Cursos de català per al proper trimestre
Aquí teniu ja les dates d’inscripció per al proper trimestre:
24 i 25 de març – Torn preferent |
28 i 29 de març – Torn general |
4 o 5 d’abril – Inici dels cursos |
Per fer la inscripció:
Aquí teniu ja les dates d’inscripció per al proper trimestre:
24 i 25 de març – Torn preferent |
28 i 29 de març – Torn general |
4 o 5 d’abril – Inici dels cursos |
Per fer la inscripció:
L’alumnat del curs de Suficiència 3 de la delegació de Gràcia i Sarrià-Sant Gervasi va assistir el dijous 27 de gener a la presentació del llibre Som dones, som moltes, som lingüistes i diem prou, de Carme Junyent, lingüista i professora a la Universitat de Barcelona, on dirigeix el Grup d’Estudi de Llengües Amenaçades (GELA) i fa recerca sobre les llengües de la immigració a Catalunya.
L’acte va tenir lloc a la Llibreria A Peu de Pàgina, establiment col·laborador del CPNL, on la lingüista Carme Junyent va conversar amb la periodista Gemma Ventura sobre l’ús i l’abús del llenguatge suposadament no sexista. Va proposar alternatives, maneres de dir i maneres de fer, a fi que responguin als canvis socials i reflecteixin la presència de tots en tots els àmbits de la vida.
Al final de la conversa, l’alumnat va poder fer preguntes i parlar sobre alguns temes controvertits.
El dimecres 26 de gener a la tarda el grup de nivell B1 de la Casa Orlandai va fer una visita guiada a la Biblioteca Clarà. Van conèixer les diverses seccions de la biblioteca i van investigar quin tipus d’obres hi podien trobar, segons els seus interessos.
Tot seguit van conèixer diversos llibres de lectura fàcil i llegir-ne alguns fragments entre tots. Les persones que van voler es van fer el carnet de la biblioteca.
Dilluns 7 de febrer, a les 19 h, al Teatre de Sarrià
El Silenci de la Fera és un monòleg que parla del patró que hi ha al món cultural de fer que els personatges asiaticodescendents no parlin, especialment si són dones. L’excusa per robar-los la veu sol ser qualificar-les de persones misterioses o de persones estrangeres que no parlen l’idioma. L’activitat ofereix un el monòleg així com material audiovisual amb diferents exemples de pel·lícules i series on passa aquest patró. En acabar, es convida l’alumnat a participar d’un espai de diàleg per conèixer i reflexionar sobre aquesta realitat, amb la inestimable dinamització de l’actriu catalanojaponesa Sònia Masuda.
El dimecres 19 de gener, a les 18.30 h, tindrà lloc la propera sessió del club de lectura a l’Espai Putxet. Es comentarà el llibre d’Eduard Márquez, El silenci dels arbres.
Per fer la inscripció i recollir el llibre, com sempre, a l’Espai Putxet.
El dimecres 17 de novembre a la tarda un grup d’alumnes de nivell Bàsic 2 va participar a una sessió de joc a l’Scrabble Gràcia Cassoles, a la Delegació de Gràcia i Sarrià-Sant Gervasi, conduïda per la Federació Internacional de Scrabble en Català. Els participants van poder sortir de l’aula, van conèixer paraules noves i van practicar la llengua en un context lúdic i un ambient distès.
L’activitat s’emmarca en el programa “I tu, jugues en català?” del CPNL i es fa cada tercer dimecres de mes a les 18 h.
El divendres 10 de desembre, a les 12 h, tindrà lloc una nova sessió del club de lectura de llengua catalana de nivell bàsic de la Biblioteca Vila de Gràcia, en què es comentarà l’obra Joc brut, de Manuel de Pedrolo.
Per participar-hi cal fer la inscripció al web de la biblioteca.
El CNL de Barcelona serà al 10è Festival DAU Barcelona que se celebrarà al recinte de la Fabra i Coats els dies 20 i 21 de novembre de 10 a 14 h i de 16 a 21 h. A l’estand del CNL hi haurà una mostra de jocs en català i s’informarà sobre el programa I tu, jugues en català?.
A més, a partir de divendres 19, s’organitzarà el joc virtual per Instagram L’enigma dels jocs. Entre totes les persones que hi participin se sortejaran tres lots de jocs en català patrocinats per GDM Games, Haba, Lúdilo, Zombi Paella, Devir, Tranjis Games i Tió Sam.
El dimarts 26 d’octubre a la tarda l’alumnat del curs de Bàsic 1 de la Rosabel va fer una visita a la Biblioteca Jaume Fuster. Després de fer el recorregut per tot el centre, van anar a una sala i cada alumne va triar un llibre de lectura fàcil, en van llegir unes pàgines i després van explicar quin llibre havien llegit i de què anava. Finalment la majoria es va fer el carnet de la biblioteca.