Entrades amb l'etiqueta ‘habitatge’

  • Bàsic 1 (16a – 17a sessió)

    Bon dia,

    A les últimes classes hem parlat d’habitatges i hem donat indicacions.

    làmina habitatge (Viure a Catalunya)

    làmina casa (Vocabulari en imatges)

     

    Hi ha

     

    On és

     

    Fins després!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 17a – 20a sessió (bàsic 1 matí)

    Bon dia,

    A les últimes classes hem parlat d’habitatges i hem donat indicacions.

    làmina habitatge (Viure a Catalunya)

    làmina casa (Vocabulari en imatges)

    Hi ha

    On és

    Finalment, hem fet una llista de les preguntes que podem fer. Després de fer una llista força llarga, les hem reduït a deu. Són aquestes:

    preguntes repàs b1

    Bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 12a sessió elemental 1

    http://www.youtube.com/watch?v=os8hi1cufYo

    Bon dia a tothom!

    Què vam fer dijous passat? Vam començar la sessió repassant el present de subjuntiu. Per practicar vam fer un exercici d’una fotocòpia que us vaig donar i l’exercici 7 de la pàg. 19 del quadernet, on, a més de practicar le persnet de subjuntiu, vam repassar el vocabulari relacionat amb els oficis. Tot seguit vam escoltar una cançó del Lluís Llach on, com que tot són desitjos, s’utilitza el present de subjuntiu.

    A continuació vam fer una tasca oral. Aquesta vegada en grups decidíem quina casa o pis volíem sense limitacions econòmiques ja que ens havia tocat  la loteria. No us vau queda curts demant, no!

    Finalment, de deures hem de fer els exercicis 1, 2, 3 i 5 (pàg. 15-17). I aquí us deixo la cançó de què parlava la Marinela, tot un clàssic de la cançó en català.

    Bon inici de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 11a sessió Elemental 1

    Bon dia!

    Ahir vam començar la sessió corregint els deures: exercicis 5, 7 i 8 (pàg. 12-14). A continuació vam pensar situacions que podien provocar que haguéssim de reorganitzar el lloc on vivim (naixement, adopció, àvia que ve a viure amb nosaltres…). Vam dividir la classe en grups i cada grup va haver de reorganitzar el plànol de la pàgina 34 per tal d’adaptar-se a la nova situació. Així, hi va haver alguns grups que van enderrocar algunes parets, altres van haver de comprar mobles…

    A continuació, vam llegir la descripció d’un llit (pàg. 35) i vam parlar de mobles. Si no vau venir a classe, mireu-vos el vocabulari que trobareu al final del llibre (pàg. 194-195) de mobles i adjectius. Finalment, vam descriure un dels mobles que havíem de comprar per adaptar-nos a la nova situació i com havia de ser. Per exemple, la Paqui i la Nieves deien:

    Volem una tauleta que sigui de vidre i que tingui les portes de fusta blanca

    Vam necessitar, doncs, el present de subjuntiu per expressar aquests desitjos o necessitats. Teniu la teoria a la pàg. 195. Per practicar una mica, vam fer l’exercici 4 de la pàg. 17 del quadernet. No patiu perquè demà continuarem treballant aquest temps verbal.

    Finalment, vam acabar la sessió amb un exercici de comprensió oral (pàg. 36) on un home buscava una calaixera.

    Fins demà,

    Lourdes

    Share

    Article complet

  • 10a sessió Elemental 1

    Bona tarda!

    Avui hem començat la sessió revisant la tasca final de la 2a unitat, és a dir les receptes. Hem recordat com podem donar instruccions:

    1. imperatiu
    2. haver de + infinitiu
    3. cal + infinitiu

    Recordeu que aquest document anirà al portafolis. Per tant, guardeu-lo. 😉

    A continuació, hem presentat la 3a unitat amb una activitat en què per parelles havíeu d’intentar que el company encertés la paraula que estàveu descrivint. Es tractava de paraules relacionades amb l’habitatge. Les que més han costat són aquestes:

    tovalloles / estovalles / tovallola

    Hem inaugurat la 3a unitat amb l’activitat 1 de la pàg. 32. Hi havia algunes paraules que no coneixíem  i el dibuix ens ha dificultat l’exercici. Ara bé, ens n’hem sortit força bé. 🙂 Per acabar hem comentat amb els companys com era la casa o pis on vivíem quan érem petits. Per fer-ho, hem utilitzat el pretèrit imperfet. Així, hi havia persones que de petites vivien en cases on tenien animals (oi, Dilcia?). O persones que vivien en cases on hi havia dos patis (oi, Nieves?).

    Finalment, hem indicat els deures: exercicis 51 7 i 8 (pàg. 12-14) i avaluació inicial unitat 3 (sense mirar el llibre, ja que ens servirà per veure què aprenem al llarg de la unitat).

    I això és tot. Molt bon cap de setmana!

    Lourdes

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes

#5dones #i3cast17 #suspens0 3r trimestre accentuació article d'opinió BIblioteca Ramon Fernàndez Jurado CINC Cinema en català Cloenda connectors curs 2012/13 descans cerebral diacrítics Dia Mundial de la Poesia Dia Mundial del Teatre escriure una postal imperatiu imperfet de subjuntiu invitació Joan Brossa Llibre de les bèsties matrícula Mercè Rodoreda model de prova perquè/ per què/ per a què precisió lèxica presentacions present de subjuntiu projecte pronoms pronoms de relatiu prova Puntuació relatograma revisió textual Sant Jordi teatre Teatre Plaza Teresa Pàmies unitat 1 unitat 2 unitat 3 vocal neutra Yelmo

Share