Entrades amb l'etiqueta ‘castanyada’

  • S1 11a sessió

    feet-224680__180

    Primerament en Jaume ens va preguntar com havíem passat la Castanyada. Cadascú va explicar una mica el que va fer-hi.
    Uns van menjar castanyes, uns altres panallets, pasant-ho amb la familia, sortint el cap de semana fora i també celebrant Hallowen.
    Desprès en Jaume ens va demanar que junt un altre company féssim un exercici sobre la recepta dels panallets. Havíem d´omplir els buits amb la “a” i la “e” que hi havia en les paraules de la recepta. El exercici va ser va ser per les dues cares del full, una mica llarg. Una cara del full feia un company i havia d´explicar perquè posava “a” o “e” a l´altre. I desprès al revés. En Jaume va posar-ens música per relaxar l´ambient.
    Ex: Bola/Boles Xocolate/Xocolates
    El sentit d´aquest exercici va ser aprendre que: la vocal àtona “a” a final dels noms femenís o amb “e” en el masculís, sempre el plural termina en “es”. Ex: LLimona-llimones. Xocolate/es. I que en singular las dues sonen practicament igual.
    També, vam parlar de que els pronoms febles poden anar per davant o per darrere del verb. També en poden ser apostrofats, tant si el verb comença o termina per vocal. Pèro si n´ acaba en consonant es posará un guió.
    Ex: M´emporta. Pense-hi
    Van sortir un parell d´expressions: Volia dir-m´ho Déu n´hi do
    Un altre tema van ser les contraccions de les preposicions:
    A+ El/Els= Al/Als DE +El/Els=Del/Dels PER+ El/Els=Pel/Pels
    Els pronoms indefinits: Altre/ Altra/Altres (son Complements Directs), sempre van acompanyats d´un article: el/l´/els/les/un/una/uns/unes.
    Ex: Un altre llop/ Una altra noia
    Sempre que en una paraula surt -as, es posará amb doble s com per exemple: “assequen”, “passa”.


     

    Share

    Article complet

  • 9a i 10a sessió (bàsic 1 matí)

    Bon dia,

    La setmana passada vam continuar parlant de la família.

    pissarra família possessius

     

     

     

     

     

     

     

     

    També vam veure adjectius i els noms de peces de roba i de colors. Ara ja podem fer una descripció. 🙂

    adjectius

    Adjectius 2

    Si no vau venir, trobareu els colors en aquest enllaç:

    Viure a Catalunya. Vocabulari en imatges (pàg. 75)

    I la roba, en aquest:

    Viure a Cataluna. Vocabulari en imatges (pàg. 42)

    Finalment, també vam celebrar els aniversaris del mes d’octubre. Per molts anys a tots!

    foto grup bona

    gots bona 2

    I la cançó de La  Castanyera és aquesta. 🙂

    Fins demà,

    Share

    Article complet

  • 6a sessió Elemental 3

    Hola a tothom,

    Avui hem començat la sessió repassant allò que vam fer dimarts. El que més ens ha sorprès és el verb adonar-se. El recordeu?

    jo m’adono
    tu t’adones
    ell s’adona
    nosaltres ens adonem
    vosaltres us adoneu
    ells s’adonen

    Necessitem dir de què ens adonem. Si no ho diem, necessitem el pronom en. Una mica més difícil aquesta combinació. 😉

    jo me n’adono
    tu te n’adones
    ell se n’adona
    nosaltres ens n’adonem
    vosaltres us n’adoneu
    ells se n’adonen

    A continuació hem comentat les característiques d’una carta a partir de la lectura de la pàgina 141. En grups, heu revisat les cartes que vau fer el primer dia i hi heu fet algunes modificacions. La setmana vinent les comentarem.

    Finalment, com que demà és Tots Sants, hem acabat ordenant un text sobre aquesta festa i comentant com se celebra en altres països. Per exemple la Lara ens ha explicat com se celebra a Itàlia, la Yackie ens ha explicat què es fa a Mèxic, l’Azucena ens ha parlat d’Holanda i la Patricia ens ha explicat el cas del Brasil. Ah! I l’Enrique ha confessat que no ha tastat les castanyes. Enrique, ja saps què has de fer de deures: tastar-les. 🙂

    Bé, de deures hem de fer els exercicis que falten per acabar la 1a unitat del quadern d’exercicis (7, 9, 10 i 11) i, si podeu, aquesta activitat relacionada amb els panellets: panellets.

    Bon profit i bona castanyada!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 7a sessió Elemental 2

    Bon dia!

    Us vau mullar molt ahir? Plovia a bots i barrals, oi? 🙁 Per als que no vau poder venir, vam començar la sessió d’ahir corregint els deures, és a dir les 10 últimes frases del document del passat llunyà. La veritat és que ho avu fer molt bé.

    A continuació, vau llegir les biografies que havíeu redactat en grups de tres. Els vostres companys us van ajudar a valorar-les segons els criteris que vau decidir l’últim dia. A més, us van ajudar a detectar alguns errors que vau anar afegint en aquest document.

    avaluació final U1 E2

    Vam dedicar la segona part de la sessió a parlar de festes tradicionals i menjars. En grups de 3 o 4 vau explicar una festa tradicional del vostre lloc d’origen i en vau seleccionar una, que vau explicar a tots els companys. Vam passar per Cuba, l’Uruguai, Tenerife, Posadas i vam acabar a Catalunya amb Tots Sants. I com que per Tots Sants es mengen castanyes i panellets, vam introduir la 2a unitat amb una recepta dels panellets:

    panellets

    Coneixeu la cançó de la castanyera? Els que teniu nen segur que sí. Si no, aquí la teniu:

    I de deures: exercici 2 (pàg. 9)

     

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share