No has vingut a classe? Consulta el que hem fet aquí!

Hola!

Aquest és un espai per explicar el que anem fent a classe, així si algun dia no podeu venir podeu consultar aquí el que hem fet.

Aquesta setmana hem aprés com funciona l’imperfet d’indicatiu.

Algú ens ho vol explicar posant-ne alguns exemples?

Per exemple, jo sóc la Montse, la professora de català, abans treballava a la Generalitat i ara treballo a una escola de català. Abans vivia al costat dels meus pares i ara visc lluny dels meus pares. Abans no m’agradava la meva feina i ara m’agrada molt!! Abans era grassoneta, portava el cabell curt i ulleres, era molt tímida. Ara sóc prima, porto el cabell llarg i lentilles, i sóc molt oberta i xerraire!

I vosaltres, com éreu abans? Com sou ara?

A més, tenim de deures els exercicis 1, 2, 3 i 10 del quadern d’exercicis.

Share

Benvinguts al bloc de l’aula!

Hola! Sóc la Montse, la vostra professora de català. Junts comencem aquest camí que us portarà a poder parlar i entendre el català. Espero que us ho passeu molt bé a les classes i que apreneu molt!

El nostre objectiu és que sortiu al carrer preparats per poder parlar en  català a les botigues, amb el veïns, a l’escola dels vostres fills, etc.

Comencem?

 

Share

Anem al mercat!

Avui anem al Mercat de les Fontetes, a Cerdanyola, a fer una gimcana. Anirem parada per parada fent preguntes sobre els productes que hi venen. Els comerciants col·laboraran amb nosaltres i vosaltres podreu posar a prova, en un context real, el vostre català.

Expliqueu després com ha anat, a quines parades heu anat, què heu preguntat i què us han contestat. També podeu explicar si aquesta activitat us ha servit per perdre una mica la vergonya, per conèixer productes que desconeixíeu, o refranys o dites en català, què us ha sorprès, etc.

Share

Lipdub per la llengua amb la cançó “Corren”

Aquí teniu el vídeo d’un Lip dub que es va fer per la llengua catalana al 2011, en diversos espais de Barcelona, i que va comptar amb la participació de 1.500 persones i de nombroses cares conegudes. El projecte l’organitzava la Plataforma per la Llengua i 23 entitats de persones immigrades amb l’objectiu de reivindicar el paper del català com a llengua comuna, en tant que element clau per a la inclusió social de la població d’origen nouvingut, i garant de cohesió.

La cançó escollida va ser la que hem escoltat a classe avui: “Corren”, del grup Gossos.

Share

Què fas cada dia?

Aquesta setmana hem après a dir quines activitats quotidianes fem durant el dia. També hem après expressions que ens indiquen el temps dedicat a fer aquestes activitats.

Això és el que faig jo habitualment:

Jo cada dia em llevo a les 7.15 (a un quart de vuit del matí). Em dutxo, esmorzo, em vesteixo i em rento les dents. Surto de casa a les 8 (vuit). Sovint vaig a treballar en cotxe. Plego de treballar a les 14.30 (dos quarts de tres). Dino a les 3.15 (a un quart de quatre). Després, quan puc, faig la migdiada. A la tarda, alguns dies vaig al gimnàs. Altres dies quedo amb el meu nebot. De tant en tant, llegeixo algun llibre. A la nit sopo cap a les 10 (deu) i després miro una estona la televisió o bé una pel·lícula en dvd.

Els dissabtes al matí vaig a un taller de pintura. Algun cap de setmana vaig a la platja i a les nits sempre quedo amb els amics.

I ara, voleu explicar què feu vosaltres un dia de cada dia?

Share

Bon dia – Els Pets

Com que veig que us va agradar, us hi adjunto el vídeo (cliqueu l’enllaç) i la lletra de la cançó.

Bon dia – Els pets

 

La vella montserrat, desperta el barri
A cops d’escombra tot cantant,
Les primeres persianes, s’obren feixugues badallant.
Rere el vidre entelat, el cafeter assegura que no era penal
I es desfà la conversa igual que el sucre del tallat.

Bon dia, ningú ho ha demanat però fa bon dia,
Damunt els caps un sol ben insolent
Il.lumina descarat tot l’espectacle de la gent.

Al bell mig de la plaça
La peixetera pren paciència amb la consol
Que remuga i regala
Grans bafarades d’alcohol.
I al pedrís reposant
L’avi josep no es deixa perdre cap detall
I amb esguard es pregunta
Quants dies més té de regal.

Bon dia…

Nens xisclant, olor a pixum de gat,
Veïnes que un cop has passat et critiquen.
Gent llençant la brossa d’amagat
I un retardat que amb ulls burletes et mira
I diu

Bon dia…

 

Share

Ens coneixem? Sóc el Jordi

Benvinguts i benvingudes al blog del curs!

Com ja sabeu, ara que ens coneixem, sóc el Jordi, el vostre professor de català. Aquests primers dies de curs ens hem presentat i hem presentat la nostra família. Sabríeu fer-ho per escrit? Començo jo i a veure qui s’anima a continuar!

“Jo sóc el Jordi, tinc 45 anys, sóc català i visc a Barcelona .  La meva llengua materna és el català. La meva mare es diu Flora,  76 anys i també viu a Barcelona . El meu pare ja és mort i es deia Josep Maria. La meva germana es diu Maria, 46 anys i viu a Barcelona.”

I vosaltres:

-Qui sou?

-On viviu?

-Quants anys teniu?

-Com és la vostra família?

Ànims, afegiu un comentari a aquesta entrada explicant-me una mica la vostra vida!

Share

Lectures d’estiu

Si voleu aprofitar l’estiu per llegir, us recomanem aquestes llibres de lectura fàcil:

La rebel·lió dels animals, de George Orwell. Llibre obert

La mirada ferida, de Mireia Companys. Publicacions de l’Abadia de Montserrat

Onada de calor, de René Appel. Aktual

Les mateixes estrelles, de Núria Martí Constans. Publicacions de l’Abadia de Montserrat

 

 

 

 

A més, també podeu escollir algun dels llibres dels que van recomanar els vostres companys a classe:

Gent tòxica, de Bernardo Stamateas

Els desposseïts. Una utopia ambigua. Ursula K. Le Guin

El secret i El poder, de Rhonda Byrne

El codi da Vinci, de Dan Brown

L’alquimista, de Paolo Coelho

Share

Avui hem anat al mercat!

Avui hem anat al mercat de Torreblanca a fer una gimcana, hem anat parada per parada fent preguntes sobre els productes que hi venen. I ha anat molt bé! Els comerciants han col·laborat amb nosaltres i vosaltres heu pogut posar a prova, per primer cop, el vostre català!

Expliqueu-nos com ha anat, a quines parades heu anat, què heu preguntat i què us han contestat. També expliqueu si aquesta activitat us ha servit per espolsar-vos la vergonya de sobre, si us ha servit per conèixer productes que desconeixíeu, o refranys o dites en català, què us ha sorprès, etc.

Animeu-vos a compartir l’experiència!!

Share

Què fas cada dia?

 

Hola!

 

A classe hem parlat de les coses que fem cada dia. Ara us explicaré com és la meva rutina.

Normalment em llevo a dos quarts de nou. Esmorzo mentre miro el correu electrònic i el diari a internet i després em rento les dents i la cara. Després em poso la roba i vaig al gimnàs. Faig exercici durant una hora i mitja i després em dutxo. Torno a casa a les dotze del migdia. Preparo el dinar i dino mentre miro la tele. Normalment dino sol. A dos quarts de quatre agafo el tren per anar a treballar. Treballo a Cerdanyola. A les cinc de la tarda vaig a l’aula de català i faig classe fins a les nou del vespre. Després agafo el tren torno a Barcelona. Sopo a dos quarts d’onze, miro la tele una estona i a les dotze vaig a dormir.

I vosaltres què feu? Com és el vostre dia a dia?

Share