8a sessió Suficiència 2
De seier+seier, extreta d’http://www.flickr.com/photos/94852245@N00/2455559824
Hola a tothom!
El dietari d’avui, dia 7 de maig, les encarregades de fer-lo som la Noelia i jo.
El Jaume va començra la classe amb un problema molt greu. No sabia com havia de corregir els texts predictius que nosaltres li havíem entregat. Ens va posar en grups de quatre perquè llegíssim cadascú la seva predicció i decidís quins passos havíem de seguir perquè fos un bon text predictiu. Cada grup, per ajudar al Jaume a corregir les errades dels texts, vam decidir en una graella com valorar-los. Va quedar així:
El Jaume va proposar que escollim un dels grups. Per una banda, el Jose suggereix que hi hagi apadrinaments de forma positiva i, per altra banda, la Sonia suggereix buscar un context per a les errades en textos, cançons…
A continuació, ens vam tornar a agrupar per raonar com ha de ser un text predictiu i el nostre professor vol que valorem el nostre text amb les preguntes següents, i que casascú aporti la seva en el blog.
1. Què hauríeu d´haver escrit?
2. Què he escrit?
3. Què he aplicat dels textos predictius?
4. Què he de millorar o d´incorporar?
Més endavant, hem dit tots un per un, com estaré demà? Utilitzant al començament de la frase diferents adverbis de probabilitat com: probablement, possiblement, a la millor, segurament, potser…
També podem considerar adverbis: per si de cas, si de cas, en cas que, passat que…
Per finalitzar, vam fer grups on havíem de pensar com serem d´aqui 10, 20 I 30 anys.
OPINIÓ DE L´ANA:
La classe del dijous em va agradar molt, perquè el Jaume ens va fer parlar molt utilitzant la gramàtica que estava aprenent i em va molt bé per memoritzar.
OPINIÓ DE LA NOÈLIA:
Cada dia que passa estic més contenta per tots els coneixements que vaig adquirint. Estem a gairebé un trimestre i mig de la recta final. El temps avança ràpid, però també és degut a la dinàmica de les classes que són molt entretingudes.
