Arxiu de la categoria ‘Elemental 1’

  • Elemental 1. Parlem de llibres

    SONY DSC

    www.flickr.com/photos/marcwathieu

    Dimarts vam començar amb les exposicions orals sobre els llibres que heu llegit i dimecres vam continuar amb les exposicions que faltaven.
    Ens vau parlar de lectures molt diverses:
    Dr. Jeckill i Mr. Hyde
    El món groc
    La maternitat d’Elna
    Per si voleu veure un vídeo:
    El llegat de la maternitat d’Elna
    El món de les aromes
    Jardí vora el mar
    El fantasma de Canterville
    Si voleu fer ex. de comprensió lectora sobre aquest llibre:
    El_fantasma_de_Canterville_complet_editora_grup_30_198

    El noi del pijama de ratlles
    Les mans del drac
    El cas del quadre desaparegut
    Ramona, adéu
    Laura

    Gràcies per compartir amb tots la vostra experiència de lectura en català. Ho heu fet molt bé. Penso que ha estat una activitat força productiva (lectura, comprensió escrita, comprensió oral, expressió escrita, expressió oral, vocabulari…) i també us ha servit per atrevir-vos a llegir en català i, a més a més, a explicar-ho. Enhorabona!

    Que tingueu un bon estiu!

    Share

    Article complet

  • Ja som al twitter

    twiter

    Bon dia,

    El CNL Eramprunyà ja té twitter. Si voleu estar informats de l’actualitat del Servei Local de Català de Castelldefels, Gavà, Viladecans i Sant Boi, podeu seguir-nos a: @cpnleramprunya

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. M’agrada llegir

    Llegir

    www.flickr.com/photos/carlosporto

    Aquesta setmana hem parlat a classes sobre estils de decoració. Hem treballat l’estructura:

    el, la, els, les, ho +TROBO, TROBES… +ADJECTIU

    També hem escoltat un àudio sobre el Fengshui. Hem comparat els consells que ens donaven amb la disposició dels mobles i dels objectes a casa nostra.
    Resulta que alguns seguíem aquesta disciplina mil·lenària sense saber-ho!

    D’altra banda, a partir dels treballs sobre els llibres que heu llegit hem descobert moltes paraules noves, que hem comentat a classe: xiuxiuejar, xiulet, escalfapanxes, parlar sense embuts, bada, boscúria, tibar, estovar, gresca, palmell, ajupir, becaina, rampell…

    Si voleu practicar la concordança de l’adjectiu amb el nom:

    Adjectius

    Per acabar, només us vull recordar que la setmana que ve farem la presentació oral dels llibres que heu llegit. Per tant, ja podeu anar practicant!!!

    Bon cap de setmana.

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. Moblem el pis

    Moble

    www.flickr.com/photos/rofi

    Aquesta setmana hem seguit practicant oralment l’ús de l’imperfet de subjuntiu i del condicional i hem fet frases encadenades.

    A més a més, ahir vam llegir un fragment de La plaça del Diamant, de Mercè Rodoreda, on es descriu un llit. Vam aprendre algunes paraules noves i en vam recordar d’altres: llit, matalàs, cobrellit, vànova, llençols, manta, flassada…
    Després, en grups, vau decidir quin moble us faria falta i en vau fer una descripció.
    Si voleu repassar vocabulari:
    Làmina de la casa

    La casa

    També vam decidir entre tots com seria, més o menys, el guió de la presentació oral del llibre que heu llegit.
    Guió presentació oral

    Per últim, vam començar un nou tema de debat: la televisió.
    Aquesta és la sèrie que va recomanar la Cristina
    Porca miseria
    i que jo vaig confondre amb una altra (amb el mateix protagonista) que es diu
    Plats bruts

    Us deixo els enllaços perquè passeu una bona estona durant el cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. Compartim pis

    Casa
    www.flickr.com/photos/joesixpac
    Dimarts vam seguir practicant el present i l’imperfet de subjuntiu per expressar desitjos sobre el nostre habitatge.
    Ex.:
    Vull una casa que tingui energia solar.
    Desitjo un pis on toqui el sol al matí.
    M’agradaria un àtic que tingués una terrassa molt gran.

    També vam escoltar l’àudio 8, del llibre Passos 2 (pàg. 37) i vam fer aquests exercicis de comprensió oral.
    Comprensió oral Passos 2 Reformem casa nostra

    A més a més, vam treballar algunes combinacions pronominals.
    Si voleu saber més: Combinacions de pronoms
    Si voleu practicar més: Activitat 11

    Després vam imaginar que volíem compartir pis i, per tant, vam decidir escriure un anunci per fer-ne publicitat. En veu alta vam anar dient quina informació bàsica havia de contenir.

    Dijous vam començar llegint en grups l’anunci que havíeu redactat. Vam comentar si faltava alguna informació, si era massa extens… També vam aprendre vocabulari: assolellat, ben comunicat, a prop de, ampli, ample… i les abreviatures més usuals: c. o c/ (carrer), av. (avinguda)…
    A continuació vau entrevistar un possible llogater i vau contestar les seves preguntes respecte al pis.

    Per acabar vau explicar les vostres experiències compartint pis. Em va sorprendre que, durant un període de la vostra vida, la majoria havia viscut en un pis compartit. Alguns encara ho feu ara.
    Em quedo amb una frase que va dir la Ruth: “Això és una loteria”. De vegades va bé i de vegades és un desastre.

    Us vaig repartir unes fotocòpies de deures i vam acabar parlant de cançons. Us deixo aquest FADO (cançó popular portuguesa, sovint trista) d’una cantant recomanada per la Fernanda. Ja veureu que no és gens trist.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. Hi vaig o en vinc?

    Anar i venir

    www.flickr.com/photos/gelsauc

    En primer lloc, us vull donar les gràcies per intentar ajudar-me amb les vostres reflexions, ara que som una mica més enllà de mig curs, a mantenir i reforçar els punts positius que creieu que tenen les classes i per millorar-ne els punts negatius.
    Reflexió curs

    Aquesta setmana hem practicat força l’expressió oral a classe: expressant desitjos, utilitzant els pronoms Hi i EN…

    Aquí teniu els materials:
    Expressar desitjos
    Pronoms HI i EN

    El pronom HI
    El pronom EN
    Us afegeixo una mica de teoria sobre el subjuntiu:
    Els verbs
    Imperfet de subjuntiu

    També us he passat el full amb la feina que heu de fer sobre el llibre que esteu llegint:
    Tasca lectura

    I per últim hem escoltat una cançó per treballar el present de subjuntiu:
    https://www.youtube.com/watch?v=GF3zEJ6xOz4

    Lletra amb buits:

    Cançó Que tinguem sort amb buits

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. Si fossis…

    Imagination (tiles) - HNBD

    www.flickr.com/photos/hnbd

    La setmana passada vam estar treballant les oracions condicionals, utilitzant l’imperfet de subjuntiu i el condicional.

    Imperfet de Subjuntiu

    Si voleu practicar més:
    Si estudiessis…

    També vam fer dos exercicis de comprensió oral sobre el tema laboral. (Àudio 16 i 17 del llibre Passos 2)

    I per últim us vaig deixar que féssiu el Test d’Einstein:

    ELTESTD’EINSTEIN

    Hi va haver un grup que el va resoldre. La solució demà a classe.

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. Els quantitatius i la seguretat laboral

    Diners

    www.flickr.com/photos/bernatcg

    Si voleu practicar una mica més:
    Molt, gaire o gens?

    Hola a tothom,

    La setmana passada vam estar treballant els quantitatius i per això us he afegit una presentació i alguns exercicis més per veure si us pot ser útil.
    M’agradaria que féssiu frases curtes en què apareguin quantitatius sobre el tema de les professions: quina us agrada molt, quina no us agrada gens… (me les podeu escriure com a comentari).

    A més a més, vam practicar els pronoms EN i HI i vam començar a parlar en grups sobre els oficis perillosos i els riscos laborals:
    Oficis perillos i pronoms

    D’altra banda, us recordo que heu de llegir un llibre (de Lectura fàcil o no) com a tasca de curs.

    I per últim vam riure força amb els gestos. Us afegeixo un article sobre el tema.
    El llenguatge corporal

    Au! ja en teniu prou! Fins dimarts

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. La carta.

    Cartes

    www.flickr.com/photos/xandinha
    Aquesta setmana hem treballat a classe l’estructura de la carta personal.
    La carta personal

    En grups heu llegit un model de carta i n’heu elaborat una altra amb l’objectiu de convidar uns amics, uns parents, uns coneguts… a visitar un lloc que us agrada molt. Els llocs els heu escollit vosaltres i com us he dit a classe, cadascú ha escombrat cap a casa, és a dir, heu recomanat un lloc del vostre país. M’ha semblat perfecte!
    Abans de donar-me la vostra carta us heu autoavaluat fent servir aquesta graella:
    Graella autoavaluació Carta

    També hem analitzat tres cartes més per decidir quina era la que estava més ben escrita. Heu valorat l’estructura, el tractament del receptor i el contingut.

    A més a més, hem repassat pronoms febles. Si voleu practicar més:

    Pronoms

    Per últim, heu buscat les vuit diferències entre dos dibuixos pràcticament iguals. Encara que d’entrada semblava difícil ho heu aconseguit.

    Ens tornem a veure el dia 22: vigília de Sant Jordi!

    Si no coneixeu la llegenda de Sant Jordi:

    I si voleu visitar Montblanc:
    Montblanc

    Share

    Article complet

  • Elemental 1. Agafem l’avió

    Avió
    www.flickr.com/photos/furryscalyman

    En primer lloc, us dono la benvinguda a l’Elemental 1. Espero que ens ho passem bé i aprenguem tots plegats.

    Vam començar llegint un text en grups i després vam contestar una sèrie de preguntes sobre el text. Aquí teniu l’exercici:
    Glops. Nivell inicial. Tot a punt per començar a volar

    Vam aprendre algunes paraules noves:

    Enlairar-se: Alçar-se en l’aire com per ex. l’avió.
    Enlairament: Acció d’enlairar-se-
    Aterrar: Una aeronau, un aparell volador, un ocell, prendre terra.
    Aterratge: Acció d’aterrar.
    Taulell: Taula estreta i llarga com la que hi ha a les botigues per a mostrar els gèneres als compradors, als bars i cafès per a servir-hi les begudes, etc. A l’aeroport: Lloc on es duu a terme la gestió mitjançant la qual una companyia de transport lliura als passatgers la targeta d’embarcament i, si cal, n’enregistra l’equipatge.
    Hostessa: Persona empleada d’una companyia de línies aèries destinada a atendre les necessitats i la seguretat dels passatgers en vol i a tasques administratives en terra.
    Equipatge de mà: El que podem portar dins de l’avió sense facturar-lo.
    Porta d’embarcament: Lloc d’una terminal d’aeroport on es reuneixen els passatgers d’un mateix vol abans de pujar a l’avió.

    Vam practicar oralment i per parelles el passat:
    Xerrem. Fa uns dies Aquest matí
    Si voleu practicar més:
    Passat recent

    Per últim us afegeixo un document amb informació sobre el curs per a la gent que no ha pogut venir aquesta primera setmana.
    No us heu de comprar cap llibre ni cap altre material per fer el curs.
    Calendari E1

    Fins dimarts!

    Share

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Categories


    Històric


    Blogroll


    Per resoldre dubtes


    Recursos per a l'aprenentatge


    Vídeos


    Darrers comentaris


    Núvol d’etiquetes

    #5dones #i3cast17 #suspens0 3r trimestre accentuació article d'opinió BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado CINC Cinema en català Cloenda connectors curs 2012/13 descans cerebral diacrítics Dia Mundial de la Poesia Dia Mundial del Teatre escriure una postal imperatiu imperfet de subjuntiu invitació Joan Brossa Llibre de les bèsties matrícula Mercè Rodoreda model de prova perquè/ per què/ per a què precisió lèxica presentacions present de subjuntiu projecte pronoms pronoms de relatiu prova Puntuació relatograma revisió textual Sant Jordi teatre Teatre Plaza Teresa Pàmies unitat 1 unitat 2 unitat 3 vocal neutra Yelmo

    Share