Entrades amb l'etiqueta ‘poemes visuals’

  • E1 11a sessió

    En aquesta sessió ens vam centrar en dos poemes visuals. El primer ens va servir per repassar vocabulari i el segon per reflexionar què podem fer fora de l’aula.

    Mapa conceptual de la sessió

     

    Vam haver de convertir aquesta sessió en dos poemes escènics:

    Share

    Article complet

  • E1 10a sessió

    Vam aprofitar de nou el poema Tu de Joan Brossa i els consells sobre l’emergència climàtica per repassar temps verbals i les condicions.

    Vam convertir aquesta sessió en dos poemes visuals, a partir d’aquest mapa:

    mapa de la sessió

     

    Share

    Article complet

  • E1 9a sessió

    Vam veure què hem de tenir en compte a l’hora de gravar el nostre projecte. Vam comparar dos poemes: un de Joan Salvat-Papasseit i un de Joan Brossa.

    Mapa conceptual de la sessió

     

    Vam convertir aquesta sessió en tres poemes visuals:

     

     

    Share

    Article complet

  • E1 2a sessió

    El poema urbà transitable en tres temps i la Crònica d’un error  ens van servir per repassar temps verbals i per construir una metàfora: el desenvolupament del curs com un viatge. Per tant, vam elaborar el que ha de ser el nostre mapa d’aprenentage.

    Per tant, no ens ha d’estranyar que en els poemes visuals d’aquesta sessió apareguin petges, calendaris i arbres.

    mapa conceptual de la sessió

     

    El fil vermell

     

     

    Preparant la cartografia del curs

    Share

    Article complet

  • E1 1a sessió

     

    Tindrem la capacitat de traduir les sessions d’aquest curs utilitzant el llenguatge brossià? De moment, ja hem aconseguit aquest primer repte. Hem elaborat tres poemes visuals i un d’escènic. Abans, però, ens hem preguntat amb què ens havíem quedat de la sessió anterior.

    Mapa conceptual de la sessió

     

    poema escènic

     

     

    Share

    Article complet

  • S2 2a sessió

    El repte de la sessió d’ahir era si em podíeu ajudar a resoldre alguns dubtes. D’entrada, vam esbrinar per què les exposicions orals de les noves companys van ser tan reeixides. Un dels possibles motius és perquè vau aplicar el pensament visual. Vau dibuixar cadascun dels punts del guió. Vam mirar de definir un poema visual. En vam crear un per grup per representar cada un dels poders. Finalment, si al final del curs us he d’obsequiar amb una vareta, vam acordar com podíem desplegar aquests poders.

    2a sessió – Created with Haiku Deck, presentation software that inspires


    poemes visuals – Created with Haiku Deck, presentation software that inspires

    Share

    Article complet


Categories


Històric


Blogroll


Per resoldre dubtes


Recursos per a l'aprenentatge


Vídeos


Darrers comentaris


Núvol d’etiquetes


Share