Vam analitzar dos anuncis sobre masclisme. Vam acordar com avaluarem el curs. Finalment, vam fer una partida d’Ikonikus. Vam haver de convertir aquesta sessió en dos poemes escènics. Malauradament, un grup va representar el seu poema, però no el vam poder registrar.
mapa conceptual de la sessió
En aquesta sessió ens vam centrar en dos poemes visuals. El primer ens va servir per repassar vocabulari i el segon per reflexionar què podem fer fora de l’aula.
Mapa conceptual de la sessió
Vam haver de convertir aquesta sessió en dos poemes escènics:
Ens vam imaginar la nostra evolució. Vam especular com ens veuríem dintre de cinc, deu o vint anys. D’altra banda, vam començar a reflexionar sobre l’emergència climàtica.
mapa conceptual de la sessió
De nou, ens va tocar crear dos poemes escènics que sintetizessin la sessió:
Poema escènic 1
poema escènic 2
Ens va imaginar com devia ser Joan Brossa. Això ens va permetre repassar adjectius per definir com poden ser les persones i algunes perífrasis verbals.
mapa conceptual de la sessió
Tindrem la capacitat de traduir les sessions d’aquest curs utilitzant el llenguatge brossià? De moment, ja hem aconseguit aquest primer repte. Hem elaborat tres poemes visuals i un d’escènic. Abans, però, ens hem preguntat amb què ens havíem quedat de la sessió anterior.
Mapa conceptual de la sessió
poema escènic
