Arxiu de l'autor

  • Intermedi 3 (11a i 12a sessió)

    https://pixabay.com/en/literature-book-page-clean-3033196/

    Dimarts vam assistir a classe a la presentació oral del treball del llibre de lectura de tres companys/companyes. Enhorabona! ho vau fer molt bé Susana, Dani i Sagri.

    Si voleu treballar més la lectura en veu alta:
    Eines per llegir en veu alta

    A continuació, vam començar a corregir uns exercicis de verbs que teníem pendents. No ens va donar temps a corregir-los tots i aquí us passo les solucions:
    Solucions ex. verbs

    Després vaig passar unes fotocòpies amb les formes dels pronoms febles i un quadre resum de les funcions sintàctiques que poden substituir.
    Pronoms febles
    Substitució pronominal

    Per acabar, hem parlat una mica sobre l’altre text que s’ha de redactar a la prova final: la sol·licitud.
    Si voleu saber-ne més:
    La sol·licitud

    Per a la propera setmana, heu d’escriure la sol·licitud que hi ha en el model de prova de l’Intermedi 3.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Intermedi 3 (9a i 10a sessió)

    https://pixabay.com/en/dice-chance-luck-probability-cube-3760596/

    Dimarts vam encetar les presentacions orals del llibre que esteu llegint. El Paco va ser la primera persona a trencar el gel. Ens va resumir el llibre Herències col·laterals i ens en va llegir un fragment. Evidentment no ens va explicar el final de la història, per si el volem llegir. Molt bé, Paco. Es va notar que t’ho havies preparat força.

    A continuació vam treballar la substitució del complement directe pel pronom feble corresponent. Si voleu saber-ne més:
    Formes dels pronoms febles

    Si voleu fer més exercicis:
    Exercicis

    Dijous vam acabar de corregir uns exercicis de pronoms i vam parlar una mica del gènere del nom, a partir de la paraula avantatge: masculina en català i femenina en castellà.

    Gènere del nom

    Després vam redactar frases utilitzant tres daus. En un dau teníeu verbs, en un altre, persones gramaticals i en el tercer, marcadors de temps.
    D’aquesta manera, vam veure algunes irregularitats verbals i també correlacions entre temps verbals, per ex., en les oracions condicionals.

    Verbs 2a conjugació

    Per a la propera sessió heu de fer els exercicis 1, 2 i 3 de la pàg. 105 del Dossier de Nivell B de Justícia.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Suficiència 2 (9a i 10a sessió)

    https://pixabay.com/en/board-empty-rule-instruction-3772063/

    Dilluns vam continuar treballant els pronoms relatius. Si voleu saber-ne més:
    Teoria pronoms relatius

    I aquí teniu més exercicis:
    Exercicis

    La primera part de la sessió de dimecres va ser resoldre dubtes variats dels alumnes. No sé si podré recollir-los tots…
    Vam veure la diferència entre conte, comte i compte.
    conte, comte, compte

    Vam parlar també dels verbs adonar-se i recordar-se.
    Enrecordar-se?
    Donar-se compte?

    A continuació, en grups, vam començar a redactar una recepta de cuina. És un exemple del que anomenem textos instructius. La setmana que ve continuarem aquesta tasca a classe, però per anar fent boca…
    Els textos instructius
    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Suficiència 2 (7a i 8a sessió)


    https://pixabay.com/en/upset-sad-confused-figurine-534103/

    Espero que aquesta setmana no hàgiu tingut la sensació de “confusió” que té el personatge de la foto! Em sap greu, és cosa dels pronoms relatius!

    Espero que els entengueu amb una mica de paciència. Potser aquests materials us poden ser útils.

    Informació pronoms relatius

    Si voleu practicar més:
    Exercicis

    Us recordo també que per a la propera setmana heu d’escriure un text argumentatiu a partir d’unes propostes que us vaig passar.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Intermedi 3 (7a i 8a sessió)

    https://pixabay.com/en/workshop-pens-post-it-note-2209239/

    Dimarts vam acabar de corregir els exercicis que quedaven sobre els complements verbals.
    Els complements verbals

    També vam concretar quan realitzareu l’exercici oral a classe a partir de la lectura del llibre.
    Vam comentar algunes errades dels textos que vau fer en grup. Per ex.: no és correcte començar una frase amb el que s’anomena infinitiu introductori.
    Infinitiu introductori

    En català, no és correcte l’adjectiu vial. S’ha de dir, per ex., educació viària (viari, viària)
    No és el mateix tampoc nombre i número.
    Optimot

    Per últim, vam començar amb els verbs.

    El verb

    A més, vam avançar el tema de la substitució pronominal del complement directe. Si voleu saber-ne més:

    Per a la setmana que ve heu de fer un text argumentatiu a partir d’una d’aquestes propostes:
    Propostes text argumentatiu

    Share

    Article complet

  • Suficiència 2 (5a i 6a sessió)

    https://pixabay.com/en/startup-meeting-brainstorming-594090/

    Dilluns vam corregir uns exercicis de concordança del participi. Si voleu practicar més:

    Participi

    També vam treballar el possessiu llur/llurs.
    Llur, llurs

    Per últim, vam fer exercicis de sinònims i antònims.

    Sinònims i antònims

    Dimecres ens vam centrar en la redacció en grup d’un article d’opinió sobre un tema lliure. Per tal de trobar idees podeu consultar aquest enllaç:

    Centre de redacció

    Fins dilluns!

    Share

    Article complet

  • Intermedi 3 (5a i 6a sessió)

    https://pixabay.com/en/office-ereader-desk-newspaper-277393/

    Dimarts vam estar parlant de les característiques del text argumentatiu.
    Text argumentatiu

    També vam parlar de les activitats que heu de fer per tal d’aconseguir la nota de curs.

    A continuació, vam fer dos exercicis del model de prova de l’Intermedi 3. Us passo l’enllaç de l’examen sencer i del model de correcció:
    Model prova I3

    Correcció

    A partir de les correccions dels exercicis vam repassar una mica la dièresi. Si voleu saber-ne més:
    La dièresi

    Dijous vau redactar un text argumentatiu en grup. Hi havia diversos temes:el grau de civisme que hi ha a la vostra ciutat, si cal regular la circulació de bicicletes, patinets…, sobre l’eficiència del transport urbà i sobre l’estat dels equipaments públics.

    Per acabar, vam acabar de caracteritzar els complements circumstancials, l’atribut, el complement preposicional o de règim verbal i el predicatiu.
    Heu de fer els exercicis 5 i 6 de la pàg.113 d’aquest dossier:
    Nivell B

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Intermedi 3 (3a i 4a sessió)

    https://pixabay.com/en/security-industrial-logistic-1491514/

    Aquesta setmana hem continuat parlant de seguretat laboral. Dimarts, un cop vam parlar sobre els riscos laborals del nostre sector, es van proposar mesures per prevenir-los.
    Vam repassar les estructures que serveixen per indicar obligació.
    Aquí en teniu algunes:
    Perífrasis d’obligació

    Si voleu practicar més:
    L’obligació

    Després vam repassar alguns complements verbals: el complement directe i el complement indirecte.

    Dijous vam començar la classe revisant algunes errades o dubtes que teníeu a l’hora d’escriure.

    Cadascú o cadascun?

    Si voleu recordar els accents diacrítics:
    Accents diacrítics

    Hi ha o n’hi ha?

    Hi ha o n’hi ha?

    Per acabar la classe vam treballar el vocabulari, concretament les frases fetes.

    Si voleu practicar més:
    Frases fetes

    Share

    Article complet

  • Suficiència 2 (3a i 4a sessió)

    https://pixabay.com/en/tailoring-tailor-costume-apparel-2575930/

    Aquesta setmana hem treballat les formes no personals del verb: infinitiu, gerundi i participi.
    Si voleu practicar més:
    El verb

    Dilluns ens vam centrar especialment en els usos del gerundi:

    Usos correctes del gerundi

    Usos incorrectes del gerundi

    Dimecres vam repassar el que havíem après del gerundi en parelles o grups. Molt bona feina!

    També vam parlar de la concordança del participi. Vam comentar que no és obligatori fer-ho, però sí que és recomanable en textos formals.
    La concordança del participi

    Per acabar, una mica de vocabulari (frases fetes) relacionades amb el món tèxtil.

    Frases fetes del món tèxtil

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Suficiència 2 (1a i 2a sessió)

    https://pixabay.com/en/end-final-particles-color-colorful-1373696/

    Benvinguts i benvingudes a un nou curs de català!

    Ja som a mig camí del nostre objectiu. Espero que aprenguem junts per continuar endavant.

    Dilluns ens vam presentar fent servir una estrella de 5 puntes. A cada punta vau escriure una paraula que tingués relació amb vosaltres, amb la vostra feina, aficions… Després per parelles vau intercanviar-vos l’estrella i us vau presentar.

    Després de parlar d’aspectes relacionats amb el funcionament del curs: calendari, objectius, bibliografia… vam començar amb el primer tema. Vam fer una pluja d’idees sobre el món de la moda.

    Dimecres vam reprendre el tema i, per parelles, vau redactar un fullet informatiu adreçat a l’alumnat d’un institut de secundària.

    Aquí teniu un exemple de fullet informatiu:
    La meva salut

    També vam aprofitar per parlar de la diferència entre fullet, fulletó i follet.
    Fullet, fulletó i follet

    Per acabar, heu de fer per a la setmana que ve un escrit (110 paraules) en un blog de moda per donar la vostra opinió sobre aquest món.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Categories


    Històric


    Blogroll


    Per resoldre dubtes


    Recursos per a l'aprenentatge


    Vídeos


    Darrers comentaris


    Núvol d’etiquetes

    #5dones #i3cast17 #suspens0 3r trimestre accentuació article d'opinió BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado CINC Cinema en català Cloenda connectors curs 2012/13 descans cerebral diacrítics Dia Mundial de la Poesia Dia Mundial del Teatre escriure una postal imperatiu imperfet de subjuntiu invitació Joan Brossa Llibre de les bèsties matrícula Mercè Rodoreda model de prova perquè/ per què/ per a què precisió lèxica presentacions present de subjuntiu projecte pronoms pronoms de relatiu prova Puntuació relatograma revisió textual Sant Jordi teatre Teatre Plaza Teresa Pàmies unitat 1 unitat 2 unitat 3 vocal neutra Yelmo

    Share