www.flickr.com/photos/maile
Bon dia companys i companyes,
Ja portem dues setmanes amb els pronoms relatius i… doncs, anem per feina.
Dilluns vam començar la classe amb la correcció del exercicis de pronoms relatius.
La Neus ens va donar el full amb la solució dels exercicis que faltaven per corregir,
així com unes pautes a seguir a les frases dubtoses.
Exemple:
La drecera _________ vam passar fa dos anys és plena de bardisses.
.. Si reconstruïm la frase ens adonarem que necessitem la preposició “per”.
No es tenen notícies del pilot de l’avió _______ han abatut els rebels.
.. Si agafem l’oració subordinada tenim el dubte de si el que han abatut els rebels és CD o CI. En aquest cas es tracta d’un CD, per tant, hauríem de posar el pronom “que” en comptes de “al qual” que porta preposició o “el qual” que tampoc és el cas, perquè no es tracta d’una oració adjectiva explicativa.
Heu de fer un full amb més pronoms relatius. Us penjo també les solucions.
exercicis-de-relatius
solucions-dels-exercicis-de-relatius
Després d’aclarir els dubtes vam veure les propostes del cartell de la festa de cloenda i entre tots vam escollir el número 1, el qual ja està penjat al blog –molt bona feina Teresa-.
La Neus va proposar diferents temes per a l’exposició oral i vam formar els grups. Per trobar eines de recerca ens va recomanar:
– Gencat.cat
– Articles de premsa
– Viquipèdia
– Termcat
– Enciclopèdia catalana
Per finalitzar el dia vam fer exercicis de quantitatius i la Neus va explicar la diferència entre els quantitatius variables i invariables.
Si voleu practicar més:
Quantitatius. Indefinits
Dimecres vam corregir exercicis que teníem de quantitatius i al finalitzar la Neus ens va explicar els models de textos per a la realització de l’exposició oral.
A continuació, ja amb els grups formats, vam començar a treballar el tema de l’exposició oral.
Si voleu alguna ajuda més, podeu mirar:
Exposició oral
Bon cap de setmana!!
Estic desitjant escoltar les vostres exposicions. Crec que tots aprendrem moltes coses noves!
Ànims i endavant!
Article complet
