Arxiu per Desembre, 2012

  • On anem a comprar?

    Digueu on aneu a comprar (mercat, súper, botiga del barri) amb quina freqüència i què hi compreu.

     

    Share

    Article complet

  • Fem una panera (virtual)

    Entre tots muntarem una panera per poder gaudir d’aquestes festes amb el rebost i la panxa plens.

    Quèhi posarem? Qui comença? Diguem cadascú dos o tres productes per anar omplint la nostra cistella.

     

    Share

    Article complet

  • Sessió 12/12/2012

    Hola a tothom,

    Dimecres vam donar per acabat el curs de Bàsic 1 i la unitat 6.

    Primer de tot, vam corregir la feina pendent i vam treballar els quantificadors una miqueta més al detall a través d’una fotocòpia que els vaig passar. Com que no en puc passar l’adjunt, us la transcric aquí mateix.

    Omple els buits amb el determinant quantificador adequat:

    Molt (molta, molts , moltes),  massa, força, bastant (bastanta, bastants, bastantes), prou, poc (poca, pocs, poques), gaire (gaires), gens (de), cap//res

    Si ve la teva germana a dinar, no tinc………………….macarrons. Vés-ne a comprar més.

    Se m’ha acabat el cafè. No me’n queda …………………

    Se m’han acabat les pomes. No me’n queda……………………

    Menja’t un iogurt, n’hi ha……………………; i em caducaran.

    En Joan ha menjat …………………… canelons, n’ha menjat vuit.  És un noi de vida.

    No pot prendre……………..de llet, hi té al·lèrgia.

    Tot i que no he anat a comprar, tinc …………………coses a la nevera. Podem preparar un bon sopar.

    Val més que anem al restaurant, no tinc ……………….per sopar.

    No tinc ………………… llauna de tonyina; si vols, hi podem posar salmó a l’amanida.

    Encara no tinc………….gana, espera’t una mica a fer el sopar. 

    També vam llegir els diàlegs de la pàgina 59, i vam treballar el verb ‘voler’, el podeu practicar en l’exercici 11 de la pàgina 40.

    Els exercicis 12, 13 i 14 són interessants, i ens permeten practicar estructures per quan anem a comprar.

    Per últim vam assajar algunes cançons per a la festa de dilluns (ara en una altra entrada us en penjo la lletra i la música)

    Alexandre, si tu en tens alguna en francès, afegeix-la. Diego, tu també ( en argentí o arrabalero).

    Dilluns la festa començarà a dos de vuit, però a partir de les cinc aniré mantenint entrevistes amb tots vosaltres (individualment) per parlar del curs: Alexandre, la teva hora és les 19.10; Diego, la teva, les 19.20.

    D’acord?

     

    Fins dilluns!

     

     

     

     

    Share

    Article complet

  • Sessions 10 i 12 desembre

    Hola,

    Us comento què hem fet aquesta setmana, que ha estat molt moguda:

    Dilluns vam acabar la unitat 7. Vam fer les activitats 4 i 5 del llibre i, com a tasca final, vam anar a comprar al mercat, a practicar el que havíem après.

    Dimecres vam anar a veure Els Pastorets, a l’escola Las Seguidillas. Després de comentar l’obra, a l’ aula vam començar  la unitat 8 (activitats 1 i 3).

    Ens vam explicar com érem físicament, com anàvem vestits, de quins colors, i vam descriure altres persones.

     

     

     

    Share

    Article complet

  • Us desitjo un molt bon Nadal!

    Share

    Article complet

  • Què fas cada dia?

    Bon dia!

    Ara que ja sabem dir què fem cada dia, en Miquel us vol explicar el seu dia a dia:

    Cada dia em llevo a dos quarts de nou del matí. Em dutxo amb aigua ben calenteta i esmorzo d’un got de llet de soia i de pa amb tomàquet. Després em rento les dents i me’n vaig a la feina. Hi vaig amb bicicleta. Al matí treballo de deu a dues. Sóc administratiu.

    Al migdia torno a casa i dino tranquil·lament. De vegades dino sol i de vegades dino amb el meu xicot. Després de dinar sempre faig la migdiada.

    A tres quarts de quatre de la tarda surto de casa i torno a la feina. A la tarda treballo de quatre a sis. Sempre plego a les sis en punt. Sovint vaig a berenar al bar del costat.

    Al vespre faig dues activitats diferents: el dilluns i el dimecres vaig al gimnàs, i el dimarts i el dijous estudio alemany. Quan torno a casa faig el sopar i jo i la meva parella sopem plegats. Després de sopar mirem una estona la televisió, llegim o ens connectem a Internet. Me’n vaig a dormir cap a les dotze de la nit.

    I tu, què fas habitualment cada dia?

    Share

    Article complet

  • De què treballes?

    Hola!
    En aquest espai podeu explicar què feu a la feina cada dia. Si ara no esteu treballant, també podeu explicar què feu durant el dia o alguna feina que us agrada. Per exemple, jo us explico la feina de la meva amiga Júlia, que m’agrada molt:

    La meva amiga Júlia és traductora. Treballa a casa seva i no horari. Cada mes entrega les traduccions d’una revista en anglès. Al matí passeja per la ciutat i fa encàrrecs i a la tarda es queda a casa i treballa amb els textos que ha de traduir. Ella parla anglès, francès, castellà i català.
    De vegades parla amb els clients per decidir les dates d’entrega de les traduccions i sovint s’oblida que ha de treballar i ho fa tot a última hora…ai la Júlia!
    Ara us toca a vosaltres!
    Ànims!
    Maria

    Share

    Article complet

  • Sessió 10/12/2012: Avui la classe l’explica l’Óscar

    Share

    Article complet

  • Quin plat cuinareu per la festa?

    Heu organitzar un festa per a un company de classe i heu preparat un dels seus plats preferits, per a què la resta de companys sàpiguen què heu cuinat, pengeu la recepta en un comentari a sota i digueu qui sou al grup que organitza la festa.

    Share

    Article complet

  • Comencem!!!

    Benvinguts al blog!!!

    Ara que ja ens coneixem i que ja sabem dir les primeres paraules en català, comencem el blog del curs!

    Avui escriurem una postal. A veure qui és el primer grup que s’anima a penjar-la al blog!

    Share

    Article complet

Cursos


Missatges de veu


Núvol d’etiquetes


Diccionaris


Mitjans de comunicació


Recursos per a l'aprenentatge


Vocabularis


Històric


Benvinguts

Hola! Els professors de català us volem donar la benvinguda al blog del curs que ens servirà com a diari d’aula. Aquí, setmanalment, fareu una entrada explicant què heu après aquella setmana, què us ha estat més fàcil i què més difícil. Per fer-ho, entreu a la categoria corresponent al vostre curs i població i afegiu-hi comentaris. Ànims!