36a sessió D
Dijous, 13 de març, al començament de la classe, en Jaume ens va preguntar si volíem començar amb la preparació de cada grup de xerpes o amb el projecte de la història de la llengua i vam triar la primera opció. Ens vam unir per grups de xerpes per començar a treballar i el primer exercici era rumiar les preguntes que ens havíem de plantejar cada grup per assolir la matèria.
Tot seguit, tots el grups de xerpes les vam posar en comú i vam decidir la distribució de dies per exposar els temes. Seguidament, ens va manar que portéssim per al dia 20 (dijous) una estrofa d’una poesia de Joan Vinyoli o Monserrat Abelló en honor al Dia Mundial de la Poesia del 21 de març.
A continuació, en Jaume va demanar-nos que penséssim la idea del nostre text relatiu sobre la història de la llengua i que l’expresséssim en una sola línia. Després, havíem de pensar en una sola paraula el tema que representava el nostre relat i, per acabar, havíem de centrar-nos en el propi protagonista i el seu conflicte intern i extern.
Per al dia 18 de març, dimarts, hem de pensar en els “enemics” del protagonista, aquells que impossibiliten el seu objectiu. Finalment, ens va ensenyar unes imatges que ens donessin idees per als relats.
En la classe del dimarts 11/03/14, vam treballar la història de la llengua catalana dins el marc sociolingüístic.