Entrades amb l'etiqueta ‘nota’

  • 2a sessió Intermedi 1

    Bon dia a tothom,

    Ahir vam començar la sessió dictant-nos algunes lletres. Si no vau venir, podeu consultar l’alfabet en aquest enllaç: alfabet i exercicis. També vam veure què era un dígraf, quins hi havia i quins se separaven i quins no. Si voleu practicar una miqueta, també ho podreu fer en l’enllaç anterior.

    A continuació, vam dir quin seria l’objectiu de la 1a unitat. Com que no volem que ens passi el mateix que el trimestre passat, hem decidit organitzar ja la festa de final de trimestre. Així doncs, vau decidir que per fer-ho havíem de fer tot això.

    En primer lloc, el primer que vam fer va ser triar data, hora i lloc. Vau acordar que la festa serà el 20 de març a les 19.30 h al Frederic Mompou. A continuació, la Yackie va escriure la llista de convidats a la pissarra. Quina feinada… Vam veure que hi havia tres convidats que no havien assistit a classe i que, per tant, no saben què hem decidit. Així doncs, vam pensar escriure una nota a l’Enrique, la Dilicia i la Tere. Les podeu penjar com a comentaris?

    Un cop escrites les notes, us en vaig donar una de desordenada: nota desordenada La vam ordenar (nota ordenada) i en vam comentar l’estructura. La recordeu?

    A més, vam aprofitar per comentar els punts i les comes que hi havíem trobat.

    I de moment això és tot. Descanseu i gaudiu del cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 4a sessió Intermedi 1

    Bon dia,

    Ahir vam començar la sessió repassant el que havíem fet dimarts: la nota. A continuació, els grups que faltaven ens van explicar alguns usos del punt, de la coma, dels dos punts, dels punts suspensius i de l’abreviatura etc.

    Tot seguit vam parlar de l’oració. Ho recordeu? El Josue ens deia que havia de tenir sentit complet, que havia de concordar i que havia d’estar ordenada. L’Andrea ens en va posar alguns exemples. Vam aprofitar per insistir que no podem posar coma entre el subjecte i el verb.

    Durant la segona part de la classe, vam revisar les notes que havíem escrit. Vam comentar les dues primeres notes i hi vam fer algunes modificacions tenint en compte els aspectes que hem vist aquests dies. Us vau sorprendre molt quan vam dir que necessitàvem coma en aquest cas:

    Hola, Carme,

    Ho recordeu? us vaig comentar que es tracta d’un vocatiu i que el vocatiu necessita coma. Si en voleu més informació, la podeu ampliar en aquest enllaç (3r punt de l’apartat dedicat a la coma): signes de puntuació

    Finalment, us deixo aquest enllaç per si voleu fer exercicis relacionats amb la nota: Itinerrais d’aprenentatge (notes)

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 3a sessió Intermedi 1

    Bon dia,

    Ahir vam començar la sessió recordant allò que havíem vist la setmana passada. Alfabet, dígraf, organització de la festa… A continuació, us vaig demanar ajuda perquè havia escrit una nota per a la Patricia i, com que el meu ordinador deu tenir algun virus, se m’havia desordenat. Per tant, us vaig demanar que l’ordenéssiu. Si no vau venir, aquí la teniu: nota desordenada / nota ordenada

    Vau fer grups per treballar la nota (què és, estructura, característiques i exercicis), l’oració i la puntuació. Ahir només vam tenir temps d’escoltar els companys que eren els encarregats de la nota. Així doncs, la Patricia, el Juan i el Miguel ens van explicar en què consisteix aquest document. Aquí en tenim un resum. 😉

    El Fran, el Tadeo i l’Stefanny es van encarregar de fer una ullada als exercicis relacionats amb la nota. Per comprovar si ho havíem entès, el Fran ens va escriure una nota desordenada a la pissarra perquè l’ordenéssim i així poder practicar una mica més.

    Finalment, us vaig demanar que reviséssiu les notes que havíeu escrit tenint en compte el que ens acabaven d’explicar els companys per veure si les nostres notes necessitaven alguna modificació. Demà ho posarem en comú.

    A més, també vam parlar del programa Voluntariat per la Llengua. Alguns companys van comentar l’experiència de participar-hi i els que us vau animar em vau donar les fitxes. Ja ho sabeu: encara hi sou a temps. Si algú més s’hi anima, demà podeu emplenar la fitxa i donar-me-la.

    I això és tot.

    Fins demà,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 2a sessió intermedi 1

    Bona tarda,

    Dijous vam començar la sessió comrpovant si havíem lletrejat correctament el nom dels companys. Si no vau venir, podeu consultar l’alfabet en aquest enllaç: alfabet + exercicis Tadeo, en aquest enllaç podràs escoltar la pronúncia. També vam veure què era un dígraf, quins hi havia i quins se separaven i quins no. Si voleu practicar una miqueta, també ho podreu fer en l’enllaç anterior.

    A continuació vam començar la 1a unitat. Tal com us vaig dir, l’objectiu és organitzar una festa d’inici del curs. Per fer-ho, vau dir que havíem de seguir totes aquestes passes:

    Pel que fa a la llista d’assistents, és aquesta:

    Teniíem un problema: vam decidir quan, on i com seria la festa. Ara bé, no vam poder avisar tots els assistents ja que hi ha companys que no van assistir a classe dijous passat. Per solucionar-ho, cada grup es va encarregar d’escriure una nota a un dels companys que va faltar. Vam dir que les penjaríeu com a comentari en aquesta entrada. Així doncs, endavant!

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 4a sessió Intermedi 1

    Bona nit!

    Avui a classe hem acabat de treballar les notes i la veritat és que ho heu fet molt bé. Estic molt contenta. 🙂 Com que tinc problemes de memòria, m’heu hagut de recordar què vam fer l’últim dia i m’heu explicat que vam treballar l’estructura de l’oració.

    A continuació, el grup de l’Esther ens ha parlat dels usos d’alguns signes de puntuació. Aquest n’és el resultat:

    Tot seguit, el grup de la Judith ens ha parlat de l’oració. Ens han explicat què és una oració i quines parts la formen. Ens havien preparat un exercici per distingir oracions i ens n’hem sortit molt bé.

    En aquest moment, us he donat una nota que s’havia d’estructurar i puntuar per practicar tot el que havíem vist. Per tancar aquest apartat, heu agafat les notes que vau escriure a la 2a sessió i les heu revisat. Ara estan molt millor. Felicitats!

    Finalment, amb els 10 minuts que quadeven, hem començat a fer la llista de tto allò que necessitarem per a la festa que farem a l’aula. Aquí la teniu:

    Share

    Article complet

  • 2a sessió Intermedi 1

    Bon dia a tothom!

    Ahir us vaig planejar l’objectiu de la 1a unitat: muntar una festa per donar la benvinguda al curs als nous companys. En grups vam fer una pluja d’idees de tot allò que hauríem de fer per tal de muntar-la. I se’ns ha girat feina. 🙂

     

    A continuació, vam començar amb el primer punt: la llista de convidats. Vam haver de preguntar els noms als nostres companys i ens vam assegurar d’escriure’ls correctament perquè no volem cometre cap error a l’hora de redactar la invitació. Per tant, vam haver de lletrejar-los i per això vam necessitar l’alfabet. Recordeu quines eren les lletres que ens havien costat més?

    Em sembla recordar que les que més ens costaven eren aquestes lletres: hac, zeta, essa i erra. Bé, si voleu practicar una mica, us deixo aquest enllaç on trobareu l’alfabet (amb el nom de les lletres i exemples orals) i 4 activitats per practicar. Ja em direu com us ha anat. Tingueu en compte que heu d’anar a l’apartat alfabet català. De moment, mireu-vos només aquest apartat.

    teoria i activitats alfabet (Itineraris aprenentatge)

    A continuació, vam debatre com volíem que fos la festa. Vam consensuar dues propostes. Per tant, n’haurem de triar una el proper dia. 🙂 Finalment, ens vam adonar que hi havia companys que havien faltat a classe. Recordeu qui? Pobres, no apareixen a la llista de convidats. Bé, com que volem que vinguin a la festa els vau escriure una nota explicant-los què havíeu decidit per tal que ho puguin anotar a l’agenda. Dimarts vinent els donarem les notes. 🙂

    Bon cap de setmana!

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share