Bon dia,
Avui, 29 de març, comença la matrícula per als cursos de català del 3r trimestre. La matrícula és amb hora concertada. Podeu trucar-nos al 93 664 42 11 o bé acostar-vos al Servei Local de Català (Casal de Cultura, carrer Bisbe Urquinaona, 23-25, 1a planta) i demanar hora per matricular-vos-hi o, en cas que sigui necessari, fer una prova de nivell.
Us hi esperem!
El dijous 17 de març el grup de teatre de l’Aula Sènior va oferir el recital de poemes “De la cançó al poema”. A l’acte, que estava obert a l’alumnat i Voluntariat, hi van assistir una trentena de persones.
Els assistents van gaudir d’un recital que combinava poesia i cançó i van poden conèixer poemes de Salvador Espriu, Joan Salvat-Papasseit, Josep Maria de Sagarra i Pere Quart.
Trobareu més informació del Dia Mundial de la Poesia en aquests enllaços o bé utilitzant les etiquetes #dmp #dmp_cpnl a les xarxes socials.
opuscle Dia Mundial de la Poesia 2016
Si voleu veure les fotos de l’acte, les trobareu aquí:
galeria fotografies recital Castelldefels
Bona tarda,
La setmana passada vam veure l’imperatiu i alguns pronoms. Si voleu repassar l’imperatiu, aquí el teniu:
Si voleu practicar, ho podeu fer en aquest enllaç:
activitats imperatiu (de l’1 al 7)
També vam veure els pronoms de complement directe i vam jugar a un joc de cartes per practicar-los. Aquí els teniu:
I també vam preparar una recepta, que encara no hem llegit. 🙂
Fins demà,
Lourdes
L’experiència ha estat positiva i ens ha permès aprendre tot el procés de la verema. Mitjançant el treball en grup hem conegut diferents obres, relacionades amb el vi, i els seus autors. Ens hem sensibilitzat amb la temàtica del vi, del cava i el món que els envolta.
Vam començar pel coneixement del procés de la verema, que serà el nostre referent per anar explicant el nostre treball. Resultava obligatori investigar sobre diferents autors que tractessin el tema del vi i les seves obres. A partir d’aquí, ens vam preocupar per la biografia dels autors que ens ajudaria a contextualitzar les obres. A partir d’aquí i tornant enrere, ens hem adonat de la importància de la cultura del vi.
En el camp de la literatura el vi es considera un gènere literari, amb el qual s’han elaborat moltes obres literàries, tant cultes com populars. Coneixerem una experiència amb el vi amb aquests murals . Es tracta de poemes basats en el vi, en què descobrirem moltes de les característiques com es produeix, el seu període i la seva qualitat.
Vam portar a terme la nostra poda verda. Cadascuna de les obres treballades són les tiges triades perquè continuï creixent la nostra vinya. Per començar, vam decidir que era necessari conèixer-ne els autors. Després, vam desenvolupar-les utilitzant diferents recursos com la poesia visual i l’àudio. Vam aconseguir així posar-hi imatge i veu i deixar volar els nostres sentiments i les nostres emocions.
Aquest trimestre hem après vocabulari sobre la vinya i l’hem plasmat amb la representació dels poemes visuals així com cal·ligrames. Hem confeccionat un mural amb les etapes de la verema amb dibuixos i l’explicació de cada fase. Després, hem elaborat una investigació de la literatura relacionada amb la vinya. Per això, hem utilitzat el Google+ i ho hem comentat per grups. Com a conseqüència, aconseguim els sets poders.
www.flickr.com/photos/anantablamichhane/112361187
Dimarts vam practicar a classe el pronom en amb el verb haver-hi. Ex.:
Hi ha terrassa al teu pis? Sí que n’hi ha./No, no n’hi ha.
Hi ha ascensor? Sí que n’hi ha. / No, no n’hi ha.
Després vam jugar a un Memory de pronoms. Es tractava de fer parelles com: la pastanaga (sintagma nominal)— la (pronom)
Una vegada trobada la parella, s’havia de dir una frase o dues fent-les servir.
Dijous vam començar a treballar dos temps verbals més: el futur i el condicional.
Cliqueu aquí: Formació del futur i el condicional
A continuació, vam fer la llista de propòsits per al 2016 o per al proper trimestre.
Propòsits per al 2016
Havíeu de fer servir el futur per indicar els propòsits: viatjaré més, deixaré de fumar, aprendré català, sortiré abans de la feina…
I per últim, vam adaptar aquesta activitat:
Activitat per parlar
Bon profit i fins dimarts!
www.flickr.com/photos/hada_del_lago/6584122315
Dilluns vam fer una ronda de desitjos. Vam completar aquestes frases amb el present de subjuntiu.
Frases present de subjuntiu
A continuació vam jugar en grups al Tabú. Em vaig adonar que sou molt exigents i competitius. No deixàveu passar ni una!
Dimecres vam comentar un text sobre els terratrèmols. Vam parlar de diversos mecanismes per formar paraules noves: la derivació (afegir un afix a la paraula; al davant, prefix; al mig, infix i al final, sufix).
Exemples: exdirector, subsòl, estiuejar, encenedor…; la composició (unir dues paraules que ja existien a la llengua per formar-ne una de nova). Ex: terratrèmol, obrellaunes, gratacel, llevataques, llevataps…
Si voleu practicar més:
Paraules derivades
Paraules compostes
Després vam estar jugant a la Paraula Mal-dita del concurs El Gran Dictat de TV3.
Vam fer tres grups. Amb un minut de temps i, primer sense diccionari, s’havia de trobar la paraula correcta en català.
En una segona ronda, vau poder fer servir diccionari.
Els resultats i comentaris els farem dilluns.
Si voleu saber més:El gran dictat
En aquesta pàgina trobareu també l’aplicació que us podeu baixar per concursar des del mòbil.
Bon cap de setmana!
Hem preparat unes introduccions per als poemes que hem triat per al projecte La vinya literària. Això ens ha servit per anar parcel·lant la vinya.
Abou Nauás Al Fárisi
Anna Obiols
Isabel Barriel
Josep Bòdria i Roig
Jorge Luis Borges
Joan Brossa
Marià Manent
Joan Margarit
Miquel Martí i Pol
Josep M. de Sagarra
Joan Manuel Serrat
Joan Soler i Amigó
Pere Tàpias
El dijous 17 de març a les 10 h el grup de teatre de l’Aula Sènior oferirà el recital de poemes “De la cançó al poema”. L’acte, que tindrà lloc a la 1a planta del casal de Cultura, està obert a tot l’alumnat i Voluntariat.
La poesia i la cançó s’uneixen a través d’un fenomen tan important com discutit: poemes musicats que, en principi, no estaven pas destinats a ésser cantats. Musicar poemes no és senzill. Requereix tècnica musical i molt bon coneixement de l’obra del poeta. En aquest recital d’una cançó anirem a trobar el poema original.
opuscle Dia Mundial de la Poesia 2016
Bon dia,
Divendres 27 de març es commemora el Dia Mundial del Teatre. Sí, estarem de vacances perquè és Setmana Santa però volem celebrar-lo. 🙂 És per això que us proposem que el 17 d’abril ens acompanyeu a la funció d’Un cel de plom que tindrà lloc al Teatre Plaza de Castelldefels a les 19 h.
El preu de l’entrada amb la promoció ja aplicada és de 6 €. Si voleu acompanyar-nos-hi, digueu als vostres professors quantes persones hi anireu i doneu-los l’import de les entrades o passeu pel Servei Local de Català. L’últim dia per apuntar-vos-hi és el dimecres 16 de març.
Us hi animeu?
Un cel de plom explica la vida de Neus Català, la darrera supervivent catalana del camp d’extermini de dones de Ravensbrück. Aquest monòleg, protagonitzat per Mercè Arànega, és una adaptació de la novel·la Un cel de plom de Carme Martí.
Diumenge 17 d’abril
19 h
Teatre Plaza
www.flickr.com/photos/rebecca_bexxi/246570595
Dimarts vam estar mirant el blog de Castelldefels, els enllaços i els recursos que hi podeu trobar.
A continuació vam començar a treballar amb els pronoms febles. Què vam fer?
Vaig repartir les fotos d’uns productes: la llet, el pa, els pèsols, les maduixes, la llimona, la síndria… i us vaig demanar que, en parelles, o individualment en alguns casos, inventéssiu un diàleg al voltant del producte assignat. L’objectiu era utilitzar algun pronom per substituir-lo. El context era una botiga i primer vam fer a la pissarra un diàleg d’exemple.
Ho vau fer molt bé. Si voleu tenir la informació:
Substitució del complement directe
Dijous vam continuar treballant els pronoms febles i l’última estona de classe la vam dedicar a jugar fent descripcions. El joc es diu Qui és qui.
Ens ho vam passar molt bé. Vam descobrir que hi ha algunes descripcions que poden ser una mica subjectives: persona de mitjana edat, cabell curt o llarg, és maco o maca…
Si voleu jugar en línia:
Qui és qui
Fins dimarts!
