallvidrera. El meu pare es diu Antoni, té 70 anys i viu amb la meva mare. La meva germana es diu Maite, té 35 anys i viu a Sant Cugat.”
Ara et pots presentar tu. Vinga, quib s’anima a ser el primer?
-Qui ets?
-D’on ets?
-Quina és la teva llengua materna?
-On vius?
-Com és la teva família?
Ànims, afegeix un comentari a aquesta entrada explicant-me una mica la teva vida!