• D 9a sessió

     

    Screenshot_1

    Va començar la classe amb la lectura per la part de l’Ernest de l’acta de la sessió anterior.

    A continuació, es van enumerar els punts que considerem importants per a la cortesia lingüística de manera que en una taula rodona s’evitin les tensions i friccions per part dels participants. Entre d’altres, es van recollir els punts positius següents :
    – predisposició
    – escolta activa
    – no imposar criteris
    – respectar torns de paraula
    – tolerància, respecte i consideració
    – brevetat i claredat
    – demanar arguments i justificació
    – contraarguments
    – cooperació (ni guanyar ni perdre)
    – mantenir una actitud conciliadora

    S’ha de evitar:
    – alçar la veu
    – tancar-se en banda
    – deixar d’escoltar
    – expressar indiferència
    – interrompre la conversa

    Després, per grups, havíem de preparar una acció publicitària per a la transmissió del missatge referent a les conclusions sobre els col•lectius assignats en la sessió precedent  i havíem d’escollir entre:
    – una falca publicitària d’ àudio
    – un cartell publicitari

    i  com a imatges, en cas de fer un cartell, com ajuda hem rebut les direccions:
    http://morguefile.com
    http://apps.pixvl.com/editor
    http://pixvl.com

    El nostre grup, que tenia com a tema cantants i escriptors vernacles, ha escollit elaborar un cartell publicitari. Podeu comprovar-ne el  resultatamb la imatge que encapçala l’entrada.

    A continuació, en grups de dos, hem fet un dictat de l’un a l’altre i recíprocament  i se’ns va encomanar de fer a casa la correcció a la vista del text que trobaríem a la web del curs.

    Dictat de paret

    Extret d’https://agorafracking.wordpress.com/room-for-debate/guillem-sanchis/

    Finalment, i com a exercici per a la propera classe, hem de pensar tres temes respecte al seguiment del curs, tres positius i tres negatius.

    9a sessió by Slidely Slideshow

Els comentaris per aquesta entrada estan tancats.


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share