C2 17a sessió
Com ja és costum i mentre anàvem arribant a classe, el Jaume ens va repartir un petit text amb frases extretes de l’acta anterior per buscar les possibles perles que podien haver-hi. Les errades que vam trobar van ser que mancava algun signe de puntuació i mai es pot utilitzar dos punts darrere del verb directament quan volem enumerar coses.
Seguidament ens vam dividir en grups i en Jaume va repartir-nos tres fitxes on s’explicava l’ús correcte del perquè, per què i per a què. A continuació, vam realitzar un exercici que va consistir en emplenar els buits en tot un seguit de frases amb la forma correcta, primer de manera individual i després amb la resta del grup. D’aquesta manera vam esbrinar si l’havíem fet bé o malament.
Abans de passar a la segona part de la sessió, en Jaume va proposar fer un breu joc l’objectiu del qual va ser que en parelles havíem de passar-nos un globus sense que caigués al terra. Això ho havíem de fer sense agafar-lo amb les mans i utilitzant només els nostres caps. Vam riure molt i ens va servir per fer neteja mental.
Acabat el joc, ens vam centrar amb el projecte d’aquest trimestre, Bestiari segle XXI. Primer vam escollir les temàtiques de les preguntes que faríem al joc Ilustrum. Vam decidir que serien cultura general, actualitat i relacionat amb el curs C2. Després, vam haver de pensar quines característiques hauria de tenir una bona Guineu i en base a això, haurem de pensar en la Guineu que cadascú va escollir. Més endavant, haurem de fer una intervenció on defensarem i donarem arguments perquè la resta dels companys es decantin per la nostra Guineu al joc de cartes Ilustrum.
Vam dir que serà una bona intervenció, si…
* Formulem el discurs amb seguretat, coherent i amb convicció.
* Argumentem bé: Presentació, raonament i conclusió.
* Empatitzem amb el personatge.
* El nivell de formalitat és l’adequat al públic.
Per finalitzar la sessió, El Jaume ens va posar com a deures que havíem de pensar en la nostra Guineu per anar preparant la intervenció a classe.
