5a sessió Suficiència 2
Avui la Bea i la Gloria farem el dietari del dimarts 23 d’abril (diada de Sant Jordi).
En primer lloc, el Jaume va començar fent un repàs de la classe anterior i tot seguit la Marisol i el Joseba van llegir el seu dietari.
Després vam corregir les nostres “perles” (errades) d’aquestes frases:
- Com arribar a ser un bon líder
Com podem arribar / es pot / s’ha d’arribar
- Col·loqui la prestatgeria sobre les esquadres i cargoli-la per sota
…. sobre els escares i…
Tirem una paella gran i antiadherent. La posem al foc i afegim l’oli…
… al foc i hi afegim….
- Com podem montar un llit per a nadons
Com podem MUNTAR un ….(MUNTAR sempre amb U, referent a MUNTANYA)
- Heu d’anar exposant-vos al sol de mica en mica, al principi poca estona i poc a poc, anar augmentant el temps
… poca estona i a poc a poc, anar…
- Preparem el pollastre trossejat amb una mica de sal. En una cassola amb oli
… de sal i el posem en una cassola…
- La pell és l’òrgan més gran del nostre cos i compleix moltes funcions, ens protegeix del medi extern, regula la temperatura….
… moltes funcions: ens protegeix del….
- Tant el Jaume com la Lourdes tenen molt clar que es necessita per ser un bon líder
… molt clar què es ….
- La base del llit pot regular en dues altures
… del llit es pot regular…
- En primer lloc, cal buscar l’informació rellevant, desprès s’ha de trobar solucions i prendre decisions i per així cal pensar de manera oberta i flexible
… la informació, … després s’hi ha de trobar … això
- Què puc fer per prevenir els riscos solars
És tot correcte.
- Primer de tot, obriu la caixa i treieu totes les peces…
… traieu-ne totes….
Verb TREURE: la forma àtona de la “e” s’escriu amb “a”
- L’estiu ja està aquí
L’estiu ja ÉS aquí
Per continuar amb els textos instructius, el Jaume ens va repartir uns fulls per treballar el benestar i les emocions positives, dels quals hem tret la conclusió que s’aprèn millor quan estem relaxats i tranquils. Les emocions positives
A continuació, vam parlar de les perífrasis verbals, que són unes unitats compostes de dues formes verbals –una de variable (verb conjugat) i una altra d’invariable (que sempre ha d’anar en infinitiu o gerundi).
| Les perífrasis verbals més usuals són: | |
| D’OBLIGACIÓ | HAVER DE + Infinitiu: Hem d’anar al metge.CALDRE + Infinitiu: Cal llegir aquest informe. |
| DE PROBABILITAT | DEURE + Infinitiu: Aquesta noia deu tenir uns vint anys |
| D’IMMINÈNCIA | ANAR A + Infinitiu: Ara mateix vaig a posar el pollastre al forn.ESTAR A PUNT DE + Infinitiu: Està a punt de començar el meu concurs preferit.
COMENÇAR A + Infinitiu: Quan vaig arribar a Olot començava a ploure. |
| DE POSSIBILITAT | PODER + Infinitiu: Ara no et podem atendre. |
| D’INTENCIONALITAT | VOLER + Infinitiu: Encara no vull sopar. |
| DE REITERACIÓ | TORNAR A + Infinitiu: Si no ens surt bé la feina, tornarem a intentar-ho. |
| INCOATIVA | ARRENCAR A + Infinitiu: Quan va veure el fantasma, va arrencar a córrer.POSAR-SE A + Infinitiu: Quan li vaig explicar l’acudit, va posar-se a riure. |
| PONDERATIVA | ARRIBAR A + Infinitiu: Aquest noi té talent, arribarà a ser un bon actor. |
| ANTERIORITAT | ACABAR DE + Infinitiu: Els nois acaben de sortir. |
Si voleu consultar el quadre que vam presentar, cliqueu l’enllaç. LES PERÍFRASIS VERBALS
Tot seguit, hem treballat un exercici sobre una recepta de cuina ( text pautat) i havíem de passar-la a text redactat utilitzant les marques d’ordre (connectors) següents: La recepta de cuina
|
|
I ja per últim el Jaume ens va explicar les oracions subordinades adverbials de temps que són aquelles que comencen de la següent manera:
1) Adverbi (+ que)
Quan estigui enrossit…..
Abans que plogui….
2) En + Infinitiu
En arribar el tren (castellà: al llegar el tren).
3) Gerundi
Remullant l’alga prèviament, fregim les verdures.
Ens va aclarir que el gerundi sempre ha d’expressar anterioritat o simultaneïtat, mai posterioritat:
El sospitós va saltar per la finestra, morint tot seguit
…, i va morir tot seguit
El nostre comentari: Com ens agraden les classes del Jaume!!!!
