Consorci per a la Normalització Lingüística
Aquesta setmana… Castanyada i molta foto!!!
Avui dimarts 31 d’octubre convidem a tota la família a la festa que hem preparat a la plaça de Can Basté. Ajudem a les Tres Castanyeres a trobar les castanyes perdudes enmig de molta màgia, música i jocs. Veniu disfressats i guanyeu algun dels premis!
Aquest divendres a les 18h a l’Ateneu la Bòbila de Porta engega un nou programa d’activitats que ens acostarà al concepte de Consum Conscient Transformador. Serà un espai on podrem compartir bones pràctiques però també neguits. Serà un espai on construirem tots plegats com voldríem que fos el nostre model de consum. Serà un espai on coneixerem iniciatives que promouen un altre tipus de consum.
Del total d’inscripcions d’aquest període, el gruix de l’alumnat procedeix de l’Amèrica del Sud, l’Amèrica Central, Mèxic i el Carib, amb un 35 % de les matriculacions, bastant per sobre del percentatge d’inscrits nascuts a Catalunya, que suposa un 21% del total. El tercer col·lectiu més nombrós és el dels alumnes procedents de la resta de l’Estat espanyol, que representa un 14 % del total. Les altres inscripcions provenen de la resta d’Europa (11 %), el Nord de l’Àfrica (9 %), l’Àsia (7%), la resta d’Àfrica (3 %) i els Estats Units i el Canadà (1%).
Aquesta distribució de les procedències dels alumnes inscrits als cursos del Consorci permet explicar l’augment significatiu dels cursos presencials, sobretot pel que fa als nivells inicials i bàsics, que han passat de 549 cursos el 2016 a 640, el 2017. Els cursos inicials i bàsics de català estan especialment adreçats a les persones no catalanoparlants, que acaben d’arribar a Catalunya i desconeixen la llengua, o que fa temps que s’hi han establert, però encara no en tenen prou domini.
En l’apartat de les inscripcions als cursos de català en línia, que també s’han vist incrementades en un 7 %, destaca sobretot l’interès pels cursos de Suficiència que permeten obtenir el certificat C1.
Per edats, la franja de 30 a 44 anys suposa un 41 %, seguida per la franja de 45 a 64 anys, amb un 28 % de les inscripcions, gairebé per igual que la franja de 16 a 29 anys, amb un 26% del total. Les inscripcions de persones més grans de 65 anys representen un 5%.
|
|
El Ple del Consell Social de la Llengua Catalana, òrgan d’assessorament, consulta i participació social en la política lingüística del Govern, presidit pel conseller Lluís Puig, s’ha reunit aquest setmana per acordar les principals línies i accions en l’àmbit lingüístic. L’augment del coneixement del català i l’increment de l’ús en l’àmbit econòmic són dues de les prioritats que s’ha marcat el Govern. Durant el Ple, també s’ha consensuat una declaració de defensa del model pedagògic i lingüístic de l’escola catalana.
En la reunió de Consell Social de la Llengua Catalana, en la qual també ha participat la directora general de Política Lingüística, Ester Franquesa, s’han presentat els programes Emmarca’t, de promoció de l’ús del català en les grans marques, i Èlia, d’innovació i millora en la formació de català a adults, així com l’informe Greuges contra la llengua catalana 2013 – 2016, que recull les actuacions de l’Estat que perjudiquen el català.
El Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Barcelona participarà per quart any consecutiu al Dia de la Comunitat Internacional de Barcelona, que se celebrarà el proper 21 d’octubre, de 10 a 19 hores, al Museu Marítim de Barcelona.
La iniciativa, de Barcelona Activa, pretén ser la cita de referència per als membres de la comunitat internacional que viu i treballa a la ciutat. A partir de les 10 h, la jornada presentarà un programa complet d’activitats, conferències, taules rodones i tallers dirigits a aquest col·lectiu, així com una zona d’expositors amb empreses i serveis especialitzats a atendre les necessitats de les persones d’arreu del món que escullen Barcelona com a lloc de residència.
El CNL de Barcelona és una de les entitats que hi serà amb un expositor, des d’on oferirà informació dels cursos de català i de la resta de serveis que ofereix el Centre. A més, el Voluntariat per la llengua durà a terme un taller, de 16.45 a 17.30 h de la tarda, a la Sala Besòs de la fira, on explicarà als assistents en què consisteix el programa.
L’entrada al Dia de la Comunitat Internacional de Barcelona és oberta i gratuïta a tothom, però cal inscriure-s’hi prèviament al web.
Us animem a acompanyar-nos el proper 21 d’octubre i a compartir la jornada amb altres membres de la comunitat internacional.
| Enllaços relacionats |
|---|
La Delegació de Nou Barris ofereix cursos a entitats que demanen que es faci un curs de català al seu centre. Se’n diuen cursos d’entitat. Aquest matí, un dels cursos que la delegació imparteix a l’Escola Mercè Rodoreda, ha reflexionat sobre els drets que tenim com a persones: el dret a ser escoltat, el dret a comunicar-se, el dret a ser respectat, el dret a pensar diferent, el dret a somiar i tenir il•lusions i el dret a ser qui ets. Aquests han estat alguns dels valors que els alumnes han sabut expressar amb molta fluïdesa malgrat que es tracta del primer nivell d’aprenentatge de la llengua catalana. L’activitat ha tingut molt bona acollida i han passat una estona divertida amb reflexions molt interessants. La professora s’ha basat en un joc d’Unicef per executar aquesta dinàmica a classe.
Aquest curs començarà el 6 de novembre i s’allargarà fins a l’11 de juny, en dilluns i dimecres, de 9.15 a 11 hores
La majoria de cursos presencials de nivell C2 estan plens, però encara queden places lliures al curs programat a la Delegació de Nou Barris, que començarà el proper 6 de novembre.
Aquest curs acaba amb una prova homologada final que permet obtenir el títol de nivell Superior.
Les dades del curs són:
Les inscripcions es poden fer a qualsevol delegació del CNL de Barcelona.
Centre de Normalització Lingüística de Barcelona
| Enllaços relacionats |
|---|
Dilluns passat va arrencar la nova temporada del Club de lectura mitjà que la delegació de Nou Barris condueix a la Biblioteca de Nou Barris. Una desena d’assistents van poder comentar el llibre Topolino, de Pere Guixà: onze contes que transporten més enllà d’una experiència que, lector i personatges comparteixen, en què la realitat física es desenfoca i l’aliatge de la vigília i el somni permet, un cop acabem la lectura, endur-nos les històries a tot arreu o adormir-nos amb el llibre posat. Alliberada de pirotècnies i additaments, la xarxa de significats de Topolino creix i, per sota d’una trama cristal·lina, es teixeix una figura subjugant i imperiosa.
La Ludificació és un concepte nou que recull una pràctica ben antiga: la utilització de dinàmiques de joc en activitats que no siguin necessàriament recreatives, com ara a l’ensenyament de llengües. Aplicades a l’aula, les dinàmiques de ludificació poder esdevenir una eina molt interessant en el sentit que desperten la sensació de passar-ho bé i comporten una emoció positiva. Crear un clima emocional positiu a l’aula millora el rendiment acadèmic dels aprenents. Segons aportacions de la neurociència i la pscicobiologia les emocions positives mantenen la curiositat i l’atenció, i, per tant l’interès i la motivació per descobrir i aprendre coses noves. Les emocions positives també serveixen per emmagatzemar i evocar records d’una manera més efectiva.
Les classes de català de la delegació de Nou Barris van encaminades en aquests valors i s’hi desenvolupen activitats d’aules que diverteixin els alumnes tot aprenent. Una mostra d’això, és aquest grup de bàsic 2 en què els alumnes van fer de detectius a l’estil del joc Cluedo per esbrinar curiositats sobre la vida dels seus companys.
stica (CPNL)