Vam gravar els àudios per als vídeos sobre l’emergència climàtica. Després vam llegir l’entrevista a Amparo Tomé, experta en coeducació.
També ens va tocar convertir aquesta sessió en dos poemes objecte, a partir d’aquest mapa conceptual:
mapa conceptual de la sessió
Vam acordar quins materials serien prescindibles per sobreviure en una missió lunar. Després del descans cerebral, vam organitzar un debat sorpresa. Vam pensar les preguntes per discutir:
Vam haver de convertir aquesta sessió en dos poemes obejctes, a partir del mapa que vam elaborar:
mapa conceptual de la sessió
Tindrem la capacitat de traduir les sessions d’aquest curs utilitzant el llenguatge brossià? De moment, ja hem aconseguit aquest primer repte. Hem elaborat tres poemes visuals i un d’escènic. Abans, però, ens hem preguntat amb què ens havíem quedat de la sessió anterior.
Mapa conceptual de la sessió
poema escènic
