26a sessió D
Comencem la classe preguntant-nos el Jaume si havíem entrat al mural. Uns diuen que no han sabut com fer-ho; altres , que no han disposat de temps… .Ens ho explica.
Comencem la classe preguntant-nos el Jaume si havíem entrat al mural. Uns diuen que no han sabut com fer-ho; altres , que no han disposat de temps… .Ens ho explica.
(Recordeu que teniu els dos murals en una pàgina, la pestanya al costat d’Inici)
Quina sort teniu que ja comenci a fer catúfols!! Així m’agrada: un bon grup de valents! Ningú no es va oferir per escriure l’acta de la sessió… No puc dir el mateix pel que fa a les fotografies.
Vam començar la sessió proposant-vos per quin obejctiu volíeu començar:
Vau acordar ultimar el treball de xerpes.
Com que us amoïna el tema del mural. Aquí en teniu un tutorial.
A mesura que acabàveu, fèieu el dictat per parelles: Grups intel.ligents docx
Vam comentar com us havia anat a l’hora de reconèixer les idees principals. Alguns vau apuntar quins problemes presenten els articles d’opinió de la unitat 1.
Finalment, malgrat la mandra que ens feia a tots plegats, vam aconseguir reflexionar com havia anat el treball en grup en aquesta unitat. Vam recollir les fortaleses i febleses següents:
Vam acabar la sessió, plantejant-vos un dilema: Què deu representar aquesta xifra?