Arxiu de la categoria ‘Intermedi 1’

  • Intermedi 1 (14a i 15a sessió)

    https://pixabay.com/en/loudspeaker-man-boy-holding-1459128/

    Dimarts, per iniciar la classe, vam continuar practicant els adjectius. Jo us vaig donar uns noms i havíeu d’afegir els adjectius que se us acudissin. En van sortir molts!
    Després vam parlar sobre puntuació, concretament l’ús de la coma.
    Ús de la coma

    Vam veure també la importància de les comes. En alguns casos, el fet de posar-la o no implicaria un canvi de significat.
    La coma

    Dijous vam treballar l’ortografia de la B i la V.
    Si voleu practicar més:

    La B i la V

    També vam fer un petit tast de pronoms febles. De moment només vam veure’n l’ortografia, és a dir, com s’escriuen en funció de la posició (davant o darrere del verb) i com comença o acaba el verb (en vocal o consonant).

    Formes pronoms febles

    I per acabar la classe, vam fer una activitat en grup per parlar, a partir d’uns paperets agafats a l’atzar.

    Bon cap de setmana!

    Article complet

  • Intermedi 1 (12a i 13a sessió)

    https://pixabay.com/en/labyrinth-apple-riddle-fruit-red-732371/

    Dimarts vam estar treballant la distinció entre essa sorda i essa sonora. Vam escoltar un àudio i havíeu de dir si el so era sord o sonor. Al principi us va costar una mica, però al final vau anar millorant.
    Us vaig passar aquesta informació:
    Ortografia de les esses

    Si voleu practicar més:
    Exercicis esses

    També vam començar el tema de la dièresi:
    La dièresi

    Dijous vam corregir uns exercicis sobre la dièresi i vam observar que quan la dièresi recau sobre una vocal que no és forta costa una mica més de veure. Per ex.: aïllament, traïció…
    Una mica de paciència i d’observació!

    Després vam parlar de l’adjectiu: què és, per a què serveix, quantes terminacions tenen i quines variacions ortogràfiques es poden produir quan canviem el gènere i el nombre.

    Per practicar, en grups, vau inventar-vos algunes endevinalles:
    Endevinalles

    Si voleu fer més exercicis:
    Exercicis adjectius

    Fins dimarts!

    Article complet

  • Intermedi 1 (10a i 11a sessió)

    Dimarts vam revisar les frases que havíeu fet en grups amb els daus de verbs.
    Són aquestes:
    FRASES AMB VERBS

    Vam corregir uns exercicis per treballar la vocal neutra i també per repassar l’accentuació. Si voleu treballar més:
    La vocal neutra

    Després vau elaborar en grups un avís per aquests casos:

    EE avisos
    L’avís

    Dijous, durant el principi de la classe, vam revisar els avisos.

    A continuació, vam treballar el nom: classificació, gènere i nombre.

    Si voleu practicar més:
    El nom. Masculí i femení
    El nom. Singular i plural
    També vam veure paraules que poden tenir gèneres diferents amb significats diferents:

    Noms

    Crec que això és tot. Fins dimarts!

    Article complet

  • Intermedi 1 (8a i 9a sessió)

    https://pixabay.com/en/notebook-note-leave-book-notes-3297317/

    Aquesta setmana hem revisat les notes que vau escriure. N’hi havia una de personal i una altra de formal.
    Pel que fa a l’estructura, us he de dir que ho heu fet molt bé. Pel que fa a les errades més comunes: hi ha qüestions sobre l’ús dels pronoms, dels verbs, especialment l’estructura TENIR QUE, que en català no és correcta i l’ortografia.

    Dimarts vam dedicar una estona a parlar en català sobre la dieta mediterrània, a partir d’un article que vau llegir a casa. Vam conèixer les preferències dels companys pel que fa a hàbits de compra, alimentaris… També vam parlar de les opcions vegetariana, vegana, flexiteriana…

    Dijous vam començar a treballar els verbs, vam parlar de les diferents conjugacions i de quan usem els diferents temps verbals.

    Vam jugar amb tres daus: un de verbs, un altre de persones gramaticals i un altre de marcadors temporals. En grups, una persona actuava de secretari o secretària i apuntava les frases que els companys feien a partir de la combinació de daus que sortia.

    Després vam estar comentant les frases i vam repassar els temps de passat.

    Va ser una estona divertida!

    Fins dimarts!

    Article complet

  • Intermedi 1 (5a, 6a i 7a sessió)

    Començo amb aquesta cançó per introduir el marc sociolingüístic del català. És una mostra del català que es parla a les terres de l’Ebre (varietat occidental).
    A classe, a partir d’unes preguntes que us vaig passar, vau haver d’investigar (si és que no ho sabíeu) l’origen del català, a quants països es parla, quants parlants, quines varietats dialectals hi ha…
    Si voleu saber-ne més:

    El català, llengua d’Europa

    A continuació vam ordenar dues notes desordenades. Les dues deien el mateix però una era informal i l’altra formal. Vam veure’n les diferències, l’estructura…

    Dijous vam parlar del tractament que donem al receptor de qualsevol text oral o escrit que fem.
    Esquema tractament receptor

    També vam veure l’ús del punt.
    Signes de puntuació

    A més, vam treballar l’ús del guionet en els decimals. Recordeu la norma del D – U – C, posem guionet entre desenes i unitats i entre unitats i centenes.
    Com s’escriuen els números en català

    Per acabar, dimarts vam parlar de les abreviatures:
    Abreviatures més usuals

    I també vam estudiar la vocal neutra. Si voleu practicar més:
    La vocal neutra

    Article complet

  • Guanyadors del Concurs Sant Jordi 2018

    El 23 d’abril el Servei Local de Català de Castelldefels va estar present en un dels estands que es van instal·lar a la plaça de l’Església amb motiu de la Diada de Sant Jordi. Les persones que s’hi van acostar van poder informar-se dels serveis que el SLC ofereix: cursos de català, Voluntariat per la llengua…

    A més, també van poder participar en el Concurs Sant Jordi 2018, organitzat pel Servei Local de Català de Castelldefels i amb la col·laboració de l’Ajuntament de Castelldefels i de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado.

    Els guanyadors són:

    • Josefina Beser, guanyadora del 1r premi (2 entrades per assistir a l’espectacle E.V.A. al Teatre Plaza de Castelldefels i un llibre)
    • César Torras, guanyador del 2n premi (2 entrades per assistir al concert Gloria de Vivaldi al Teatre Plaza de Castelldefels i un llibre)

    Enhorabona!

    Article complet

  • Pràctiques lingüístiques per Sant Jordi a Castelldefels

    Per Sant Jordi els alumnes dels cursos bàsic 2 i bàsic 3 del SLC de Castelldefels han sortit de l’aula i han posat en pràctica els seus coneixements de català. Per fer-ho han anat a fer pràctiques lingüístiques a l’estand de Castelldefels Cultura, on han pogut interactuar amb personal del Teatre Plaza, de la Biblioteca Ramon Fernàndez Jurado i del Servei Local de Català.

    Aquí teniu un recull fotogràfic de l’experiència fet per la Kayte Fraya, una alumna que hi ha participat.

    Gràcies a tots per la vostra col·laboració!

    àlbum fotogràfic (Kayte Fraya)

    Article complet

  • Intermedi 1 (3a i 4a sessió)

    https://cdn.pixabay.com/photo/2017/06/04/20/31/sheep-2372148_640.jpg

    Dimarts vam continuar treballant els diftongs. En grups vau marcar les paraules que tenien diftong i també vam classificar-los en diftongs decreixents i creixents.
    Si voleu fer més exercicis:
    Diftongs
    I si voleu fer servir aquest separador de síl·labes:
    Separador de síl·labes

    Dijous vam començar amb les regles d’accentuació:

    Regles d’accentuació

    També vam veure la diferència entre la E oberta i la E tancada i la O oberta i la O tancada.

    Si voleu fer més exercicis d’accentuació:

    L’accentuació

    Bon cap de setmana!

    Article complet

  • Celebrem Sant Jordi al carrer a Castelldefels

    El 23 d’abril el Servei Local de Català de Castelldefels estarà present en un dels estands que s’instal·laran a la plaça de l’Església amb motiu de la Diada de Sant Jordi. Les persones que s’hi acostin podran informar-se dels serveis que el SLC ofereix: cursos de català, Voluntariat per la llengua…

    A més, s’organitzarà un concurs relacionat amb la Diada, la llengua i la literatura catalanes: el Concurs Sant Jordi 2018.

    Premis

    ·       1r premi: 2 entrades per veure “Eva” al Teatre Plaza de Castelldefels i un llibre.

    ·       2n premi: 2 entrades per assistir al concert “Glòria” de Vivaldi al Teatre Plaza de Castelldefels i un llibre.

    Es farà un sorteig entre tots els encertants. El nom dels guanyadors serà anunciat el 25 d’abril a les xarxes socials (Facebook i Twitter) del CNL Eramprunyà.

    Us hi esperem!

    Article complet

  • Intermedi 1 (1a i 2a sessió)

    https://pixabay.com/en/set-set-up-element-disjunct-image-3047731/

    Dimarts ens vam presentar fent servir una estrella de cinc puntes. Individualment vau escriure una paraula que us definia a cada punta. Després us vau intercanviar les estrelles i el company o companya us va anar preguntant per què havíeu posat cada paraula. D’aquesta manera vau poder conèixer una mica més la resta de la classe.
    A continuació, vau redactar un petit text:
    Presentació

    El company o companya que teníeu a la dreta us el va revisar i posteriorment els vaig recollir.
    En la segona sessió ja vam entrar en matèria. A partir dels textos que vau escriure vaig anar apuntant alguns temes que s’hauran de treballar:l’accentuació, l’apostrofació, l’ortografia de les esses…
    Després vam començar amb l’alfabet, els dígrafs i els diftongs:
    Alfabet dígraf i diftong
    Ah! per si voleu consultar el material que portava la Paqui, és aquest:
    Dossier nivell B

    I també el recull de verbs que tenia l’Antonio:
    Taules de formes verbals

    Fins dimarts!

    Article complet

Entrades següents >> << Entrades anteriors

    Categories


    Històric


    Blogroll


    Per resoldre dubtes


    Recursos per a l'aprenentatge


    Vídeos


    Darrers comentaris


    Núvol d’etiquetes

    #5dones #i3cast17 #suspens0 3r trimestre accentuació article d'opinió BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado CINC Cinema en català Cloenda connectors curs 2012/13 descans cerebral diacrítics Dia Mundial de la Poesia Dia Mundial del Teatre escriure una postal imperatiu imperfet de subjuntiu invitació Joan Brossa Llibre de les bèsties matrícula Mercè Rodoreda model de prova perquè/ per què/ per a què precisió lèxica presentacions present de subjuntiu projecte pronoms pronoms de relatiu prova Puntuació relatograma revisió textual Sant Jordi teatre Teatre Plaza Teresa Pàmies unitat 1 unitat 2 unitat 3 vocal neutra Yelmo