De què ens ha servit investigar com vivien el nostres avantpassats? Doncs per crear aquest vídeo.
Gràcies, Aliou, Cristina, Johanna, Laura, Mechi, Maria i Chema per explicar-nos una mica de vosaltres! També vull donar les gràcies a Annay, Celia, Jose Luis, Marat, Liz, Carmen, Mercedes, Susana, Alejandro, Edgardo V. i Edgardo Z. per la paciència. Però tampoc em puc oblidar de Jose Ángel Ruiz Pérez, Ramón Paraíso, Déborah Martín R., Joaquín J. Martínez i Toni Solano que van acceptar acompanyar-nos en aquest viatge. Alguns han hagut de fer un esforç per entendre el català. De tot cor, moltes gràcies!!
Article complet
Dijous vam visitar el fals Barri Gòtic. Vam experimentar les conseqüències de desincronització amb les aplicacions dels mòbils. Primer, vam descobrir l’Estació de França, construïda arran de l’Exposició Universal de 1929. Vam enfilar pel barri de Ribera per entrar a Santa Maria del Mar. Després, vam entrar a la plaça del Rei. Vam contemplar el pont neogòtic que uneix el Palau de la Generalitat i la Casa dels Canonges. Vam recular per endinar-nos en carrerons i descobrir la plaça de Sant Felip Neri. Finalment, vam anar a la plaça de la Seu per observar la façana de la Catedral, finançada per Manuel Girona, propietari del Castell de Castelldefels.
Tancat el cercle, vam tornar a l’estació, però pel barri de la Ribera (Mercat de Santa Caterina…). Així vam tancar el curs i el projecte. Si us voleu fer una idea del nostre recorregut, aquí el podeu consultar.
https://mapsengine.google.com/map/edit?mid=za4OOlVQTNFk.kAD7BIVvhkYg
Article complet
Vam aprofitar aquesta sessió per:
Vam recordar les propostes de sortida:
- Les Mines Neolítiques de Gavà
- Les Termes Romanes de Sant Boi
- La Colònia Güell de Santa Coloma de Cervelló
- el Barri Gòtic de Barcelona
Vam triar anar a Barcelona i que ens trobaríem a l’estació per agafar el tren de les 10.40 h. Si no m’hagués equivocat a l’hora de penjar-lo en la comunitat, hauria estat interessant que haguéssiu mirat aquesta conversa.
Article complet
Avui, a la cloenda, el grup de B2 us hem preparat una activitat que resumeix el projecte que hem anant elaborant al llarg del trimestre. Per poder explicar el nostre passat ens hem inspirant en dos valencians: d’una banda, Raimon i la seva cançó Jo vinc d’un silenci i Paco Candel, de qui teniu la biografia a la sala, i la seva obra Els altres catalans. Ens han animat a investigar sobre els nostres avantpassats.
Com que ens van demanar que penséssim cantants similars a Raimon que cantessin, però, en les nostres llengües maternes, aprofitem aquest document per plantejar-vos un repte: ens en sabríeu dir l’origen?
Si els voleu conèixer i escoltar:
Article complet
- 06 JUNY
2014
- jsans
- Bàsic 2
Ahir ens vam plantejar aquestes reptes:
- revisar la presentació col·laborativa dels cantants
- exposar la proposta de sortida
- gravar el relat autobiogràfic
Quant a la revisió, ja en tenim una versió definitiva:
Pel que fa a la proposta de sortida, en tenim quatre. Dimarts en triem una.
Finalment, vam gravar les narracions de la Johanna, la Mechi, la Cristina i l’Aliou.
Recordeu que heu de buscar imatges per il·lustrar el relat.
Bon cap de setmana!
Article complet
Ahir vam repassar les paraules que vam treballar per conèixer sobre els llocs que vam visitar en la sortida. Després, vam pensar en una activitat per a la cloenda: Els altres cantants.
Per demà, cal preparar les preguntes que respondreu per explicar la vostra biografia i exposareu la proposta de sortida.
Article complet
A les 11.15 vam iniciar la sortida per conèixer els llocs més emblemàtics de Castelldefels. La Johanna ens va explicar sobre el Castell. L’Aliou i la Celia ens van informar sobre les torres de guaita. La Mechi ens va parlar del Canal Olímpic. Haurem d’esperar demà perquè el Chema ens informi sobre la Cova Fumada.
A la comunitat, teniu l’àlbum fotogràfic de les dues sessions. Cliqueu aquí.
Article complet
- 02 JUNY
2014
- jsans
- Bàsic 2
Vam rebre la visita de Jose Ángel Ruiz Pérez. Ens en va explicar el motiu: proposar-nos acompanyar-lo per un itinerari per Castelldefels per visitar llocs emblemàtics. Cada parella se’n va encarregar un. Va treballar l’activitat que havia ideat el Jose. Finalment, vam acordar el dia i l’hora de la sortida.
Després, vam continuar la sessió. Cada grup es va encarregar de planificar una sortida per visitar un lloc de les rodalies, relacionat amb el projecte.
Tot seguit, vam recordar quines estructures podíem utilitzar a l’hora de suggerir o proposar una activitat.
Article complet
Mareja comptar els anys que hem recorregut per esbrinar com vivien els nostres avantpassats: des de 8.000 a C fins als nostres dies.
Article complet
Vam preguntar com havia anat l’experiència de la biblioteca. Cada grup es va reunir per acordar quines havien de ser les tres paraules clau per al línia del temps.
Vam acordar els criteris avaluatius per a l’explicació de la paraula clau.
Després vam apuntar fortaleses i debilitats a l’hora de parlar en català. Aquestes són les conclusions:
Finalment, per parelles vau preparar una coartada per a l’interrogatori policial, arran del robatori d’uns llibres molt importants de la biblioteca.
1 de juny és el termini per elaborar les dues diapositives sobre el cantant. Aquesta és la pauta per revisar les diapositives publicades. PAUTA DE REVISIÓ presentacio cantants
Article complet
