Aquests dies hem vist les estructures per indicar instruccions, procediments, indicacions o ordres. Les recordeu?
haver de + infinitiu
Exemple: has de fer els deures
cal que + present de subjuntiu / és necessari que + present de subjuntiu
Exemple: cal que facis els deures / és necessari que facis els deures
imperatiu
Exemple: fes els deures
També hem repassat els pronoms. Per fer-ho, hem treballat alguna recepta i vam jugar a les cartes. Si voleu practicar una mica més, ho podeu fer en aquests enllaços:
A més, ahir vam gaudir de les presentacions que van fer la Lucía, la Tatiana, el Manolo i la Kristina. Aquí en teniu algunes fotos. Felicitats perquè ho vau fer molt i molt bé!
Abans de fer l’avaluació final, però, vam acabar de parlar dels veïns: àudios 43 i 44. A més, vam fer un decàleg per a la bona convivència, que ens va servir per repassar les ordres. Les recordeu?
Cal que no fem soroll
No hem de fer soroll
No fem soroll
I de deures hem de fer els exercicis 8 i 9 (pàg. 29 i 30 del quadernet). Per cert, us deixo una cançó que transmet el missatge que m’agradaria haver deixat clar la setmana passada. Espero que us agradi. 🙂
Què vam fer la setmana passada? Doncs dimarts vam parlar de l’àvia Adelina (pàg. 135 del llibre), de com es transmeten els valors (pàg. 137) i vam recordar les ordres que ens donaven a casa quan érem petits. Us en recordeu?
Fes els deures!
Has de fer els deures. (haver de + infinitiu)
Cal que facis els deures. (cal que + present de subjuntiu)
Vam emplenar aquest document amb les odres que rebíem i vam practicar les tres estructures anteriors: ordres
Dijous vam començar la classe jugant a les cartes per repassar les ordres del dia anterior. Recordeu quin és l’imperatiu del verb “ser” i del verb “estar” i del verb “anar”? Segur que després d’intercanviar tantes cartes els recordeu. 🙂 A continuació, vam fer els exercicis 5 i 6 del quadern d’exercicis (força difícils) i vam acabar la setmana parlant dels mestres (pàg. 138-139). No vam poder trobar la paraula derivada de “causar” al text. 🙁 Ara miraré si és un error.
I de deures vam dir que faríem els exercicis 1, 2, 3 i 4 del quadern d’exercicis.
Ahh! Per cert, us deixo el vídeo de què us vaig parlar relacionat amb la conversa de dijous passat. Espero que us agradi.
Ara que estem acabant la 1a unitat, faig una entrada al bloc per recomanar-vos alguns enllaços. Què hem treballat en aquesta 1a unitat? Hem estat parlant dels mestres i de tot allò que ens han transmès i hem vist les ordres i les prohibicions dels nostres pares i mestres. Recordeu com donem ordres?
Calla, estudia, fes els deures…
Exacte, amb l’imperatiu
I com prohibim?
No parlis amb la boca plena
No masteguis xiclet
No corris pel passadís
Efectivament, per prohibir utilitzem el present de subjuntiu.
Finalment, ahir vam començar a explicar quines ordres i prohibicions ens donaven quan érem petits.
La meva mare em deia que fes els deures
La mestra em deia que estudiés
El pare em deia que no parlés amb la boca plena
Buf! Una mica difícil, oi? No patiu perquè és qüestió de pràctica i ja sabeu que de mica en mica s’omple la pica. 😉 Si voleu practicar aquests temps, us deixo alguns enllaços amb material complementari.
No patiu perquè no cal fer-los tots. Si voleu aprofundir algun d’aquests temps o practicar més, endavant, però no us angoixeu en veure tants enllaços. 😉 Finalment, us deixo un regal. Es tracta dels vídeos que vam gravar l’any passat i on els protagonistes són els vostres companys. Alumnes dels cursos bàsics van elaborar els guions i els actors són alumnes dels cursos elementals i intermedis. Crec que en coneixereu algun. 😉 Oi que ho fan bé?
