S2 2a sessió
Flipant
Amb què vaig quedar de la darrera sessió?
Vam començar la sessió recordant els noms dels companys jugant a Em pica aquí. Tot seguit, vam crear el relatograma de la sessió anterior perquè ens servís de recordatori.
Vam repassar el mapa de continguts i vam acordar quins treballaríem. A continuació, vam tastar les galetes de la sort. Mentre agafàvem una galeta havíem de triar un dels missatges. L’havíem de completar per parelles. Vam descobrir les paraules de Wilfried van Poppel. Vam descobrir que la dansa és una bona metàfora per a l’aprenentatge.
-
- Les galetes de la sort…
-
- …amb un missatge per aparellar
Vam jugar a La macèdonia. Ens va servir per fer una pausa mental.
Vam formar petits grups perquè hi debatéssim la necessitat de crear un grup de Whatsapp. També tenim l’encàrrec de crear una banda sonora del curs. Cadascú ha d’escriure un missatge electrònic al professor proposant dues cançons. Han de contenir la paraula ballar o bé han de ser cançons que ens fan ballar. Per acabar aquest bloc, vam haver de triar una de les diapositives. Hem de mirar-nos el vídeo que hem triat i aplicar la rutina de pensament.
Vam acabar la sessió duent a terme una acció artística.
-
- Capgirem l’aula
-
- apilant
-
- cadires
-
- i així comença el primer moviment
Flipped classroom
