S3 sessió 15a
Acta del dia 24 de maig de 2016
De l’enllaç aneu a l’apartat Tècniques d’escriptura / Textualització / Connectors i l’apartat “El paràgraf” dins de Tècniques d’escriptura / Textualització / Els paràgrafs
Acta del dia 24 de maig de 2016
De l’enllaç aneu a l’apartat Tècniques d’escriptura / Textualització / Connectors i l’apartat “El paràgraf” dins de Tècniques d’escriptura / Textualització / Els paràgrafs
Com un bon costum ja establert, comencem llegint l’acta de la classe anterior.
Un cop situats, reprenem l’activitat que vam deixar el dia anterior. Consistia a comprovar si l’exemple d’informe era adequat en funció de la base d’orientació per elaborar un informe que ens van donar a classe. Model informe unitat 2 Base orientació unitat 2
En la posada en comú, destaquem els aspectes següents:
Un cop destacades les mancances i els punts a millorar, ens reagrupem en 3 grups per tal de començar a elaborar les parts del nostre propi informe sobre l’aula. Abans de començar, però, sorgeix la pregunta de què és un paràgraf, ja que tot l’informe és format per paràgrafs.
Un paràgraf es una unitat narrativa, un conjunt de frases, que contenen un bloc temàtic. La divisió del text es fa mitjançant un punt i a part.
Amb la definició de paràgraf clara, veiem quatre exemples de textos i hem de dir quin té els paràgrafs millor distribuïts. Cal tenir en compte que els paràgrafs massa llargs indiquen que hi ha molta informació i idees juntes, i que els paràgrafs massa curts segurament són frases que poden tenir la mateixa idea principal i estar separades per un punt i seguit en comptes d’un punt i a part.
Tornem al treball en tres grups: un s’encarrega de la introducció i els altres dos es divideixen la part central de l’informe. S’entrega a cada grup un petit esquema amb les paraules clau del contingut i hem d’extreure de cada una la idea principal i posar-la en comú.
Un cop acabat, anem dient les idees i en Jaume les va escrivint en Word per poder valorar i revisar tot el contingut després. Cliqueu aquí per accedir al document.
D 15a sessió by Slidely Slideshow