Arxiu per març, 2020

  • La vida en un tuit. Maria Canals

    Sabeu qui era Maria Canals? Alumnes de l’I1 us ho expliquen a través dels seus tuits. #MariaCanals #8demarç #lavidaenuntuit

     

    La vida en un tuit_ Maria Canals

    Share

    Article complet

  • Bàsic 2 matí (16a i 17a sessió)

    Image by John Hain from Pixabay

    Dilluns vam comentar en veu alta les receptes de cuina que havíeu escollit en parelles. Vam veure que necessitem alguns pronoms febles, especialment el pronom HO i el pronom HI.

    Aquí teniu un exemple de recepta de cuina d’unes postres que tradicionalment mengem el dia de Sant Josep.
    Crema de Sant Josep

    Després vam veure els verbs: preferir, estimar-se més, agradar.

    Gustos i preferències
    En parelles, vau parlar dels aliments o menjars que us agraden i dels que no us agraden.

    Dimecres vam repassar els verbs en passat pel que fa a l’estructura i també quan els hem d’usar. Vam fer una pràctica oral a partir d’un dibuix d’una habitació desordenada. Vam explicar: Què ha passat? Vam practicar el passat perfet.
    A classe va sortir aquesta pàgina web per practicar els verbs:

    Pràctica de verbs

    Després vam fer una activitat per saber quins records tenim de la nostra infantesa o joventut. Vau recordar una olor, un animal, un llibre, el vostre millor amic/ amiga… L’objectiu era utilitzar el passat imperfet.

    Aquesta activitat la comentarem el proper dia i també corregirem els exercicis que us vaig passar per treballar els passats.

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet

  • Bàsic 1 (15a i 16a sessió)

    Dimarts vam començar corregint uns exercicis per treballar el verb agradar i els pronoms que l’acompanyen. Si voleu practicar més:
    Exercicis verb agradar
    Exercicis verb agradar 2

    També vam veure els usos de les preposicions més bàsiques.

    Després vam veure el vídeo sobre el lèxic de les accions habituals i vau respondre a unes preguntes de comprensió oral.

    Per acabar, vam veure les paraules que indiquen freqüència.
    Temporals. Freqüència
    Exercicis
    Exercicis 2
    Exercicis 4

    Dijous, en primer lloc, vam completar la graella que us vaig passar. Havíeu d’indicar una acció, en quin moment del dia la feu i amb quina freqüència. Tots vau anar dient una frase, com per ex.: Cada dia al matí passejo per la platja. Al matí cuino sovint. Cada mes a la tarda vaig al cinema. Cada nit llegeixo abans d’anar a dormir.

    Després vam treballar les tres persones del singular del present de verbs com:jugar, cuinar, menjar, fer, anar…Vau respondre individualment a unes preguntes sobre diferents activitats; a continuació li vau fer les preguntes al company i, per últim, vau escriure un petit text sobre el company o companya.
    Ex.: Prens cafè? Jo prenc cafè. Ell/ella pren cafè.

    Per acabar, vam començar amb les estructures, els verbs… que fem servir a l’hora d’anar a comprar.
    Anem a comprar
    Us deixo aquest vídeo:

    Share

    Article complet

  • E3 15a sessió

    Hem recordat la sessió anterior i n’hem escrit la postal.  Després, hem fet una activitat per conèixer el professor. Hem resolt dubtes sobre l’examen. A continuació, hem escrit paraules boniques a l’esquena dels companys i, per acabar, hem valorat el curs.

    Aquesta és la postal, però en podia haver estat una altra:

    dav

    Share

    Article complet

  • E3 14a sessió

    Havent recordat la sessió anterior, n’hem escrit la postal. Hem aprofitat els grups de la postal per descobrir quins poemes eren de Joan Brossa i quins de Joan Perucho. Cada grup ha triat un poema de Perucho per convertir-lo en un poema visual. De fet, hem ideat uns poemes objecte. Hem practicat un descans cerebral i finalment hem enllestit continguts per al pefil de Tomàs Safont.

    Aquesta és la postal més popular, però en tenim dues més:

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share