Quan era petita, al meu poble no hi havia cap teatre, i ara n’hi ha dos, un al carrer Major i l’altre a la plaça de la Vila. Abans tampoc hi havia cap cine, però actualment en tenim un molt modern. El que sí que hi havia eren molts horts al mig del poble, però ara ja no en queda cap. Els han posat tots als afores.
Em pots dir què hi havia abans i què hi ha ara al teu poble, barri o ciutat?
He creat aquesta entrada perquè l’aprofitem per penjar tot allò que anem fent a classe i els deures que hi ha per al dia següent. Us proposo que ho fem entre tots! Així si algun dia no podeu venir a classe sempre podeu consultar aquesta entrada i saber què anem fent.
DIMECRES 01 DE FEBRER (us recomano que poseu sempre la data del dia que expliqueu i així no ens farem un embolic)
– Hem llegit els textos de la pàgina 93.
– Hem estudiat la forma ESTAR + GERUNDI que serveix per expressar el desenvolupament d’una acció que dura. (teniu la forma a la pàgina 247 del llibre). (Dilluns ho repassarem a classe)
– Hem parlat de què fan les persones jubilades cada dia i hem imaginat la vida d’alguns personatges famosos quan es jubilin. (Algun dels que heu vingut podeu animar-vos a escriure-ho aquí, a veure si els altres endevinen qui és!)
Deures per al dimarts:
ex .7 pàg. 12
ex.7 pàg. 12
ex. 9 pàg. 13
Tots del quadern d’exercicis.
De què treballeu? On? Què feu a la feina? Us agradaria canviar de feina? De què us agradaria treballar?
Jo sóc professora de català a Sant Cugat, cada dia faig dos classes de dues hores cadascuna, de diferents nivells, només faig nivells bàsics. Els divendres preparo les classes, faig alguna fotocòpia, envio correus i també faig algun curs per formar-me i millorar a la feina. La feina que faig m’agrada molt i de moment, no tinc ganes de canviar, però si ho hagués de fer, m’agradaria treballar de terapeuta, m’agraden les teràpies naturals i la psicologia, i m’agradaria trobar una manera de fer les dues coses!
I vosaltres?
Hola!!! Avui presentareu la vostra família i per començar, us presento jo la meva! La meva famíla són el meu pare que es diu Gustau i té 81 anys, viu a Barcelona i és una persona molt activa, va al gimnàs, a classes de català, a excursions… La meva mare es diu Roser i té 77 anys, també és molt activa!! Pinta, estudia català, i va a classes de ball. Ah! I també viu a Barcelona! Tinc un germà, es diu Gustau i té 41 anys, està casat amb la Sira, que també 41 anys, viuen a Olot. Tenen dues filles, la Lia i l’Ada, tenen 6 i 3 anys, van a l’escola i a la guarderia. Són les meves nebodes.
I la teva família, com és?
He creat aquesta entrada perquè l’aprofitem per penjar tot allò que anem fent a classe i els deures que hi ha per al dia següent. Us proposo que ho fem entre tots! Així si algun dia no podeu venir a classe sempre podeu consultar aquesta entrada i saber què anem fent.
Copio el correu que va enviar ahir la Liliana:
DIJOUS 02 DE FEBRER (us recomano que poseu sempre la data del dia que expliqueu i així no ens farem un embolic)
– Hem parlat tots en grup perquè érem pocs.
– Hem parlat de les feines de la llar.
– Hem fet l’activitat 5, pag 95 dl llibre de classe.
Deures per al dimarts:
ex .7 pàg. 12
ex. 9 pàg. 13
Tots dos del quadern d’exercicis.
Hola a tots!
Com porteu el fred?
Aquí teniu un vídeo que m’ha passat la Liliana molt bonic! Són només dos minutets! Us animo a mirar-lo i a respondre aquesta pregunta que ens fa la Liliana:
cafe (cliqueu aquí per poder veure’l)
“Compartim un cafè?
I vosaltres: com preferiu el cafè?
Que gaudiu el vídeo!!!!
Petons. Liliana”
Aprofito per explicar-vos com m’agrada a mi el cafè:
Al matí prenc un cafè amb llet i al migdia, després de dinar , prefereixo un tallat. Prefereixo el cafè amb la llet ben calenta i m’hi poso una mica de sucre.
M’agrada amb escuma, com el del vídeo, però penso que si té aquests dibuixos tan bonics em farà pena beure’l!
A la tarda, de vegades, em faig un té. M’agrada el te verd i el chai que és un te que fan a l’India i porta diferents espècies i bastant de sucre.
Ara us toca a vosaltres!
Com preferiu el cafè?
Bon cap de setmana!
Maria
A la unitat 2 hem treballat les perifrasis d’obligació i per posar-les en pràctica hem fet una recepta de cuina, cadascú del seu lloc d’origen, ara és hora de compartir-la amb els companys!!
Anem a llepar-nos els dits!!!
Tenim molts motius per aprendre català, n’hem estat parlant a començament de curs: integració, feina, família, cultura… Però n’hi ha d’altres com per exemple informar del Barça a la resta del món. Us penjo una article que ha sortit al diari ARA en què explica el cas de dos periodistes estrangers que han aprés el català per a poder informar sobre el Barça, a veure que us sembla!! Us animo a deixar comentaris!
Després d’haver treballat el vocabulari i les estructures necessàries per escriure una recepta, avui els alumnes del B3 han portat diversos plats (boníssims) i ens han explicat com elaborar-los. Ara toca compartir les receptes i a veure qui s’anima a fer algun d’aquests plats!
Gràcies a tots per la col•laboració! Sou uns grans cuiners i ho heu explicat molt bé!
Hola a tots i totes, benvinguts i benvingudes al curs de nivell Bàsic 1 de català, a la Casa de Cultura de Sant Cugat!
Ja fa dues setmanes que vam començar el curs, per tant ja sabeu dir alguna cosa en català… Què us sembla si comencem presentant-nos? Això ja ho sabeu fer! Digueu el vostre nom, d’on sou, on viviu, quant temps fa que viviu a Catalunya i per què voleu estudiar català.
Començo jo:
Em dic Montse, sóc catalana i visc a Barcelona. Sóc professora de català i m’agrada molt la meva feina! Ensenyo català perquè m’agrada que la gent que veniu d’altres països conegueu la nostra cultura i es pugueu integrar a la nostra societat, entendre’ns i comprendre’ns millor, i a la vegada que pugueu explicar com sou i com són els països d’on veniu, a banda que pugueu aconseguir una bona feina!!
Vinga, qui s’anima a començar?
