D 9a sessió
Va començar la classe amb la lectura per la part de l’Ernest de l’acta de la sessió anterior.
A continuació, es van enumerar els punts que considerem importants per a la cortesia lingüística de manera que en una taula rodona s’evitin les tensions i friccions per part dels participants. Entre d’altres, es van recollir els punts positius següents :
– predisposició
– escolta activa
– no imposar criteris
– respectar torns de paraula
– tolerància, respecte i consideració
– brevetat i claredat
– demanar arguments i justificació
– contraarguments
– cooperació (ni guanyar ni perdre)
– mantenir una actitud conciliadora
S’ha de evitar:
– alçar la veu
– tancar-se en banda
– deixar d’escoltar
– expressar indiferència
– interrompre la conversa
Després, per grups, havíem de preparar una acció publicitària per a la transmissió del missatge referent a les conclusions sobre els col•lectius assignats en la sessió precedent i havíem d’escollir entre:
– una falca publicitària d’ àudio
– un cartell publicitari
i com a imatges, en cas de fer un cartell, com ajuda hem rebut les direccions:
http://morguefile.com
http://apps.pixvl.com/editor
http://pixvl.com
El nostre grup, que tenia com a tema cantants i escriptors vernacles, ha escollit elaborar un cartell publicitari. Podeu comprovar-ne el resultatamb la imatge que encapçala l’entrada.
A continuació, en grups de dos, hem fet un dictat de l’un a l’altre i recíprocament i se’ns va encomanar de fer a casa la correcció a la vista del text que trobaríem a la web del curs.
Extret d’https://agorafracking.wordpress.com/room-for-debate/guillem-sanchis/
Finalment, i com a exercici per a la propera classe, hem de pensar tres temes respecte al seguiment del curs, tres positius i tres negatius.
9a sessió by Slidely Slideshow
